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文档简介
期中综合检测题时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(30分)1下列加点字注音完全正确的一项是( C )(2分)A顿挫(cu) 解剖(pu) 畸形(q) 眼翳(y)B颔首(hn) 炽热(ch) 匿名(n) 祈祷(do)C胆怯(qi) 稽首(q) 呵责(h) 脂粉奁(lin)D污秽(hu) 璀璨(cu) 酷肖(xio) 馈赠(ku)2下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分)A藏污纳垢粗制烂造崎岖不平相形见绌B郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目家徒四壁C器宇轩昂神密莫测莫衷一是孤苦伶仃D黯然失色麻木不人千山万壑长吁短叹3下列各句中,成语使用不正确的一项是( B )(2分)A如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。B父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,辗转反侧地看。C生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。D大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。4(2016,滨州)下列句子没有语病的一项是( A )(2分)A消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求赔偿。B为了优化出行环境,交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。C通过对滨州市图书馆的开放,使市民有了更好的休闲阅读的去处。D在校园足球联赛中新华学校以0:3负于明仁学校,令球迷非常深感意外。5下面句子中标点符号完全正确的一项是( D )(2分)A电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药等,这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。B“雷电颂”节选自我国著名作家郭沫若的历史剧“屈原”。C你可以使那洞庭湖、使那长江、使那东海,为你翻波涌浪,和你一同地大声咆哮啊!D每次对着长空的一轮皓月,我会想:在这时候某人也在凭栏望月吗?6下列作品作家及内容搭配有误的一项是( B )(2分)A我的第一本书牛汉父亲B海燕纪伯伦海燕C雷电颂郭沫若屈原D旅鼠之谜位梦华旅鼠7根据提示默写。(4分)(1)无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)(2)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)(3)韩愈在早春呈水部张十八员外中写早春景色的名句是天街小雨润如酥,草色遥看近却无。8名著阅读。(4分)根据一位同学阅读海底两万里等名著后写的读书笔记,请你按要求填空。【读书笔记一】情节概括A孤身斗舰队,奇招灭火灾 B风暴中偏航,麦田里获救C遭冰山封路,陷缺氧危机 D海底观美景,洋面见海滩(1)上述情节中,出自海底两万里的有( C )( D )(只填序号)(2分)【读书笔记二】人物点评A他,知识渊博,机智勇敢,沉着果断。他是一个神秘浪漫的人,也是一个反抗压迫、支持正义的战士。B他,心地善良,刚毅勇敢,酷爱真理。他是一个外科医生,也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。(2)上述点评中,点评尼摩船长的一项是( A )(2分)9(2016,柳州)综合实践。(10分)育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会,请你参与并完成下列各项任务。(1)【资料我来查】在查阅资料时,你看到下面三则材料,请你对其进行分析,写出两点探究结果。(4分)【材料一】4月8日,一场名为“春暖花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”,以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。【材料二】近年来,每到节假日,众多游客走进程阳八寨景区,听敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴,领略独特的侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引更多游客,显示了民族文化艺术对当地经济发展的助推力。【材料三】“三月三”期间,我市组织“民族文化进校园”活动。在市民族高中、柳江县壮文学校附属小学、融水苗族自治县民族高中等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主题活动,大力宣传民族文化,让独具特色的民族文化得到人们的重视、传承和发扬。你的探究结果是:以别开生面的形式演绎民族文化,雅俗共赏,获得群众好评。民族文化艺术助推当地经济发展。(2)【板报我来做】为了让同学们对民族文化有更多了解,学校要出一期宣传板报。请你参照示例,为板报设计两个栏目。