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第 1 页 共 3 页 大班社会活动 我的本领优质课教案和教大班社会活动 我的本领优质课教案和教 学反思学反思 活动目标 1 懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能 成功 2 能大方自信地说出自己的外貌特征 展示自 己的本领 大胆表现自己的想法 3 感受在学习本领是周围人对自己的关爱和鼓 励 活动准备 1 课件 六个漫画人物 本班孩子照片和书写 的数字 小孩子学走路骑车 2 纸 3 辅助材料 铅笔 书 胶水 积木 插片等 活动过程 一 以游戏导入 引起幼儿兴趣 今天我们玩一个看漫画 猜人游戏 看他们都是 谁 六个漫画人物 xx 有什么特点 他是干什么 的 师 他们都有自己的特点 每个人都长的不一样 给大家留下了深刻的印象 他们也有着自己的本领 第 2 页 共 3 页 这些本领深受大家的喜欢 二 大方自信的说出自己的外貌特征 1 孩子们 我们都长的不一样 也有自己的特 点和本领 想一想你都有什么特点 2 这么多小朋友想说 这样吧我们来玩一个游 戏 名字叫 快乐大搜索 一会屏幕上滚动小朋友 的照片 停看到谁 就让谁来大胆地告诉大家你长的 有什么特点 预备开始 师 孩子们 我们每个人都长的不一样 无论长 的是高是矮 胖瘦 眼睛是大是小 皮肤是黑是白 在大家眼中都是最漂亮的 都是独一无二的 三 展示自己的本领 1 我们大六班的每个孩子也有自己的本领 你 说一说 你都有什么本领 画画 舞蹈 滑冰 认 字 游泳 讲故事等 2 本领可真多 谁愿意把你的本领展示给大家 让他们看一看 3 你觉得你的本领帮不帮 你长大后想当什么 四 学本领要经过自己的努力才能成功 1 这些本领你是怎么学到的 现在我们再来玩 一个游戏 怎样让这张纸站起来 辅助材料 幼儿 第 3 页 共 3 页 操作 2 你是通过什么方式让纸站起来的 是怎么成 功的 a 你的还朋友有没有给你帮助和好的想法 b 在你和好朋友想不到办法的时候 老师是怎么 鼓励你的 学习 思考 研究 讨论 操作 实验 反复 等 3 我们来看看这个小朋友在学什么本领 走路 骑车 数字 都是通过什么方法学会的 爸爸 妈 妈的关心 五 结束部分 想要学到本领 想要成功是看一
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