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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班综合活动教学设计 中华武术 社会 大班综合活动教学设计 中华武术 社会 目标 1 了解中华武术的博大精深 喜爱中华 武术 激发作为一名中国人的自豪感 2 常识看图 示探索中华武术的基本动作并大胆表演 感受中华武 术雄壮有力的气势 准备 红腰带师生个一条 歌曲 中国功夫 字卡 课件 过程 一 引题 教师腰系红丝带 引发幼儿观察 老师今天的打 扮有什么特别的地方 过渡语 让你们猜到了 最近我迷上了中华武术 二 初步感知中华武术的特点 师 我有一个师傅 叫李连杰 看看我师傅的练 武吧 1 播放李连杰的视频 幼儿观看 神情 动作 2 交流 你从什么地方看出我师傅非常厉害 第 2 页 共 3 页 教师出示字卡 刚劲有力 灵活 有气势 有 精神 精气十足 小结 这就是中华武术 它源远流长 是一种体 育项目 也是我们国家的国粹 三 了解练武的目的 1 你知道谁在练武吗 幼儿交流后教师出示 相应的图片 明星 爷爷奶奶 外国人 2 连外国人也加入了练武术的队伍 这说明了 什么 3 练武有什么用 出示 防身 辨析 幼儿之间的打打闹闹是武术吗 PPT 锻炼身体 鹤发童颜 延年益寿 老爷爷的 PPT 观赏 表演的 PPT 小结 练武既锻炼了身体 有帮助了别人 四 幼儿看图谱练武术 1 个别幼儿表演武术动作 教师小结几个主要 的动作 出拳 马步 2 幼儿学一套武术操 1 出示两本书 武林秘籍 和 少林秘籍 提问 什么叫秘籍 第 3 页 共 3 页 2 出示几张图片 引导幼儿学习看图谱 马 步 握拳 立掌 虚线的意思为走台布 3 幼儿分成两组 自学自练 背景音乐配乐 3 教师喊口令 幼儿分组表演 4 武林大会武术表演
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