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文档简介

第 1 页 共 4 页 大班幼儿心理辅导优秀教案大班幼儿心理辅导优秀教案 大家喜欢大家喜欢 我我 教育教学设计 在幼儿园班集体中有少数或个别 幼儿是不受同伴欢迎的 他们缺乏与人正确交往 相 处的方法 不会处理与他人之间的矛盾 使得情绪多 变 冲动 难以控制 做出攻击性的的举动 长期这 样 其身心健康会受到影响 因此 以心理辅导的方 式帮助他们认识到自己的缺点和不足 引导他们学会 自我控制 自我调节 运用恰当的方式方法与他人交 往 体验愉快的情绪 让自己成为一个受欢迎的小朋 友 辅导目的 1 了解自己不恰当方式所带来的后果 及他人 对自己的评价 2 能重新认识自己 树立信心 并寻找正确与 人交往的方法 3 提高自己对情绪的调控能力 体验与同伴共 同游戏的愉悦 辅导的形式 1 看情景表演或录像 2 自由讨论 小组讨论 第 2 页 共 4 页 3 区域游戏 重难点 1 重点 寻找并运用适宜的方式与同伴交往 学者调控自己的情绪 2 难点 引导幼儿了解 认识自己的不良情绪 所带来的后果 讨论有效积极的方法 帮助幼儿获得 成功 辅导前准备 1 摄下生活当中相关情景录像 2 脸谱两张 发怒 笑 玩具若干 3 音乐磁带 幸福拍手歌 辅导时间 1 课时 辅导过程 1 出示两张脸谱 引导幼儿自由讨论或小组讨 论 猜猜他们发生了什么事 你喜欢什么表情 为什么 你不喜欢什么表情 为什么 2 教师小结 笑很可爱 大家都喜欢 发怒很可 怕 会给别人带来很多不好的影响 是大家不喜欢的 3 观看录像 一 第 3 页 共 4 页 大家正在玩游戏 豆豆突然抢过同伴的一个玩具 就跑 同伴边跑边喊跟着追 豆豆继续跑着 还大笑 之后将所抢的玩具一仍又去看小朋友的书 并用劲地 往小朋友中间挤 小朋友不请他看 他气地将手中的 玩具高高举起想砸向小朋友 被老师制止 他将手中 的玩具猛地扔出老远 坐在地上大哭起来 4 启发引导幼儿讨论 你喜欢豆豆吗 为什么 豆豆的表现给同伴们带来了什么影响 你在平时的活动中有没有过影响别人 是什 么时候 那怎样做才不影响别人呢 5 观看录像 二 并讨论 录像 豆豆赠送贴画给小朋友们 与同伴友好的 看书 玩玩具 讨论 豆豆做了些什么 他为什么会改变 看了录像后你知道了什么 6 教师小结 我们要学会控制自己的行为 不 乱发脾气 努力做一个受欢迎 被大家喜欢的人 7 幼儿进行区域游戏 教师观察幼儿在游戏中 的表现 讨论 刚才玩玩具时 小朋友愿意和你一起玩吗 第 4 页 共 4 页 当你很想
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