大班“快快乐乐升大班”主题活动方案及总结_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班大班 快快乐乐升大班快快乐乐升大班 主题活动方案及主题活动方案及 总结总结 主题说明 快快乐上大班 孩子们升入大班后新的班级 新的玩具 新的老 师不断新奇的感觉 孩子们也在讨论着自己升入大班 的感受 与孩子的交谈中我们也发现孩子们对自己上 了大班感到非常自豪 随着各种知识和生活经验的丰 富 他们也愿意主动做事 因此 我们开展主题活动 快快乐乐上大班 通过这个活动 不断的提高幼儿 做事的计划性 自主性和主动性 使他们关注自身的 同时还能关心 理解周围的同伴 弟弟妹妹以及老师 并建立起良好的生活常规和学习习惯 主题目标 1 在观察比较中萌发升入大班的的自豪感 2 在活动中体验 讨论规则的必要性 进一步 形成初步的自律 3 事认真 有始有终 有初步的任务意识和责 任感 4 通过实践不断提高自己制定计划 实施计划 的能力 5 观察 了解班级老师每天的工作 用自己喜 第 2 页 共 3 页 欢的方式表达对老师额情感 6 在关注他人的需要的基础上 产生助人的行 为动机 并学习给予他人恰当的帮助 从中体验为他 人服务的快乐 7 能围绕主题活动的话题进行讨论 并愿意当 众表达 主题系列活动目录 1 我升班了 心情篇 2 爱心篇 3 本领篇 4 我眼中的大班 5 我喜欢的大班活动 6 我的游戏我做主 7 我们开始换牙了 8 诗歌 升班 9 我爱老师 一 我升班了 心情篇 活动目标 1 知道升入大班后很多与中班的不同之处 激 发幼儿做大班小朋友的积极情感 2 关注班级环境变化 关心了解诶发生在身边 的事情 第 3 页 共 3 页 3 在观察 比较中 萌发升入大班的自豪感 二 爱心篇 关心弟弟妹妹 活动目标 1 关心弟弟妹妹 理解他们的焦虑情绪 并尝 试表达对他们的关心 2 调动幼儿原有经验 思考和尝试与弟弟妹妹 交往的具体方法 学习初步的交往技能 3 增强 我长大了 的自我意识 体验帮助他 人的快乐 三 我们开始换牙了 活动目标 1 知道换
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