数据库课程网站设计的开题报告

数据库课程网站设计的开题报告数据库课程网站设计的开题报告 1 课题名称 sql server 2017 数据库课程网站 2 课题目的 本网站依据开发要求主要应用于网站教学管理 完成对日 常的教育工作中教学大纲发布 通知发布 课件发布 作业发 布 学生在线自测 在线答题等的数字化管理 开发本系统可 比较系统地对教务 教学上的各项服务和信息进行管理 同时 可以减少极大地节约教学成本 加快查询速度 加强管理以及 国家各部门关于信息化的步伐 使各项管理更加规范化 2 1 面向对象 该网站主要面向的对象是所有有需求的用户 本院的学生 都可以在其上面下载课件 在线测试和留言 该网站的系统管 理员可以进行用户管理 系统信息的维护等工作 老师则拥有 权限可以上传课件 上传和发布作业 查看学生提交的作业 查看学生在线考试的分数记录 回答学生留言板的问题 该网 站也不排除其他人员对网站的访问 同样可以对该网站自由的 访问和操作 2 2 课程背景 随着计算机在中国的广泛普及 数值化管理手段的逐步完 善 越来越多的学生逐渐习惯于是用信息化手段进行学习信息 这样也方便的老师使用信息化手段对学生进行管理 而信息化 应用在教学管理中的应用是实现教学管理科学化 现代化的关 键 因此 该网站为本书店提供了搞笑 准确 快速的管理模 式 实现管理规范化 科学化 3 项目概述 3 1 网站需求分析 中国教育历来有重视质量的传统 形成了一整套行之有效 的方法 要组织力量进行深入研究并加以发扬光大 形成中国 教育的独特优势 同时要积极探索提高教育质量的新思路 新 途径 树立科学的质量观 形成评价教育质量的新标准 坚持 全面推进素质教育 把 成人 与 成才 作为教育质量的根本标准 职业教育和高等教育要把社会和就业市场的认可程度作为衡量 教育质量的重要标准 这个标准要根据各级教育的特点予以细 化 深化教育教学改革 推动各级各类教育的培养模式 课程 体系 教学内容和教学方法的改革与创新 利用新的方法和技 术革新 特别是把教育的信息化作为提高教育质量的新手段 不仅是把硬件系统建立起来 更重要的是要在教学中广泛地应 用起来 3 2 网站构架 前台主要包括导航栏 首页 相关新闻 课程标准 电子教 案 教学课件 测试题库 课程论坛 公告栏 包括公告通告 学校要闻 相关新闻 热帖 管理员登入 后台包括信息管理 包括信息管理 公告管理 课件管理 包括课件的添加管理 显示管理 回复管理 帖子的回复管理 删除管理 热帖的显示管理 管理员管理 查看会员信息 查看 留言及回复 权限管理 管理员增加 管理员修改 管理员删除 3 3 主要内容及功能 本网站系统功能主要分为五大类 1 教学大纲和通知部分 教学大纲单独设计页面 通知和 新闻发布部分在要在首页显示 发布通知是管理员的权限 2 课件发布系统 管理员可以发布课件 课件管理 老师 可以上传课件 学生可以下载网上发布后的课件 3 作业发布系统 老师可以上传作业发布 学生可以下载 作业 管理员拥有管理作业和删除以前老师发布的作业权利 防 止积累过多 4 网上测试系统 在线自测 题目全为选择题 有题库管 理系统随机生成 每套题目有 50 道题目组成 在试卷的管理中 随机生成的试卷分等级比如分简单和较难的试题 这些要在生成 前学生选择的 5 论坛系统学生可以提交问题 然后由老师或者其他同学 进行回答 学生对问题进行回复 编辑 删除等操作在管理员 对其进行检查后显示 老师可以及时进行解答 6 实训案例系统 管理员可以发布作品和管理 老师可以 上传一些学生的优秀作品 学生可以下载发布出的作品 本系统性能力易于使用 具体有较高的扩展性和可维护性 这就需求数据库结构能充分满足各种信息的输入与输出 实现 有组织地动态地存储大量关联数据 方便用户访问系统中的数 据 它与文件系统的重要区别是数据的充分共享 交叉访问 与应用程序的高度独立性 4 项目特点 该网站是一个操作使用简单 界面漂亮美观的网站 具有 以下特点 1 简洁美观的操作界面 简单的操作界面能够大大的提高用户的操作速度 从而提 高服务效率 使顾客节约一定的时间 因此美观又简单的操作 界面使用户感觉舒适 该网站通过专业美工的精心打造 与学 校网站具有相同的风格 给用户带来亲切感 从而避免在视觉 带来的异样 2 科学的管理模式 系统采用科学的管理模式 管理员可以更好的了解用户需 要什么 替用户轻松的完成需要整理信息 结构化管理模式 涵盖了新闻管理 电子教案编辑 用户管理 教学课件管理等 等 为该网站的电子化管理提供了一套良好的管理模式 3 对外的开放性 通过数据库课程网站 比较低的成本实现优质教育教学资 源的共享 打破现有的教育教学质量受制于教学资源不足的瓶 颈 通过免费为师生提供优质教育教学质量 4 信息的整体性 数据库课程包括了教师 学生教材 教学技术手段 教学 制度等要素 教学课程建设要考虑完整的课程建设的各个环节 即课堂授课水平 教与学的互动 学生课余的自主学习和实践 动手的培养 学业成绩的评价以及教学辅助手段和教学参考书 的建设等 要抓住个方面间的关系 关注整体建设而不是局部 建设 5 师生的互动性 通过建立健全课程网站评价体系 即有效的反馈机制的建 设 通过比较校内 校外 甚至国外专家 同行 学生在利用 课程网站的建设方案 调查和补充课程的教学内容 强化课程 建设者与使用者的的互动建设 这是课程建设的一条必备的途 径 同时也是一条捷径 5 实施方案 本网站设计的方案采用 dreamweaver 开发工具进行开发 使用 技术编写 数据库使用 sql server2017 数据库 并 且本网站有较好的导航 以便读者浏览 可行性分析 需求分 析 流程设计 搭建系统 建立数据库 前台界面设计 后台 开发 系统测试 维护 此管理系统具有易安装 成本低 可扩充 用户使用 ie 浏览器就可以使用 当需要对网站进行 修改 只需系统管理员进入后台修改 网站内容有较好的检索 设计 有简明的网页题目和反应主题的关键字 以增大被检索 的概率