班主任工作感悟

班主任工作感悟班主任工作感悟 班主任作为班级的组织者 管理者 经营者 须有耐心 细 心 恒心 三心缺一不可 班主任工作虽然琐碎 但意义重大 稍 有不懈 就有可能影响一个人的一生 因此 作为班主任 必须戒 骄戒躁 要热爱学生 教育不能没有爱 没有爱就没有教育 爱是教育的灵魂 只 有热爱学生 才能正确对待 宽容学生所犯的错误 才能耐心的去 雕塑每一位学生 自从我担任班主任以来 感觉班主任有时像居委 会老大妈 有时像法庭调解员 有时像心理医生 有时也像外科大 夫 针对不同病情 对症下药 该出手时就出手 对班级的 毒瘤 绝不手软 但是 要相信学生 他们不是坏人 只是偶犯错误 我 们应以宽容的态度 体贴的话语 晓之以理 动之以情 才能达到 最佳的教育效果 从而使学生 亲其师 信其道 网瘾是令每位教师 每位班主任都头疼的事 班会一而再 再而三的强调 不允许上网 但是还有个别学生宁愿跳宿舍的窗户 跳学校的围墙 甘愿冒着摔断胳膊 摔断腿的危险也要去上网 网 络是一把双刃剑 可以成就一个人 也可以毁了一个人 在春季开 学第三周 我班就有 4 位同学一起去上通宵网 第二天 我就知道 了这件事 但是我没有讽刺 挖苦 当众指责他们 而是首先调查 了同宿舍的每一位同学 他们几点出的宿舍 几点回来的 熄灯时 宿舍里都有谁 掌握确实的证据材料 我又仔细的分析这四位同学 发现他们具有几个共同点 1 在家庭生活中 他们都是娇生惯养 四人之中 三人是独子 唯独张磊父母离异 继母带着一位大他好 几岁的姐姐 共同生活 但是爷爷宠他 爸爸娇惯他 姐姐让着她 这四人在家庭生活中都是被宠 被溺爱的人 2 学习成绩都不太好 属于学习困难生 他们没有良好的学 习习惯 不懂得怎样去学习 甚至连小学的内容都不会 因此 在 学习上屡次受挫 没有信心再爬起来 3 他们四人全部是住宿生 手里有一些闲钱 抵制不住外界 的诱惑 4 在家庭生活中的优越感与学习上的自卑感相互交替 造成 心理不平衡 在学习生活中体会不到胜利的乐趣 久而久之 就把 目光转向了网络 5 都不懂勤学好问 懒散成性 自由散漫 6 都有一段不短的网史 针对他们身上的这些特点 我制定了针对他们的计划 1 第一时间通知家长 了解他们在家的情况 讲明上网的危 害性 取得家长的支持 双方联手 共同教育 2 做思想工作 通过他们自身的感受 讲明上网的危害性 使他们真正认识到沉迷网络的危害性 3 反思自己的行为 写成不少于 500 字的检查 对自己的行 为有一个深刻的认识 并在班里作公开检查 4 开展关于 网络是好还是坏 的辩论大会 让他们把自己的 切身感受表达出来 在现实生活中体验到融入集体 融入班级 的快乐 恢复他们的自信 满足他们的 被注意感 加深他们对网 络的认识 在辩论大会上 这人全部站在反方 提出的问题切中要 害 令对方哑口无言 无可辩驳 5 奖罚分明 让他们知道 犯了错误 就得付出代价 错误 越大 代价越高 罚邢泽圆 张磊扫花坛三周 杨宇盼 孙帅楠扫 大厅三周 用劳动来洗涤他们的思想 通过这些措施 我发现这四 位同学至今没有上过网坚持的不错 通过这件事 我得到一个启示 任何难管的学生 只要让他真 正认识到他这么做的危害性 他们都能改正自己的错误 要相信学 生 相信每一个人 我也知道了班主任工作的基本原则 在严格管 理的基础上 通过严谨 细致 有效地工作 引导学生学会做人 学会做事 学会读书 学会学习 做自尊 自信 自律