大班语言绕口令《扁担和板凳》教学设计_第1页
大班语言绕口令《扁担和板凳》教学设计_第2页
大班语言绕口令《扁担和板凳》教学设计_第3页
大班语言绕口令《扁担和板凳》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 大班语言绕口令大班语言绕口令 扁担和板凳扁担和板凳 教学设计教学设计 活动目标 1 乐意参与朗诵绕口令的活动 体验说绕口令的 乐趣 2 学说绕口令 练习发清 板凳 扁担 绑在 等词语 活动分析 重点 初步学说绕口令 难点 能快速 清楚的朗诵绕口令 活动准备 物质准备 幼儿自制的板凳和扁担 板凳和扁担 的小图片放进椅套内 课件 小椅子两把为一组 响 板 知识准备 知道板凳宽了坐的人就多 活动流程 热身游戏数蛋数灯 借助玩具了解用处 我 说你做趣味练习 两人一对自主学习 利用动画 突破难点 激发兴趣反复练习 以小见大感悟道 理 活动过程 一 导入 第 2 页 共 4 页 1 点数鸡蛋和台灯 一个蛋 两个蛋 一 盏灯 两盏灯 2 展示幼儿利用废旧材料自制的板凳和扁担 了 解用处 问 这是谁做的 用什么材料做的 肯定幼儿 真会动脑筋 手也巧 问 板凳有什么用处 可以一物多用 踩时注 意安全 什么样的板凳坐的人多呢 宽的板凳 问 扁担有什么用处 那么小就知道帮着家里 干活了 真懂事啊 二 展开 1 游戏 我说你做 玩法 先请两人上前示范 再请全体幼儿两两一 组边游戏边练习 最后请两人上前展示 越说越快 增加兴趣 2 幼儿动手操作 比较板凳和扁担 1 问 两个小朋友比一比 板凳和扁担在长 度上有什么不一样 学说 板凳宽 扁担长 扁担 没有板凳宽 板凳没有扁担长 2 两人互相练习 你说上句 我说下句 然 后交换 3 鼓励幼儿上前自我展示 第 3 页 共 4 页 3 观看课件 发现扁担和板凳之间的故事 1 问 它们之间发生了什么事情 学说 扁担要绑在板凳上 板凳不让扁担绑在板凳上 扁担 偏要绑在板凳上 2 集体练习后 鼓励幼儿上前自我展示 4 欣赏教师的示范朗诵 了解什么叫绕口令 师 刚才我们说的这段叫绕口令 绕口令是把一 些绕口的词放在一起快速的一口气说完 很有意思很 有趣 但是怎样才能说得不错不断 又快又清楚呢 请小朋友带着这个问题去试着说说板凳宽的这个绕口 令 一边练习一边就能找到答案了 5 激发幼儿兴趣 合作练习大胆展示 1 伴随 rap 节奏进行练习 增加说的乐趣 逐渐加快速度增加难度挑战 激发男 女小朋友比赛 的愿望和热情 2 问 怎样才能说得不错不断 又快又清楚 小结 下功夫 不放弃 功到自然成 任何事情 只 要认真去做 肯定能成功 三 结束 全体幼儿上前给客人老师展示 附 绕口令 扁担和板凳 板凳宽 扁担长 第 4
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论