学年度教师素质提升工程实施方案

2010 2011 学年度 教师素质提升工程实施方案 高素质的教师队伍 是提高教书育人质量的保证 是 全面推进素质教育的保证 为了进一步加强师资队伍建设 全面提升教师综合素质 全面提高教育教学质量 促进学 校发展 根据靖边县教育局有关教师素质提升工程的精神 结合我校实际 特制定本方案 1 指导思想指导思想 以邓小平理论 三个代表 重要思想为指导 认真贯 彻落实科学发展观 围绕区委总体部署 以 内强素质 外塑形象 打造一流教师队伍 为目标 使全体教师在教 育理念 师德修养 业务素质 教学水平等方面得到提高 让学校成为教师素质提升的主阵地 努力构建学习型组织 全面的推进素质教育 全面提高教育教学质量 二 基本原则二 基本原则 1 坚持围绕中心 服务大局的原则 紧密结合 党建 十大工程 创先争优 活动 学习型党组织建设 等工 作 统筹推进各项工作的开展 2 坚持整体推进 重点突破的原则 既要全面辅开 又要抓住关键问题 明确主攻方向 以点的突破带动和促 进教师素质的提高 3 坚持以人为本 注重实效的原则 要求教师积极行 动 用贯彻落实的实效和群众的满意度检验实施的成效 4 坚持开拓创新 与时俱进的原则 学习借鉴成攻经 验和做法 大胆创新工作思路和举措 不断提升教师素质 三 组织领导三 组织领导 成立教师素质整体提升工程领导小组 统一领导学校 教师素质整体提升工程实施工作 成员如下 组 长 副组长 成 员 四 目标任务四 目标任务 1 大力提高教师的师德修养 通过师德教育与培训 提高教师的思想政治素质和职业道德修养 弘扬爱岗敬业 乐于奉献精神 树立良好的教师职业形象 2 努力提高教师的业务素质 以青年教师为重点 全 面加强教师业务培训 通过多种形式培训 促进教师业务 素质 教育教学能力不断提高和教师专业发展 3 实现教师队伍科学 规范 高效管理 完善教师管 理制度 实施教师绩效考核和激励评价 优化和均衡教育 师资配备 五 工作措施五 工作措施 1 强化理论学习 更新教育观念 为教育教学改革奠 定思想基础 实行学校 教研组 集体学习和个人自学相结合的学 习方式 采取请进来 走出去的办法 学习党和国家的教 育方针 教育政策法规等现人教育教学理论和思想 通过 专家引领 教研学习 骨干辅导等多种形式 提高理论素 养 2 开展师德教育活动 建立和完善师德评价 考核 监督机制 着力提高教师师德素质 1 继续组织教师加强理论学习 组织学习 国家中 长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020 年 征求意见稿 学习 三个代表 重要思想 科学发展观等 从而激发 教师的政治热情 培养责任意识 提高政治修养 树立科 学发展观念 促进学校科学发展 努力办好人民满意教育 2 组织全体教师学习 教育法 教师法 义务教 育法 中小学教师职业道德规范 等 通过会议教育 学 习教育 和活动教育等形式 进一步增强教师恪守职业道 德意识 自觉遵守教师职业规范 3 完善师德评价 考核 监督机制 把评价工作作 为学校常规管理的重要内容 将考核结果作为评先评优 绩效工资发放的重要依据 4 通过 携手劳模 创先争优 讲坛和 爱在三尺 讲坛 讨论演讲活动 继续开展 师德标兵 优秀班主任 我最喜爱的教师 等评选 充分发挥典型示范带动作用 扩大典型的影响 树立良好的教风学风 3 抓好专项活动 提高专业技术能力 全面提高教育 教学质量 1 抓好教学流程管理 坚持 四规范一强化 即规 范备课 规范课堂教学 规范作业 规范考核 强化 培 优补差 制度 2 开展 以课会友 活动 继续倡导实行 先行课 制度 继续实施 同伴互助听评课 活动 为青年教师创 造一切发展的条件和成长的环境 3 全面开展教师心理健康专题培训 提升教师综合 素质 鼓励教师不断完善职业道德情感 提高自我认同感 和自信力 克服职业倦怠 寻求教师职业幸福 六 工作步骤六 工作步骤 第一阶段 学习动员阶段 2010 年 8 月 2010 年 9 月 1 召开动员大会 传达贯彻全县动员会精神 安排部 署学校开展教师素质整体提升工作 2 组织学习讨论 1 组织教师学习县委 县政府 关于实施干部素质 整体提升工程的决定 和 靖边县干部素质整体提升工程 实施方案 制定学校教师素质整体提升工程方案 2 按照 武装头脑 指导实践 推动工作 的要求 深入学习贯彻邓小平理论 三个代表 重要思想和科学发 展观 3 学习 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020 年 征求意见稿 中小学教师职业道德规范 不断提高教师职业精神 4 组织教师开展丰富多彩的文化体育活动 凝心聚 力 共谋发展 3 学习方式以自学为主 集中辅导为辅 要求至少开 展一次集中辅导 一次讨论活动 个人学习时间不少于 10 个学时 第二阶段 查摆问题阶段 2010 年 10 12 月 要求各部门 各教师 对照工作要求 从政治思想素 质 个人道德修养 工作态度 工作能力以入自觉维护学 校形象等方面查摆存在的问题和不足 分析原因 制定下 一步努力方向 各部门围绕以下问题进行讨论分析 1 当前干部和教师队伍中存在什么问题 哪方面的素 质需要提高 2 如何做到自觉维护学校良好形象 教师在心灵 语 言 行为 能力上有何标准 本阶段结束时 各部门 教师个人要写出自查报告或 心得体会 第三阶段 整改提高阶段 2011 年 2 4