北京市小升初分班考试语文真题分享-精选文档.doc

北京市小升初分班考试语文真题分享单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 迎战考试，我们需要自信，我们要一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服考试。下面是为大家收集的北京市小升初分班考试语文真题，供大家参考。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、积累、运用(本题共3小题，共34分)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。1.选择正确答案的序号填写在( )里。(本题共5小题，每小题2分，共10分)(1)下列个组词语中，有错别字的一组是( )。骏马 虚弱 纯熟 悲惨连绵不断惩罚 耻辱 书籍 军阀兴国安帮逊色 阻挠 忧虑 剧本应接不暇(2)选择与“宁为玉碎，不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是( )。邱少云即使牺牲自己，也不暴露潜伏的目标。与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。既然天上没什么好，你就不用回去了。(3)“这是电影院”一句中的“电影院”的修饰词语，排列正确的一项是( )。A一座 B 现代化的 C 北京市 D 唯一的 E 新型的CADBE AEBCD CDABE BDAEC2.按要求写词语。(本题共5小题，写10个词语，每个词语1分，共10分)(1)写出含有“绿色”的词语。 - -(2)请根据赤壁之战一文的某些情节，概括出一个歇后语。(3)写出带有动物名称的成语。- - -(4)写出含有夸张意思的成语。-(5)根据词的感情色彩不同写一对成语，如：兴高采烈垂头丧气。3.按要求写句|、写话。(本题共5小题，第(1)(3)(5)题各2分，第(2)(4)题各4分，共14分)(1)某书店要在店内醒目的地方挂一条幅，条幅上要写一句格言，请你选一个，并说明理由。(2)从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美它们。A庐山 B小草 C春雨 D梅花 C柳树(3) 在鸟的天堂中，作者描写榕树的茂盛时，从两个方面写的，这两句话是 -(4)分别写一个含有表扬和批评意思的句子，都要以“你好厉害呀!”开头。(5) 你正排队买东西，一个后来人插到你的前面，这时你应该对他说-二、阅读、理解。(本题共2小题，第 1题9分，第2题27分，共36分)1.阅读新月后填空。(本题共3小题，第题各2分，第题5分，共9分)新月一弯， 用“-”画出一句比喻句，作者把-比作-像一条小船。 - 诗中的“你”是指-我乘船归去， - 越过万水千山。花红。夜暖。 这首诗表达了作者-故乡正是春天。 -思想感情。-你睡着了吗? 方式表达的。我在你梦中靠岸。2.阅读在生活中学写作后做题。(本题共5小题，第(1)题10分，第(2)(3)(4)题各4分，第(5)题5分，共27分)我一直信奉“语文无处不在”，所以也就觉得学习写作的根本方法是学习生活。我在看书时，最关心的并非作者表达了什么，而是体味作者是如何感悟生活的，这样，我才能学会用自己的眼睛和脑袋去观察和感受生活。我厌恶刻意地背诵和套用中外名篇中的语句。但对于那些真正与我产生强烈共鸣的字词句，我也用在自己的文章里，因为它们已成为我生活感悟的一部分。正因为感受生活，我读名著，大报小报的副刊，流行歌曲的歌词等，只要它的某些东西能打动我，启发我，我是决不会排斥的。我把与朋友聊天作为人生一大乐事，也喜欢在独处“胡思乱想”。前者，使我听到形形色色的故事，了解各种各样的心态;后者则给我深入思考的自由空间。我还乐于对那些引起争论的事物作一些换角度、换立场的思考。只有这样，才能写出“人人笔下皆无”的东西，也时常觉得有话可写。而我所有的失败之作，均由“为写而写”所致。写作是让人喜欢让人忧的事。其感受也是一言难尽的。(1)填空。(本题共3小题,第题2分,第题各4分,共10分)“我”学习写作的根本方法是-我”看书时，关心-“我”从四个方面来写从生活中学写作，分别是 -(2)文中的“胡思乱想”指什么?你用什么方法理解的?(3)读文中画“-”的句子，你有什么想法?写下来。_(4)“写作是让人喜欢让人忧的事”，请从文中找出最恰当的语句回答其中的原因。(5)文中说“语文无处不在”。你联系实际说说我们应该怎