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第 1 页 共 3 页 大班综合大班综合 不一样的我不一样的我 教学设计教学设计 活动目标 1 感受人的不一样 知道自己是独一无二的 2 会开动脑筋 敢于大胆地在集体面前表现自己 3 对自己的与众不同感到自豪 乐意观察和发现 周围生活中的人和事 活动准备 1 大镜子 照相机 屏风 录音机各一 2 油画棒 纸与幼儿人数相等 活动过程 一 不一样的名字 1 点名师 今天上课老师先点名 点名的时候我 想跟平常不一样 允许小朋友用不一样的方法告诉我 一声 到 2 交流师 人为什么要有不同的名字 小结 原来我们每个人都有一个不同的名字 二 不一样的外形特征组织幼儿观察人的外形 特征 师 在我们身后有一面大镜子 可以看到大家上 课的样子 现在我们就到镜子前照一照 看一看 我 第 2 页 共 3 页 们人有什么不一样 三 不一样的声音 1 游戏 猜猜我是谁 师 现在我们来做个 猜猜我是谁 的游戏 老 师请几个小朋友同时藏在屏风的后面 每次都由其中 一位小朋友说一句话 小朋友就要猜出他是谁 2 说一句不一样的话师 老师要请每个小朋友说 一句不一样的话 最好是能把话说得完整又优美 这 句话要能代表自己的最高水平 又是自己最想说的话 并且老师还要把你们说的话录音 大家可要想好一点 哟 3 播放录音师 现在录音机要把我们小朋友刚才 说的话说给大家听 小朋友边听边猜猜是谁的声音 四 不一样的动作师 我们都知道人的的身体有 很多部位 比如手 脚 腰 头部 请小朋友分别用 手 脚 腰 头做一个与别人不一样的动作 老师为 你们照相 看谁做得最逗人 五 不一样的喜好 1 绘画师 我们小朋友都知道了人有不一样的名 字 不一样的外形特征 不一样的声音 不一样的动作 小朋友想想看人还有什么不一样 师 老师知道你们都有自己的喜好 或者说最喜 第 3 页 共 3 页 欢的事或物 这一下老师要请你们画出来以后再告诉 大家 好吗 2 说说自己的喜好 师 现在我们来说一说自己的喜好 或者说你最 喜欢的事或物 小结 每个人都有不同的喜好 3 了解老师的喜好 师 有谁知道老师的喜好是什么吗 4 与老师一起留影师 小朋友都说对了 你们都 太了解老师了 小朋友都快大班毕业了 老师太舍不 得你们 现在老师
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