第九章 第１节 压强

1 武鸣县城厢镇中学物理学科八年级 下 导学案武鸣县城厢镇中学物理学科八年级 下 导学案 课题 第九章课题 第九章 第 节第 节 压强压强 P29 主编 黄秀梅 复编 韦慧琳 班别 姓名 座号 导学案完成情况 学习目标 学习目标 1 理解压强的概念 理解什么是压力 什么是物体的受力面积 2 理解压强的大小跟哪些因素有关 了解增大或减小压强的主要方法 3 了解压强公式中的各物理量的名称 单位及符号 知道压强的单位 学习重点 学习重点 知道压力和压强的概念能进行压强的计算 学习难点 学习难点 压强的计算 自学指导 自学指导 先细读课本 从课本 P28 到 p32 勾画出重要词语 慨念 理论 标记出不理解的地方向老师 同学请教 讨论 再认真完成自主学习设计的 问题 一 自主学习 一 自主学习 1 什么是压力 压力是 叫压力 2 概念 在物理学中 物体所受的 与 之比叫做压强 用字母 表示 单位 在国际单位制中 压强的单位是 它有一个专用名 称叫做 简称 符合为 这是为了纪念法国科学家 压强的计算公式 P 其中 P 表示 表 示 表示 计算时 它们的单位必须统一为国际单位 制 3 增大压强的三种方法 4 减小压强的三种方法 5 压力的作用效果 与压力的 有关 由课本 p30 图 9 1 3 的图 的 实验知道 还与 有关 由课本 p30 图 9 1 3 的图 的实验知道 课本 图 9 1 4 的答案是 6 水平桌面上放一本质量为 500 克的书本 他与桌面的接触面积为 500 cm 求书本对 桌面的压强 二 合作交流二 合作交流 1 动手实验 探究影响压力作用效果的因素 器材 实验中注意观察 实验中是通过 来显示压力的作用效果 分析比较 比较甲图与乙图 说明 影响到压力的作用效果 比较乙图与丙图 说明 影响到压力的作用效果 实验表明 压力作用效果不仅跟 有关 而且跟 有 2 关 2 把同一块砖分别平放 侧放 竖放在水平地面上 比较它对地面压力和压强的大 小是 三 过关测评 积极开动脑筋哦 相信你能过关斩六将 三 过关测评 积极开动脑筋哦 相信你能过关斩六将 1 已知图钉帽的面积是 1cm 图钉尖的面积是 5 10 4cm 当手指对图钉帽的压力是 20N 时 手批对图钉帽的压力与此同时图钉尖对墙的压力之比 F1 F2 手指对 图钉帽的压强与图钉尖对墙的压强之比 P1 P2 2 如图 9 1 1 所示 物体 A B C 的重力 GA GB GC 20N 它们都受到 F 30N 的压力作用 当它们处于静止状态时 物体 A 对竖直墙壁的压力大小为 N 物体 B 对天花板的压 力大小为 N 物体 C 对水平地面的压力大小为 N 3 如图 9 1 4 所示 一块密度均匀的砖水平放在地面上 如果沿竖直方向砌去砖的一半 则剩余的半块砖对地面的压力和压强的情况是 A 压力减半 压强不变B 压力减半 压强减半 C 压力不变 压强减半D 压力不变 压强不变 4 如图 9 1 5 所示 两个相同材料做成的实心圆柱体甲和乙放在水平地面上 已知它们 的高度之比 h甲 h乙 1 1 底面积之比 S甲 S乙 5 2 则它们对水平地面的压强之比为 A 2 1B 1 1C 5 2D 2 5 5 一个质量是 40 kg 的中学生 他每只脚着地的面积为 120 cm2 他走路时对地的压强 是多少帕 g 10 N kg 6 芭蕾舞演员的体重是 475N 接地面积为 9 5cm2 一只大象体重 60000 N 每只脚掌 面积 600 cm2 比较芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和大象四脚着地时对地面的压强哪个 大 7 下列关于压力的说法中正确的是 A 压力的大小总是等于物体的重力 B 压力的方向总是竖直向下的 C 压力的方向总是 垂直于受力面 D 压力的作用面积总是等于支持物表面 3 8 下列事例中 属于减小受力面积 增大压强的是 A 铁路的钢轨不直接铺在路基上 而是铺在枕木上B 书包带宽的比窄的背在身上舒服 C 把菜刀口磨得很薄 刀就容易切进菜里去 D 在烂泥地上垫上一块大木板 便于 人 9 质量相同的实心正