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第 1 页 共 4 页 大班科学活动设计及评课稿大班科学活动设计及评课稿 汽车城里汽车汽车城里汽车 多多 设计思路 汽车是孩子们喜欢的玩具之一 特别 是男孩子对汽车更是情有独钟 他们可以讲述出很多 种类型以及作用 因此通过主题活动 交通工具本领 大 我设计了这节活动内容 虽然准备的材料很多 但是幼儿能在这么一个愉快 轻松的氛围中学到知识 活动目标 1 激发幼儿对汽车的兴趣 培养幼儿的科学探 究精神 2 使幼儿认识各种各样的汽车 知道它们与人 们的密切关系 3 引导幼儿从自己的生活出发 发挥想象设计 车 发展幼儿的独创性思维 4 引导幼儿说出自己设计的未来的车的优点以 及给人类生活带来的好处 活动准备 1 用积木 插塑玩具搭建立交桥 马路花园等 街景 各种汽车玩具 模型若干 把活动室布置成一 个汽车城 第 2 页 共 4 页 2 各种废旧材料 泡沫 硬纸壳 海棉 木板 小木棍 彩色纸 布 电动车里的马达 电机 磁轮 等 工具材料以及制作用的笔 纸 刻刀 剪刀 提醒幼儿注意安全 电池 3 汽车的内部零件 电机 马达 电瓶 4 录制的特种车的警笛 活动过程 以谈话的形式引出活动内容 地点在户外的草坪 上 教师和幼儿一起围坐在一起 1 教师 小朋友 你们都见过什么样的汽车 幼儿回答 你们知道它对人类的作用吗 幼儿讨 论并回答 2 教师打开录音机 特种车的警笛响 警车 救护车 消防车 洒水车 让幼儿逐一进行交流特 种车的作用以及求救电话 3 教师 小朋友 老师这有特种车的头饰 快 快选一个自己喜欢的特种车 咱们来进行 我是小小 特种车 的游戏 4 游戏规则 幼儿按特种车的类别站好队 教 师说前面有小偷 幼儿就开着警车按着警笛跑来 依次类推 5 教师 小朋友 你知道汽车是怎样动起来的 第 3 页 共 4 页 吗 你们看 老师今天请来了汽车的内部零件 你们 想认识它们吗 出示电瓶 电机 马达 给幼儿进 行讲解 让幼儿通过亲自探索 动手尝试来进一步了 解 6 接到小小班老师的请求帮忙运皮球 但要经 过一条马路 希望小朋友能遵守交通规则 本班一名 教师扮演交警指挥来往的车辆 道路上有各种标志 左拐弯 右拐弯 直走 斑马线 注意安全 小心追 尾 7 教师 小朋友做的可真棒 在我们周围还有 很多的标志 小朋友一定要遵守交通规则 8 教师 老师知道小朋友都非常喜欢汽车 咱 们去汽车城参观一下好吗 学开汽车回活动室 在参 观的过程中请幼儿互相交流一下各种汽车的名字以及 它对人类的作用 9 教师 在我们的周围有各种各样的汽车 汽 车给我们带来了方便 同样也给我们的生活带来了危 害 小朋友知道要如何来避免这种危害发生吗 幼 儿讨论回答 通过提问这一问题 对幼儿在制作汽车 的过程中又提供了想象 10 教师 小朋友想不想自己动手来制作各种各 样的汽车 让幼儿分组来进行汽车制作 教师巡回指 第 4 页
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