(2分)示例:民族音乐知多少栏目一:民族文化大家谈 栏目二:民族歌舞显魅力(3)【专家我来请】育才中学的学生会主席张华,将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会。假如你是张华,见到李教授后,你会怎样说呢?请把你要说的话写在横线上。(4分)李教授,您好!我是育才中学学生会主席张华。我们学校将举行关于“弘扬民族文化”的研讨会,诚挚邀请您来参加。请问您有时间吗?二、阅读理解(40分)(一)(2016,昆明中考改编)(12分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观。每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自宋濂送东阳马生序)【乙】板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之。然读书能自刻苦,自愤激,不苟同俗;由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。如是默诵,书有弗记者乎?(节选自郑板桥集板桥善诵)【注释】殊:根本。寝陋:丑陋。易:轻视。赴古人之奥区:探求古人高妙的境界。畅:酣畅。匕箸:调羹和筷子。10解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)主人日再食(提供伙食)(2)同舍生皆被绮绣(同“披”,穿)(3)不敢稍逾约(超过约定的时间)(4)人咸谓板桥读书善记(都,全)11用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。(2分)媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。仆人拿热水来(给我)浇洗,用被子围着、盖着(我),(我)很长时间才暖和过来。12从宋濂和郑板桥的学习经历中,我们获得了一些有益的学习态度和方法。请按提示在A、B、C处填写恰当的内容。(3分)文句学习态度或方法甲文:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。A虚心求教(或“恭敬有礼”)甲文:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。一心向学乙文:B由浅入深,由卑及高,由迩达远循序渐进乙文:板桥每读一书,必千百遍。C勤奋刻苦(或“反复诵读”)13.【甲】文作者说自己当年借书抄录,“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”。这样的细节描写在文中有什么作用?(3分)这样的细节描写为读者勾勒了一幅寒窗苦读图:一个家境贫寒却又自幼嗜学的青年,在严寒季节不畏艰难伏案抄书。天寒地冻,尚且不肯放松,其余时日当可想而知。作者正是借助这一动人的细节来表明自己一年四季抄书的艰苦,突出自己当年学习的勤奋。(二)(2016,青岛)(10分)大数据云气象我们平时从电视、报纸、网站或手机上获取的看似简单的天气预报,其背后却有着极其庞杂的数据采集和分析作支撑。用现在时髦的话来说,天气预报是经过“云计算”得到的大数据产品。为了获取精确的气象预报,气象部门历来都会收集大量数据,组成超大的“数据库”。这些数据来自一个庞大的观测网络。目前,全国有2000多个地面站、120多个高空探测站、6颗在轨卫星、5万多个自动监测站、600多个农业检测站、300多个雷达站等,逐日逐小时甚至逐分钟对不同地点、不同高度的各种气象要素进行监测。仅在贵州,每天就有85个气象站、3万多个区域自动气象站、7部新一代多普勒天气雷达、2个探空雷达站对贵州境内的各种气象要素进行实时监测。随着预报业务的不断发展以及大数据、云计算的应用,这些数据变得更加精密,数量也持续增加,气象预报也变得越来越精确。现在,我们已经可以随时随地通过电脑、手机、电视、网站等查询天气预报,其精度甚至可以精确到一公里、一小时以内。早晨起床后穿薄的还是厚的衣服?要不要进行晨练?长假期间是否要外出旅游?旅游时需要带哪些随身物品如何选择,天气预报会为你提供有效参考。随着各行各业对气象信息的需求越来越大,气象部门还需要针对不同领域、不同行业、不同群体制作相应的气象产品,包括面向社会群体的公众气象服务,面向水利、电力、交通、农业以及其他部门或企业的专业专项服务,以及针对干旱、暴雨、森林火险、雷电等灾害性天气的气象灾害预报预警服务等。比如说能源,可以通过分析电力负荷历史加上气象数据进行用电量估算;农业方面,通过某一地的农耕历史与相关气候信息,就可以指导农户进行农作物种养殖结构调整;还有交通,航班准点率历史加上机场历史天气特征,就可以得到航班延误预测这些日益丰富的气象产品构成了气象大数据的重要部分,让我们的生活变得更加丰富、便捷。当气象邂逅大数据,气象大数据将大有作为,它必将更大程度减轻灾害损失,为社会创造更多的财富,为人们带来更加美好的生活。14第自然段主要运用了列数字和举例子的说明方法,作用是具体而又准确地说明了为了获取精确的气象预报,气象部门收集来自庞大的观测网络的大量数据,组成超大的“数据库”。(4分)15阅读第自然段,你认为下面这句话放在其中哪个自然段的开头合适?为什么?(3分)更精细、更准确、更长时效的天气预报让我们日常生活中的衣食住行变得更加便捷。第段,因为这句话概括说明的是天气预报在我们日常衣食住行中的作用,与第段说明的中心相符。16分析下列句中加点词语的表达效果。(3分)现在,我们已经可以随时随地通过电脑、手机、电视、网站等查询天气预报,其精度甚至可以精确到一公里、一小时以内。“随时随地”表示范围广,“一公里、一小时”表示精度高。