小学三年级的班主任德育工作计划

小学三年级的班主任德育工作计划小学三年级的班主任德育工作计划 新的学期就要开始了 为了进一步引导班级学生走上正确 的思想道路 在各方面得以健康的发展 充分挖掘学生的智慧 潜能 班主任老师会怎么制定德育工作计划呢 小编整理了 小 学三年级班主任德育工作计划 仅供参考 希望能帮助到大家 小学三年级的班主任德育工作计划小学三年级的班主任德育工作计划 作为三年级班主任 既要抓好学生的学习 又要做好学生 的思想工作 教育学生如何学习 如何做人 是本学期的重点 工作 一 指导思想 以新课程教育要求为理念 以素质教育为导向 教书育人 不仅要教学生如何学习 更要交学生如何做人 即学会学习 学会做人 这是班主任的中心工作 二 具体工作 1 抓好学生的常规管理 使学生养成良好的学习习惯和行 为习惯 做到嘴勤 腿勤 经常检查纪律 卫生 发现问题及 时向学生说明 经常在课间时候深入到班级 在没有特殊情况 时争取节节课下到班级 约束学生的言行 保持课间教室和走 廊的秩序 逐步使学生养成良好的行为习惯 2 作好班级学生的思想工作 确保学生的稳定 经常找学 生谈话 聊天 了解学生的学习 家庭状况 思想动态 以及 对班主任教师和学校的意见与要求 同时也把老师的想法与要 求传达给学生 所以 本学期争取每一个星期与 2 名 3 名学 生进行一次谈话 同时 要经常与学生家长保持联系 经常与 家长打电话 把学生在学校的表现及时报告给家长 争取家长 的力量共同教育管理学生 特别是学生没有按时到学校上课时 更要及时给家长打电话 询问清楚 以防万一 减少不必要的 麻烦 3 重视安全 法制教育 提高学生的安全意识 确保学生 在学校在家的人身安全 人们常说 安全无小事 安全重于泰 山 利用黑板报 班会等形式 经常向学生宣传安全用电 安 全用火 遵守交通规则 遵纪守法 发现不安全隐患要立即离 开并报告老师或学校 教育学生上学不能带各种管制刀具 如 果带到学校 将立即没收 4 关心体贴单亲无亲学生的学习与生活 让这个特殊的群 体感受到老师 学校的温暖 班级单亲无亲学生占班级人数的 三分之一 关心他们是自己的工作 建立单亲无亲档案 每周 与 2 名 3 名学生进行聊天 谈话 了解他们的思想动态 家庭 情况 身体状况 父母的相关情况 让这些学生时刻感受到老 师的温暖与关爱 使他们不再孤单与冷漠 5 加强对班级的管理 确保班级秩序的稳定与班级各种公 用备品的完好 教育学生下课不要在教室内 走廊里打闹 大 声喧哗 一律右侧通行 教育学生爱护班级 学校 树立以班 级 学校为家的思想 爱护学校的一草一木 对班级的桌椅实 行实名制 门 窗 灯等实行责任制 作到责任到位 谁出现 问题谁负责的制度 6 引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动 并 争取在各项活动中取得好成绩 三月份 参加学雷锋的活动 主要在班级内部进行 教育学生为班级做一件好事 四月份 参加清明节祭扫革命烈士墓的活动 对学生进行革命传统教育 五月份 利用 五一 国际劳动节的时机 参加美化校园的植树 种花劳动 7 关心学困生 帮助智优生 使他们各有所长 各有所优 对待学困生 要耐心细致 循循善诱 帮助他们树立战胜困难 的信心 克服自卑的心理 增强他们的信心 对待智优生 为 他们创造自我展现的机会 创造学习的机会 学习的空间 并 经常教育他们要谦虚 进取 树立远大的奋斗目标 8 班主任教师在教育学生管理班级的过程中 还要坚持理 论学习 提高自己的管理班级的水平 坚持参加学校正教处组 织的班主任学习 坚持参加市里进修学校组织的班主任学习 坚持利用业余时间学习各种书籍 使自己的管理水平不断上升 小学三年级班主任德育工作计划精选小学三年级班主任德育工作计划精选 我担任班主任已有二十余年 亲身的教学工作实践 使我 深深地感到 班主任工作是一种甜蜜的苦差使 工作辛苦 责 任重大 一个班级的工作是否能够搞好 学生的成绩是否能够 提高 班主任起着关键作用 可以说有一个好的班主任 就会 有一个好的班级 