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第 1 页 共 3 页 学前班常识活动教案学前班常识活动教案 我就是我我就是我 公开课教案 我就是我 一 教师以游戏 男孩女孩排排队 引入课 题 1 男孩进入教室 放音乐 对面的女孩看过来 师 我们一起请女孩来跳舞吧 女孩随音乐进入教室 尽情跳舞嬉戏 2 音乐停 师 请女孩男孩分别站两边 我们以 报数的方式统计一下我们班里来了多少男孩和女孩 幼儿报数 分开来坐 二 基本部分 引导幼儿讨论男孩女孩在外形 相貌 穿戴 喜 欢做的运动等方面有什么不同 1 师 小朋友 老师的左手边是男孩 右手边是 女孩 你们互相看一下 男孩和女孩各有什么不同呀 幼儿相互观察讨论 根据各自的不同相互讨论 观察 外形 男孩强壮 有力气 女孩娇小 害羞 相貌 男孩虎头虎脑 爱调皮 好动 女孩文文 静静 活泼可爱 第 2 页 共 3 页 穿戴 男孩喜欢穿深颜色的衣服 女孩喜欢穿浅 颜色的衣服 女孩还喜欢戴发卡 项链 手镯等 声音 男孩的声音粗 女的声音细 喜欢做的运动 男孩喜欢踢球 打球 爬树 跑 步等 女孩喜欢踢毽子 跳绳等 观看大屏幕 男孩和女孩 教师总结他们的不 同之处 3 师 刚才我们一起来讨论了男孩和女孩的不同 之处 那男孩和女孩各有哪些优点呢 下面就请男孩 说一下女孩的优点 女孩说一下男孩的优点 男孩优点 坚强 遇到困难不哭 女孩优点 能帮妈妈洗衣服 爱漂亮 喜欢打扮 心细 教师总结 无论是男孩还是女孩都各有各的优点 所以我们要学会肯定自己 欣赏别人 4 游戏 送礼物 1 师 老师给小朋友准备了好多礼物 请男孩 给女孩挑一件礼物 女孩给男孩挑一件礼物互相赠送 一起玩 2 师 请小朋友把收到的礼物分别放到前面 的筐里面 我们来看一下男孩女孩收到了那些礼物 分别说出理由 第 3 页 共 3 页 男孩喜欢玩枪 汽车 机器人 变形金刚等 女 孩喜欢玩芭比娃娃 布娃娃 小熊 小兔子等 5 引导幼儿说说男孩女孩各自的理想 师 那你们长大后都有哪些理想 幼儿讨论回答 小朋友的理想都很棒 长大后一定能实现自己的 理想 教师小结 男孩好还是女孩好 自由讨论 三 结束部分 1 欣赏表现舒缓和有劲的不同风格的音乐 听到 代表男孩的音乐男孩跳舞 听到代表女孩的音乐女孩 跳舞 2 刚才小朋友表演得都很好 男的音乐刚强有力 女孩的音乐柔美可听 下面我请男孩找一个女舞伴一
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