校外实习计划

校外实习计划校外实习计划 实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节学 生如何制定校外实习计划呢 下面是小编收集整理关于校外实习 计划的资料 希望大家喜欢 校外实习计划篇一校外实习计划篇一 作为培养应用型人才 适应社会需要 专业化的岗位实习 在教学组织过程中的地位越显重要 学生通过毕业阶段的岗位 实习了解社会 了解企业 同时将所学到的知识与技能运用到 生产或管理的实际工作中 并在岗位实习过程中学习新的知识 更快的适应企业的实际需要 为了切实做好 20 xx 级数控专业学 生校外岗位实习工作 经学校研究 现对 20 xx 级数控专业学生 校外岗位实习工作提出如下意见 一 岗位实习的目的与要求 以培养学生的专业技能为主要目标 通过岗位实习的教学 环节 使学生充分了解企业 学习企业的经营管理 运作方式 等 了解社会对本专业人才的需要情况 通过岗位实习的教学 环节 使学生运用所学专业知识于具体生产实际 综合并提升 专业能力 从而为毕业后顺利成为适应企业需要的应用型技术 人才作准备 学生在岗位实习期间应学习并完成以下几个方面的知识和 作用 1 了解工厂的生产组织 产品的生产过程 车间管理及工 程技术人员应具备的基本素质 为毕业后的就业奠定基础 2 向工人师傅学习 熟悉工厂生产和生活环境 管理制度 增强实践意识和劳动的观念 提高活动能力和与人相处的能力 为今后就业作好准备 3 通过毕业实习 在企业领导 专业技术人员的指导下 运用在学校所学的专业知识 经实习教师的辅导 认真撰写符 合生产实际的实习报告 二 对实习学生的要求 1 学生必须服从学校安排 严格遵守实习单位和学校有关 规定 2 在岗位实习过程中 对违反实习单位管理规定的学生 视情节根据学校有关管理规定处理 3 学生应听从指导教师的安排 及时向指导教师和班主任 通报实习情况 4 学生实习时间原则上从下学期开学初开始 如未如期完 成岗位实习的要求 实习成绩为不合格 不予毕业 5 学生必须完成全部实习任务 并认真撰写相关实习材料 6 学生实习完成后 必须填写岗位实习鉴定表 实习鉴定 表包含自我鉴定和实习单位鉴定 自我鉴定是对自己岗位实习 工作的一个综合评价 学生必须如实填写 实习单位鉴定是实习 单位对学生在实习期间的综合评价 实习单位鉴定必须有实习 单位盖章和单位负责人签字方有效 三 岗位实习报告 实习鉴定表要求 1 岗位实习报告应包含以下内容 1 岗位实习的工种或岗位 2 在岗位实习中从事了哪些方面的具体工作 3 在指导教师的指导下 撰写所从事工作的技术性文件 工艺文件 管理文件 2 学生岗位实习报告必须自己独立完成 凡实习报告没有 以上内容或报告不是自己独立完成的 实习报告记零分 3 字数 正文不少于 4000 字 4 实习 自我 鉴定表应含以下内容 1 通过岗位实习 对所从事行业的现状及发展的了解和认 识 2 通过岗位实习 对所从事行业的相关专业知识 课程结 构的心得体会和收获 5 实习报告 实习鉴定表格式要求 详见实习手册 四 岗位实习内容和要求 岗位实习一般要求选择本专业领域的企业 公司从事与本 专业有关的生产加工 产品研发 技术管理等方面的工作 也 可以对本专业某一技术领域或所在行业某一方面的发展动态进 行专题调查研究 实习内容可分为下列类型 1 生产加工类 1 了解典型机械产品的加工方法及工艺 2 了解典型机械产品的加工设备的特点 3 了解所加工机械产品的制造标准及质量认证在 检测程 序 4 了解 cad cam plc 数控系统在实习单位的应用 5 了解机械设备的维护及保养方法 2 产品研发类 1 了解所开发产品在国内外的发展现状与趋势 2 了解机械产品开发研究的一般程序及组织管理方法 3 熟悉所开发产品的总体方案 绘制其原理简图 4 对所从事的工作内容有较深入的了解 要求写出较详细 的工作报告 五 岗位实习考核 1 学生必须按教学计划规定时间参加实习 一般不得免修 或请事假 实习单独计一门课成绩 2 在实习结束前 学生除提交实习日记及作业外 由实习 所在单位指导教师对每一位学生进行考核 考核以笔试或口试 形式进行 根据实习日记 实习作业 实习报告的质量 并结 合实习期间的表现 劳动态度 遵守纪律 主动学习等 学校专 业及生产技术的情况和动手能力 任务完成情况等方面进行综 合后 按照优 良 中 及格 不及格五级分制评定学生实习 成绩 各个部分所占比例为 实习表现 20 实习报告质量 40 笔试成绩 25 实习日记和实习作业质量 15 3 实习是必修课 实习成绩不及格者 应当补实习 补实 习的时间 一般可跟下一个年级 如试行分散实习的专业可在 寒 暑假期间完成 4 因病 须持有校医务室或地方上医院证明 缺勤时间累计 达本次实习时间的三分之一及以上者 其实习成绩不计 须补 实习 5 因参加市级以上组织的活动 不能按时参加实习者 须 事先向学校提出申请 经主管校长签署意见 报教务处可免修 实习的部分或全部内容 校外实习计划篇二校外实习计划篇二 