怎样才能当好班主任呢 作为一个班主任 要带好一个班 必须具有一定的班级工作艺术 尤其是班主任德育工作最为重 要 一个学生如果没有良好的道德品质 就不能成为社会的有 用之人 作为一个班主任就要首先抓好德育工作 培养学生的 高尚品德 教育学生爱祖国 爱人民 爱劳动 树立为人民服 务的思想 从小养成勤俭节约 尊师爱生的良好习惯 做一个 诚实 勇敢的孩子 要鼓励学生学好知识 立志成才 我做班 级工作 平时就注重对学生进行德育教育 积累了一些点滴经 验 现介绍给各位同友 与大家互相交流 一 处理问题 要尊重学生 以德育人 当我接任三年级班主任时 班里接连不断地丢东西 但每 次总是找不着 学生议论纷纷 影响了学生学习情绪 怎么办 为此事我明查暗访 仍不起作用 为了避免这类事情不再发生 我让每个学生留心观察 互相监督 一天上体育课时 小青向 我报告说 她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里 我听后大吃一惊 有点疑惑 小飞平时表现不错 怎么会拿你 的钢笔 为了弄个清楚 我和小青来到教室 查明证实后 我没 有当面批评小飞 而是冷静思考 如何教育他改正错误呢 在课 堂上 我这样说 前几天 小青由于不慎丢失了钢笔 至今她 很着急 如有人拾到或借用请还给她 她一定会感谢你的 开 学时 小飞物归原主 又主动向我坦白地承认了错误 我仍然 没有批评他 而是耐心地开导他 教育他怎样做人 从此以后 这个同学仿佛变了一个人似的 拾到东西主动归还失主 学习 很刻苦 成绩不断进步 二 教育学生爱护公物 关心集体 学生犯了错误 班主任就要想办法帮助学生改正错误 我班有个学生叫李 x 爱说好动 脾气暴躁 常惹事生非 在一 次考完数学后 因成绩不理想 竞一气之下砸碎了窗玻璃 事 后 这个学生主动找我认错 并按班规交了赔款 为了教育他 改正错误 我让李 x 亲自去量玻璃的尺寸 到玻璃店买回玻璃 叫他自己动手安装 有了如此的 体验 他对班里的公物倍加 爱惜 自己的怪脾气也改了许多 三 培养学生良好的生活习惯 树立美好的班风 班里有一些同学平时爱吃零食 教室里瓜子皮满地 吃不 完的馒头到处乱扔 针对这个情况 如果抓住狠批不放 不但 没有效果 而且会适得其反 于是 我进行摸底调查 找出吃 零食的原因后 给学生讲吃零食的危害我告诉同学们 随便吃 零食 不符合 小学生日常行为规范 既污染了班级环境 影响了班级卫生状况 又耽误了自己的学习时间 危害了自己 的身体健康 浪费了家里的钱粮 我又将班内不吃零食的同学 树为榜样 号召同学们向他们学习 发扬艰苦朴素的精神 保 持勤俭节约的行为 不做小馋鬼 争当文明学生 从此 班里 再也没人吃零食了 个个打扫卫生很积极 甚至有的学生不是 他的值周 他都争着去干活 四 德育必须激发学生的道德情感 我非常重视情境教育 给学生提供一个良好的学习环境 例如 我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像 以及条 幅和标语 鼓励学生勤奋读书 努力学习 还把校园黑板勾画 一新 让学生定期出板报 办手抄报 开展丰富多彩的第二课 堂活动 培养学生良好的道德品质 五 利用课余时间 组织班级活动 开展班级活动 能为学生提供展示自己表现自己的机会 比如 我组织 我为班级添光彩 讨论会 向灾区小朋友献爱心 的主题班会 以及书画展览 歌咏比赛 故事演讲等活动 通 过这些活动 培养了学生热爱集体 热爱祖国的高尚品质 总之 班主任要把德育工作放在首位 认真做好班级工作 既教书 又育人 不断提高学生的素质水平 培养学生高尚的 道德品质 使学生德 智 体 美 劳全面发展 成为祖国的 合格人才 小学三年级班主任德育工作计划小学三年级班主任德育工作计划 经过上学期一个学期的学习 我教的小学三年级的学生开 始有了努力学习的意识了 不再是整天就想着玩的小孩子了 但是在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的 不让他们 把积累的学习经验忘光 