这些限制性词语的使用,具体生动的表明了随着预报业务的不断发展以及大数据、云计算的应用,数据变得更加精密,数量也持续增加,气象预报也变得越来越精确。(三)(2016,淄博)(18分)最暖心的事(美国)鲍勃布劳顿十年前,我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人,有的人幽默诙谐,有的人失意忧郁,还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。那是今年5月份第2个星期日的深夜,我接到城郊的一个要车的电话。我想,也许是一些参加完晚会的人,或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前,只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下,大多数司机顶多只会按一两声喇叭,稍等片刻,然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而,我也知道这个时间在这样的地方打车不易,再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是,我走到亮灯的那户人家敲了敲门。“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久,门开了,一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣,头戴一顶圆桶形帽子,帽子上还罩了一条面纱,活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。“你能帮我拎一下包吗?”她说。我先将她的包拎上车子,然后又回头搀扶着她。她走得很慢,边走边对我感谢不尽。“这没什么。”我说,“我这是为我的客人服务。再说,我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”“你真是一个好人。”她说。进了车子,她给了我一个地址,问:“能不能从城里走?我很想再看看这座城市”“能,不过这就不是最近的路了。”我答道。“这不要紧。”她说,“我不着急。我是菲奥娜小姐,不过人们都叫我菲奥娜太太,是去圣洛安敬老院。”我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道,“医生说,我剩下的时间不多了,不然我不会去的。”我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完,然而我们却花了足足有两个多小时,因为她一会儿让我慢行,一会儿让我停车,还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼,告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时,她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅,年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时,她会让我在某一个地方放慢速度,然后默默凝视前方,一句话也不说。当第一缕阳光露出地平线的时候,菲奥娜太太这才说:“我累了。走吧。”车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们,工作人员说:“这位老太太一直不肯来敬老院,现在她患了肺癌,才同意来敬老院,而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。“我应该付给你多少钱?”菲奥娜太太取出钱包问我。“不要钱。”我答道。“你也要养家。”菲奥娜说。“还有其他客人呢。”我说,接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说,“谢谢你。”我最后握了一握她的手,然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即将结束的生命发出的声音。一路上,我在想,如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机,如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走,又会是怎样一种情形呢?我做的这件事情似乎微不足道,但是现在想起来,却是我一生中最暖心的一件事情。(选自青年文摘2014年第11期,有改动)17本文记叙了一件什么事?请抓住关键要素,用一两句话概括故事内容。(3分)“我”在母亲节深夜送一个即将告别生命的老人到敬老院时,满足她的每一个愿望(或送她到她想去的任何地方),最后到达目的地,不收她的出租车费,还给了她一个拥抱,她感到很快乐,“我”也很温暖。或者:我送一个即将告别人生的孤寡老人到敬老院时,满足她的每一个愿望并不收费,使她感受到了生命最后时刻的温暖。18阅读第段,仔细揣摩并分析菲奥娜太太经过城里这两个多小时的心理感受。(4分)第段主要写了这两个多小时的行程里的事,通过“一刻钟”与“两个多小时”的这一时间对比,菲奥娜太太对过去的回忆,以及她“默默凝视”的神态描写,表现菲奥娜太太对年轻时代美好生活的怀念,对生命的眷恋。19本文运用了细节描写的方法,请从文中找出关于“我”的两处细节描写,简要分析这些细节的丰富内涵。(4分)细
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