二年级下册《龙眼和山里红》优秀教案3篇

第 1 页 共 5 页 二年级下册二年级下册 龙眼和山里红龙眼和山里红 优秀教案优秀教案 3 3 篇篇 龙眼和山里红 优秀教案 1 教学过程 一 激趣导入 揭示课题 同学们 你们爱吃水果吗 说说都爱吃什么水果 今天老师也带来了两种水果 出示龙眼实物 介绍 水果龙眼的知识 课件出示搜集的资料 板书 龙 眼 出示山里红实物 介绍水果山里红的知识 课 件出示搜集的资料 板书 山里红 关于这两种水 果还有一段令人深思的故事呢 下面我们就一起学习 这个故事 板书 和 齐读课题 二 初读课文 整体感知 认识生字 1 请同学们自由朗读课文 3 分钟 能读几遍就 读几遍 1 要求 标出自然段序号 边读边画出课 文中的生字 并用自身喜欢的识字方法解决 2 同桌合作读课文 每人一个自然段 注 意把字音读准把句子读通顺 遇到不认识的字要互相 教一教 3 小组合作识字 组长负责检查其他同学 第 2 页 共 5 页 的识字情况 2 检查认字情况 1 出示生词 A 会读的试着大声读出来 B 指名读生词 C 开火车读生词 2 出示生字 A 自身试着读一读 B 指 名读生字 C 齐读生字 3 检查课文朗读情况 导语 生字都认识了 再读课文一定会读的更好 1 课文共有几个自然段 2 请 3 位同学读课文 A 读 1 3 自然段 B 读 4 8 自然段 C 读 9 12 自然段 其他同学认 真听并想一想 通过听读课文 你知道了什么 3 大家对 3 位同学的朗读进行评价 三 深入学习课文内容 导语 通过检查同学们的生字都认识了 自身对 课文内容也有了初步的理解 下面我们再来深入的学 习课文内容 1 同学们 平时我们在与他人商量做一件事时 为了表示说话算数 讲信用 经常要干什么呀 拉 钩 说说你为什么事和他人拉过钩 2 课文中圆圆和她表哥也为了一件事情拉过钩 第 3 页 共 5 页 她们是为什么事呢 3 请看录象 课文从哪到哪儿是描写录象的 内容的 从课文中找出与录象相符合的内容 4 请同学们默读课文 4 8 自然段 想一想 圆圆和她的表哥为一件什么事拉钩 5 提问 她们为一件什么事拉钩 表哥向圆 圆许下诺言 明年龙眼幼稚了 一定托人给圆圆捎到 北京 圆圆向表哥许下诺言 秋天山里红幼稚了 一 定给表哥寄去尝尝 6 课件出示人物对话 自身试着读一读 要 读出圆圆惊喜的语气和两个好朋友互相许下诺言时的 诚实可信的语气 1 同桌练习分角色朗读 2 指名分角色朗读 3 评价 7 刚才我们大家目睹了圆圆和她的表哥都诚实 可信地许下了自身的诺言那他们都各自实现了自身的 诺言了吗 从文中找一找 师随机板书 表哥 捎来 龙眼 讲信用 圆圆 8 圆圆想到自身没有实现诺言的时候 她心里 怎样 后悔 难过 羞愧 在这种情况下 她又是 第 4 页 共 5 页 怎样做的呢 9 圆圆为什么要在挂历上郑重地写下那几个字 说明什么 板书 记下时间 知错就改 10 小结 当圆圆发现自身说过的话没有实现的 时候 她羞愧极了 可见她把说话算数看成是极为重 要的事情 为了提醒自身实现诺言 所以她就在妈妈 的挂历上写下 寄山里红 这几个字 四 拓展延伸 1 一转眼 10 月份到了 北京的山里红熟透了 圆圆也将把山里红寄给自身的表哥 于是给表哥写了 一封信 她会在信上写什么呢 1 小组讨论 2 集体交流 2 你觉得圆圆是一个怎样的小朋友 其实圆 圆能够知错就改 还是一个言而有信的小朋友 师 板书 讲信用 3 学了这一课 你有什么收获 不论在什么 情况下 都应该说话算数 做一个讲信用的人 五 总结 老实守信是我们中华民族的保守美德 希望大家 都能够做一个言而有信的人 在这里 老师送给你们 两句古语 第 5 页 共 5 页 1 一言既出 驷马难追 2 言必信 行必果 四 安排作业 想一