当一名小学三年级的班主任 教学任务是不重 随便哪一 个老师都能教 但是我认为 教学不是最重要的 教三年级的 小学生如何读书 学习才是最重要的 所以我根据我的思路制 定了本学期班主任工作计划 一 指导思想 以 小学德育纲要 为依据 以 三个代表 精神和教育法 规为指导 以爱国主义教育为中心 以养成教育为基本资料 在提高德育工作的针对性 实效性上下功夫 加强 三结合 教 育 推进素质教育 为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定 坚实的基础 二 工作要点 一 抓好 三个结合 教育 1 聘请校外辅导员 有针对性地开展专题教育 2 加强学校 家庭 社会的联系 构成共同抓好德育工作 的合力 做好家访工作 提倡上门家访 3 举办新生家长学校 提出学生在家 在校的学习常规要 求 使孩子在家长指导下 加快常规养成 4 结合社会实践活动 组织学生参加校外教育活动 了解 家乡变化 感受祖国的腾飞 二 深化爱国主义教育 1 组织学生观看爱国主义影片 开展好红领巾读书读报和 影评书评活动 2 爱国主义教育是学校德育工作的主线 当前 加强对学 生的爱国主义教育十分迫切 我们不仅仅要告诉学生为什么爱 国 更要告诉学生怎样做才是爱国 爱国首先要从爱父母 爱 亲人 爱老师 爱同学 爱学校做起 3 坚持周一升旗仪式 努力提高升旗仪式的效果 改革升 旗仪式的国旗下讲话的形式和资料 养成道德好习惯 为主题 开展系列演讲活动 力求做到资料详实 针对性强 有感而发 4 围绕学生 知识 潜力 魄力 的育人目标和规格高 质量 优 特色显著的办学目标 实施周小的育人工程 结合重大节 日 纪念日 教师节 国庆节 重阳节 元旦等 适时地组织活动 对学生进行爱国主义教育活动 三 加强队伍建设 1 组织班主任参观学习 经验介绍 取长补短 2 组织教师学习 小学德育纲要 中小学教师职业道 德规范 等 使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范 爱生乐教 勤奋工作 勇于创新 乐于奉献 全面关心 爱护 学习困难的学生 杜绝体罚和变相体罚现象 构建平等 民主 的师生关系 3 抓好班主任队伍建设 每周举行一次班主任例会 有计 划 有重点地对班主任进行思想 业务等常规培训 加强青年 班主任的培养工作 开展 结对子 传帮带 活动 4 完善班主任岗位职责 工作条例 考核 奖励制度 把 班主任工作的实绩作为晋升 评优的重要依据 本学期 将评 选校级优秀班主任若干名 四 深化课题研究 继续研究联系学生的思想 生活实际 深化礼仪教育课题 的研究 以 生活化 创新性 的学校德育对学生施加用心的影 响 引导学生在生活实践中深化礼仪 构成良好的行为习惯 五 加强养成教育 1 养成教育是学校德育工作的基础 要抓好 小学生日常 行为规范 周小学生礼仪常规要求 开创我校的德育特 色 围绕学生 知识 潜力 魄力 的培养目标 实施 有理想 有道德 有文化 有纪律 的育人工程 逐步贯彻 五小 行动 2 把养成教育有机渗透到各学科教学之中 学生的学习过程其实也是一种创造美的过程 设想透过各 种学科的教学和活动 使学生掌握基础知识 受到美的熏陶 发展鉴赏美 创造美的潜力 1 思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道 任课教师 要以教学大纲和教材为依据 对学生提出适当的行为要求 强 调思品课与晨会课 文体活动课等 对学生作分享训练和指导 给学生带给实践的机会 2 语文课要学生打好基础 提高听 说 读 写的潜力 感受到用词造句的语言美 人物塑造的形象美 表情达意的情 感美 环境场合的意境美 3 数学课要让学生掌握必须的数学基础和基本技能 发展 思维潜力 让学生感受到数学知识的逻辑美 几何图形的对称 美 数理演算的推导美 习题运算的思维美 4 英语课让学生透过听 说 读 写的基本训练 平日样 运用英语进行交际的潜力 感受语言语调的韵律美 字母书写 的线条美 词汇积累的意志美 3 加强