一 活动背景 周恩来作为伟大的无产阶级革命家 他的形象之所以光彩 照人 世人景仰 不仅在于他留下了许多闪光的思想 丰富了 共产党人的理论宝库 也不仅在于他创造了许多光辉的业绩 推 进了中国革命和建设事业 而且还在于他给后人留下了不朽的革 命精神 丰富了共产党人的精神宝库 今天面对新的形势和新 的任务 深入研究 准确把握和大力弘扬周恩来精神 对于加 强社会主义精神文明建设 具有十分重要的现实意义 我院把 以周恩来精神为强大动力 积极推进学校事业的科学发展作为 办学特色 是非常恰当的 周恩来的一生是追求真理 崇尚理想 生命不息 奋斗不 止 不断进取的一生 首先 是追求真理 崇尚理想 周恩来 少小求真之心极盛 目睹患难之中国 年仅 13 岁的他就庄重地 确立了为了中华之崛起而读书的坚定信念 为了追求真理 虽 几经反复 但毫不气馁 他东渡日本 远赴欧洲考察 在彷徨 中决意另辟新思想 最终选择了共产主义这个拯救中国的良方 从此 对共产主义坚信不疑 为了实现共产主义这一崇高理想 周恩来在中国革命的各个历史阶段都站在斗争的最前列 二 活动意义 通过各种途径宣传周恩来的生平事迹 开展一系列丰富多 彩 富有意义的活动 通过这些活动 使同学们对周平凡而光 辉的一生更为深刻的了解 把周当做行动楷模 学习的榜样 更加坚定为中华崛起而读书的信心和决心 并从中学习周恩来 的优秀精神品质 三 活动主题 学习周恩来精神 争创周恩来班级 四 活动时间 20xx 年 5 月 13 日 五 活动地点 郑州市豫鑫公司 六 活动参加对象 物流 xx32 班全体同学 七 活动主办单位 物流 xx32 班团支部主办 其他班委辅助 八 活动前期工作 1 活动内用准备 团支部成员负责内用筹划 安排活动形 式及具体内容 2 宣传委员负责宣传工作 3 组织委员负责所需活动器材 物资 4 其他班委及同学积极辅助 配合团支部工作 九 活动内容及流程 1 活动前宣传 2 活动主题班会 3 去公司实习实践 学习周恩来精神 4 实习后总结会议 5 实习心得交流 十 其他事项 1 我们班此次活动自愿接受学生会的监督和评比 2 活动结束后全班每位同学写一篇心得 3 活动结束后由团支书向系学生会交相关材料 4 活动将按计划进行 除特殊情况外 校外实习计划篇三校外实习计划篇三 一 实习目的 通过顶岗实习 使学生走向社会 接触本专业工作 拓宽 知识面 增强感性认识 培养 锻炼学生综合运用所学的专业 知识和基本技能 去独立分析和解决实际问题的能力 把理论 和实践结合起来 提高实践动手能力 培养学生热爱劳动 不怕 苦 不怕累的工作作风 培养 锻炼学生交流 沟通能力和团队 精神 实现学生由学校向社会的转变 同时可以检验教学效果 为进一步提高教育教学质量 培养合格人才积累经验 二 实习时间和班级 时间 xx xx 年 9 月 1 日 xx xx 年 6 月 xx 日 班级 xx xx 高职 7 1 三 实习指导教师 xx xxx xxx xx 四 实习单位的确定 实习单位由实训就业处会同本系部选择和确定 学生一般 应在学校确定的实习单位范围内进行实习 有条件的学生可以 自行联系实习单位 但必须报实训就业处和本系部批准 并接 受学校 系部 实习指导教师的定期检查 实习单位原则上要求到 it 行业 企事业单位与计算机相关 的工作岗位进行岗位实习 已提前就业的学生 结合就业单位 从事的工作岗位进行专业学习 五 实习内容 1 调查了解计算机的种类 型号 功能以及计算机的发展 过程和今后的发展方向 2 了解计算机局部网络有关情况 局域网布线 局域网软 件安装 局域网的维护 3 了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状 并展望其前景 4 各种管理信息系统的开发和维护工作 5 了解多媒体技术的实际应用情况 6 学习 掌握平面设计的岗位实际技能 7 学习 掌握室内装潢设计的岗位实际技能 8 了解影视动画实际岗位的技能需求 9 掌握实用网站的设计与开发技巧 实习生应根据实习单位提供的实习岗位 应对上述内容中 的 4 6 7 9 项进行重点实习 可以从 1 2 3 5 8 中选择 部分项目 至少 2 项 验证理论的科学性与实用性 并提高自身 的分析问题与解决问题的能力 六 实习作业 学生实习期满后 应于 xx xx 年 6 月 xx 日 6 月 13 日将下列 实习作业寄给所在班级班主任 1 实习单位鉴定 2 实习综合报告或专题调查 实习综合报告应包含以下内容 实习单位概况 实习内容 及实习收获和成果 实习综合报告的内容应真实充实 实习报 告字数应在 3000 字以上 专题调查报告 可就与专业相关的专题性问题进行调查分 析 专题调查报告字数应在 4000 以上 学生实习成绩由指导老师根据实习作业评定 实习作业齐 全为合格 优良等第根据综合实习报告或专题调查报告内容质 量评定 实习分数最后由教务处核定 未能按实习计划完成实习 未交实习作业的 不认定实习 学分 不进行毕业综合评价和考核 实习成绩