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第 1 页 共 3 页 大班看图讲述语言优秀教案 猴子学样大班看图讲述语言优秀教案 猴子学样 活动目的 1 能按图片内容的发展顺序进行观察 并大胆 想象故事的发展过程 1 合理有序地组织语言 并讲出故事的发展过 程 3 学习掌握猴子的基本动作 喜欢模仿猴子表 演 感受表演的乐趣 4 认真倾听音乐 能随音乐变化进行表演 与 同伴友好合作 在舞蹈中能用表情 眼神与同伴交流 活动准备 老爷爷 猴子头饰若干 音乐磁带 贴绒挂图 指导要点 1 出示图 1 图 2 图 3 引导幼儿有顺序地观 察图片 提问 1 老爷爷去哪里 发生了什么事情 2 老爷爷怎么说 怎么做的 小猴又是怎么 说 怎么做的 2 引导幼儿思考 老爷爷真着急 帽子被猴 子拿走了 你能不能帮老爷爷 第 2 页 共 3 页 想个办法 3 选择幼儿办法中一种进行完整地讲述 4 1 幼儿分组进行讲述 鼓励幼儿 大胆讲 述第 4 幢画面 能帮老爷爷想出不同的方法来 2 请部份讲述故事 提醒其他小朋友认真倾 听 5 活动结束 教师讲评 表扬大胆讲述大胆想 象的幼儿 活动延伸 舞蹈 猴子学样舞 指导要点 1 教师结合前一节活动的故事 与一位一起表 演 猴子学样舞 2 1 引导幼儿倾听音乐 提问 这首音乐听 起来有什么有趣的地方 2 幼儿跟着音乐拍手练习 猴子学样提醒幼 儿认真倾听音乐 3 1 幼儿学习猴子的动作 鼓励幼儿大胆模 仿 2 老师作老爷爷 小朋友作小猴子 幼儿集 体表演 猴子学样舞 3 幼儿分组表演 提醒幼儿表演前商讨好谁 当老爷爷 谁当小猴子 第 3 页 共 3 页 4 幼儿戴上头饰进行表演 鼓励幼儿大胆模 仿猴子的动作 4 1 活动结束 教
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