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第 1 页 共 3 页 大班语言大班语言 古诗古诗 展示课教案与教学反思展示课教案与教学反思 活动目标 1 学习朗诵诗句 说出诗句的大概意思 2 体会诗中作者思乡的感情 3 喜欢学习古诗 活动 1 打印的古诗一首 静夜思 图片两张 2 刚过了中秋节 幼儿知道中秋节有团圆的意 思 活动过程 一 引出古诗 师 小朋友们 谁会朗诵古诗 请你来为大家朗 诵一首 唐代的诗人李白写了 首诗 有一首诗是他在外 地做客时写的 流传了千百年 你们想不想听 二 学习古诗 1 教师有感情地朗诵古诗 提问 古诗的名称叫 作者是谁 2 理解古诗 1 逐句欣赏 一边看古诗 一边听老师逐句朗诵 第 2 页 共 3 页 教师解释句中 疑 举 的意思 2 说说 听了诗后有 感觉 3 试着说说诗句的意思 床前洒满了明亮的月光 误以为是地球上铺了一 层银白色的寒霜 抬起头 遥望天边的明月 不由得 低下头来 思念离别的故乡 4 看图片 想象诗中的意境 并说一说使人会 想到故乡的 5 迁移经验 联想中秋节的含义 师 中秋节有 意义 中秋节家家都要团圆 可有 人在外地工作或上学 回家 都很想念 的家乡 图片中的月亮很明亮 李白在外地做客的那一天 正好好是八月十五中秋节 诗人看见月亮想起了 的 家乡 3 学习有感情地朗诵古诗 三 古诗朗诵表演 请幼儿大胆地上台朗诵古诗 注意 床前 明 月光 疑是 地
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