浅谈如何对学生进行爱国主义思想教育

精品文档 1欢迎下载 浅谈如何对学生进行爱国主义思想教育 爱国主义是民族自强的巨大精神力量 热爱祖国并立志献身于 祖国和民族 是每个公民应有的政治素质 是树立远大理想和确立 为人民服务宗旨的思想基础 也是每个学生为祖国 为人民刻苦学 习的思想基础和基本动力 在建设有中国特色社会主义的历史过程 中 更需要有为国效劳 为国献身的自强不息的民族精神 而这种 民族精神的来源之一是学校的爱国主义思想教育 学校进行爱国主义教育 能让学生懂得过去 热爱今天 去追 求祖国美好的未来 激发学生以高度的历史责任感和使命感去发奋 学习 积极进取 今天 我们培养的学生将面对世界 面对祖国 面对二十一世 纪 如果从小以爱国行为严格要求学生 长大后就能以赤诚之心热 爱祖国 为祖国作出奉献 那么如何对学生进行爱国主义思想教育呢 我认为应从以下几 个方面 一 努力激发学生的爱国情感一 努力激发学生的爱国情感 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 是推动 我国社会历史前进的巨大力量 是各族人民共同的精神支柱 这种 精神必须从青少年抓起 从小学生抓起 爱国是一种情感 要善于 运用一切可激发学生爱国之情的因素 进行 润物细无声 的浸润 要充分发挥我们这五千年文明古国所提供的爱国教材的作用 更要 精品文档 2欢迎下载 善于运用社会主义祖国的无数光辉事例 英雄人物去感染学生 培 育爱国情感 在教学活动中教师应该根据学生的特点进行爱国主义教育 内 容要充实 形式要活 感情要真 充分运用现有的各种教育基地及 反映改革开放以来取得的巨大成就的生动材料 让学生看得见 感 受得到 要充分发挥班队作用 组织多种有成效的活动 从低层次 到高层次 努力激发学生的爱国情感 如 可以通过 领袖事例 教育让学生从一个个侧面了解我国 近现代 史 让领袖们走过的革命征途激发学生的爱国热情 开展牢 记领袖的教导的活动 通过 英雄事例 教育可以用一个个为国捐躯 英雄献身 的先烈们可歌可泣的业绩来激励学生 还可以将一些为社会主义建 设事业流血流汗 无私奉献的英雄们作为学生学习的榜样 在 学雷锋 学英雄 的活动中 可以发动学生开展为学 校贫困学生献爱心活动 以及为身边的小伙伴分忧解难 为孤寡老 人送温暖等 通过 国情系列 教育 使学生在了解基本国情以后 深 入浅出地讲清个人与祖国的关系 祖国的利益高于一切 的道理 确立长大以后要报效祖国的观念 通过 成就系列 教育 了解改革开放的新气象 激励学 生增强努力学习 练好本领的紧迫感 开展 校史系列 教育 培养学生从小爱他人 爱集体 精品文档 3欢迎下载 爱学校 爱国家的情感 总之 应抓住有利时机 有的放矢开展各 项活动 对激发学生的爱国热情是十分重要的 二 将爱国主义教育渗透到各学科的教学之中 二 将爱国主义教育渗透到各学科的教学之中 现行的各科教材都蕴含着丰富的爱国主义教育内容 不管是语 文 数学 历史 还是音乐 体育 美术 无不蕴藏着爱国主义思 想 各科教师应认真研究挖掘所教科目知识潜在的德育内容 再根 据学生思想品德状况 制订爱国主义教育目标和德育计划 将具体 的要求落实到知识的传授之中 例如 数学教学中 讲授 圆的周 长 介绍圆周率的知识时 让学生知道我国南北朝数学家祖冲之是 第一个把圆周率精确到六位小数的人 他比欧洲数学家得出同样的 结论早六百多年 让学生有一种民族自豪感 在体育教学中 介绍 我国射击运动员许海峰平时刻苦训练 终于在第二十三届奥运会上 实现金牌零的突破 鲜艳的五星红旗首次在奥运赛场上升起 作为 中国人是多么的骄傲和自豪 在音乐教学中 要求人人会唱 国歌 中国少年先锋队队歌 陶冶学生的情操 在历史课教学中 通过 中华五千年文明史对学生灌输爱国主义思想 在语文教学中 根据 不同的教材内容 做到文以载道 文道统一 知识教育与思想教育 并举 品德课是对学生进行德育的主要阵地 作为任课老师可把德 育内容变成喜闻乐见的活动 努力贴近学生的生活实际 让他们在 亲身体验中接受爱国主义教育 养成良好的行为习惯 通过各科教 师的不懈努力 共同加强学生的爱国主义教育 精品文档 4欢迎下载 三 以影视活动为手段 加强爱国主义教育三 以影视活动为手段 加强爱国主义教育 电影电视是学生喜闻乐见的可视读物 它具有很强的教育功能 胜过家长的罗嗦 胜过老师的说教 好的影视节目可使学生在潜移 默化中受到良好的爱国主义教育 可以经常组织学生观看一些爱国 主义影片 如 虎门销烟 雷锋 孔繁森 等 让一个个英雄 走进学生的心中 让中华民族的苦难史 发展史和新中国的强国史 一幅幅宏伟画卷展现在学生面前 同时注意关注反映新时期建设事 业的影视动态 及时引进时代活水 再是一有合适的影视作品 就 千方百计组织学生观看 然后再组织学生开展影评 征文等活动 通过讨论交流 加深对影片的理解 如组织学生观看电影 大决战 同学们观后围绕着影片展开了热烈的讨论 他们不仅会认识到我解 放军的英勇无畏 同时深深体会到没有革命前辈打江山 没有英雄 烈士流热血 就没有新中国 使学生更加珍惜今天的幸福生活 使 爱国主义情感在学生心中一次又一次点燃 升华 四 运用历史和现实的典型事例 进行爱国主义教育 增强爱国主义四 运用历史和现实的典型事例 进行爱国主义教育 增强爱国主义 情感 情感 对学生进行中华民族悠久历史文化教育 奠定爱国思想基矗 即指导学生阅读有关地理 历史书籍 对学生进行国史教育 激发学 生的民族自豪感 增强凝聚力 引导学生重温中国近代史 帮助学生 充分认识我国国情 如组织学生观看 南京大屠杀 影片等 使学生 真正懂得祖国的生存和发展是个人生存发展的基础 真正理解 国破 则家亡 国兴则家昌 国家兴亡 匹夫有责 的道理 精品文档 5欢迎下载 教于乡土教材之中 使学生的爱乡之情升华为爱国之情 乡 土教材对学生说能耳闻目睹 有具体感受 易于理解 应有意识地让 学生了解家乡的历史和地理状况 了解家乡的特产及名胜古迹 知道 家乡今昔变化 激发学生的爱国主义情感 五 课内外结合进行爱国主义教育五 课内外结合进行爱国主义教育 要把爱国主义的教育内容变为学生的爱国思想 变为学生的 爱国情感 变为学生的爱国行动 以至于变为学生矢志不移终生难 忘的爱国信念 但单单靠课堂教学是不够的 还要把课堂教学与丰 富多彩的课外活动结合起来 寓爱国主义教育于生动活泼多姿多彩 的形形色色的活动中 才能加深对学生的教育 才能更好地取得教 育 效果 如组织学生到江永一中参观红军树 以先烈们为了中国革 命的胜利不畏艰难勇于献身的精神 激发学生的爱国主义情感 当然 课内外结合方式很多 如与班队会结合 举行专题讲演 会 故事会等等一系列活动 课内外结合能扩大学生视野 使学生 有亲身体验 能激发学生爱国主义的情感 使爱国主义教育内容生 动活泼 可信度强 实践的可能性大 因此能产生巨大的教育效果 诚然 爱国主义教育是一个长期的系统的工程 需要我们在科 学化 规范化 经常化的实施过程中 不断地采取新的方法 注入 新的内容 只要我们在各种教学活动中突出爱国主义这个核心 全 面加强学生的思想品德教育 爱国主义思想教育就一定能够取得良 好的成效 精品文档 6欢迎下载 学校是进行爱国主义教育最重要的阵地之一 在学校教学活动 中除了对学生进行基本知识和基本技能训练外 还必须挖掘爱国主 义教育的教育因素 使知识能力和思想教育两者相互作用 相互促 进 共存于教学与活动之中 然而 实施爱国主义教育必须从身边 的 具体的 小题 做起 给学生以由小到大 由浅入深 由启蒙 到形成 主义 的教育过程 爱国情感的培育 光靠一 二次活动 是难以成功的 学校应该制订长久的爱国主义思想教育计划 且能 适时地