2019年诗歌活动总结3篇_第1页
2019年诗歌活动总结3篇_第2页
2019年诗歌活动总结3篇_第3页
2019年诗歌活动总结3篇_第4页
2019年诗歌活动总结3篇_第5页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20192019 年诗歌活动总结年诗歌活动总结 3 3 篇篇 目录目录 2019 年诗歌活动总结 轻叩诗歌的大门活动总结小学作文 诗歌朗诵比赛活动总结 为了贯彻落实市教育局 xx 42 号文件精神 迎接 xx 年 北京奥运会 自治区成立 50 周年和吴忠市建市 10 周年 我校 歌颂祖国 赞美家乡 诗歌散文朗诵比赛于 3 月 26 日下午成功 举行 3 月 26 日下午两点 园艺场学校 歌颂祖国 赞美家乡 诗 歌散文朗诵比赛准时开始 赛前 各班同学积极准备并在老师 的辅导下进行了激烈的预选 在全体学生中选拔出了七十一人 参加校级比赛 比赛时 首先是小学三年级学生马丹妮同学 奥运来了 的激情朗诵博得了评委老师的赞许 比赛按预设的程序顺利进行 其中有歌颂祖国的 赞美家 乡的 还有畅想奥运的 台上高亢的 祖国赞 家乡情 吸引 了台下全校师生及邀请来观赏的家长们的目光 台下的全体学 生都能文明 有秩序的细心聆听 接受心灵的洗礼 低年级的 小学生和高年级的中学生一样激情满怀 她们有些虽说是第一 次上台 免不了有点儿紧张 但那稚嫩的声音 可爱的面庞 自信的表情 对祖国 家乡的爱恋 赢得了台下热烈的掌声 紧张激烈的比赛在团支部书记张明礼老师的点评总结声中 结束了 但校园中谈论最多的仍是此次活动 看着学生们一个 个兴奋的样子 我们相信 本次活动集国情教育 传统教育 爱国主义教育和中华文明渊源寻根教育于一体 给我校全体师 生留下了难忘的印象 经过层层筛选 最终选出了 a b c 各组第一名选手 参 加了市区的比赛 b 组获得三等奖 a c 组分别获得优秀奖 学校获得优秀组织奖 轻叩诗歌的大门活动总结小学作文轻叩诗歌的大门活动总结小学作文 2019 年诗歌活动总结 2 轻叩诗歌的大门 我们门前就出现了一个美丽的诗世界 让我们荡漾在诗歌的百花园中 让生活充满诗意吧 诗歌的殿堂 通向遥远的地方 通过本组综合性学习 轻叩诗歌的大门 我 们开展了一系列的活动 为了更好地进行本次综合性学习 轻叩诗歌的大门 老师 叫我们通过阅读报纸 杂志和书籍等搜集有关诗歌知识和故事 然后摘抄自己的诗歌 举行一个 诗歌欣赏 朗诵大会 通过了这次诗歌朗诵会 我的收获很大 不仅学会了很多 诗歌 还学会了诗歌分类 也搜集很多有关诗歌的故事 更重 要的是 我学会了自己写诗歌 在写诗里 我们可以放飞我们 的心灵 我们的思维可以跳跃 我们还可以在诗歌里表达自己 的渴望与情感 在这里我想提建议 如果在同学朗诵的时候播放音乐就更好 了 虽然这次活动时间很短暂 但轻叩诗歌的大门 在我们面 前展开了一个美丽的诗歌世界 从而让我挖掘了诗歌的海洋中 有无数的珍宝 让我们徜徉在诗歌的百花园中 让我们的生活 充满诗意 让诗意陪伴我们的成长吧 诗歌朗诵比赛活动总结诗歌朗诵比赛活动总结 2019 年诗歌活动总结 3 这个学期的第七周和第九周 我们 xx 读书社组织了主题为 师恩难忘 的诗歌朗诵比赛活动 第七周周四 10 月 18 日 中 午 我们进行了预赛 最后 12 名选手入围决赛 决赛于第九周 周四 11 月 1 日 进行 本次比赛由我和钟伟峰及郑 xx 负责 在老师的指导下 在社长和其他副社长以及参与组织工作的同 学们的协助下 在广大社员同学的积极配合下 活动最终圆满 结束 现将本次活动总结如下 一 活动筹备 1 活动方案和主持人稿 这次活动是从上学期末经老师和管理层一起商量好的 暑 假期间就已经开始着手准备相关文件 如本次活动的方案和主 持人稿等 准备过程时间比较充足 并且可以参照以前朗诵比 赛的格式模板 但由于很多新的因素并不能提前预知 如参 与活动的评委 社员人数 活动场地等 所以活动方案修改数 次才基本定型 制定方案的过程中 社长一直在跟进 并提醒 我应该修改和准备的地方 终于在比赛前一周最后完成活动方 案 由于社员变动的原因 本次比赛的主持人稿也又我负责 经过与社长反复多次的沟通 最终也是拖到比赛的前一周才准 备完毕 经过多位管理层社员的共同努力 从而保证了本次活 动的顺利举行 2 预赛前准备 1 上传个人朗诵的诗歌题目到自己的 qq 空间 寒假作 业 中要求将自己朗诵的诗歌上传到自己空间 由于新的学期 不断有新成员加入 所以需要各副社长及时跟进诗歌上传情况 2 海报 本次活动的海报是由钟伟峰副社长与社联沟通 由社联帮我们制作 3 评委邀请 本次活动由唐 xx 社长负责邀请了预赛和决 赛的评委 预赛评委是社团联合会会长杨俊敏同学 xx 读书社 前社长梁漪涛同学 及 xx 读书社前副社长李锐填 4 后勤 安排了计时员 彭思源 计分员 周 xx 刘滨 豪 督场 黄 xx 和吴 xx 和秩序维持 王小坤和钟伟峰 并在周二社长碰头会时给工作人员开了一个会 明确各人的职 责 3 决赛前准备 1 评委邀请 决赛邀请了公共课部的陈仪梅老师 李志梅 老师和 xx 读书社前副社长李锐填同学担任评委 2 号码牌制作 郑 xx 同学负责制作了选手的号码牌 3 奖品准备 计划是安排副社长陈 xx 同学在预赛周购买 奖品 最后由指导老师帮忙在网上购买 并让许 xx 同学帮助写 了 奖项 并盖上了 xx 读书社的专用章 4 ppt 的制作 唐 xx 社长负责制作 每位选手一张 ppt 介 绍及音乐伴奏的链接 5 主持人辅导 初赛由我和郑 xx 主持 决赛由钟伟峰 和郑 xx 主持 都是由唐 xx 社长对我们进行辅导 不仅对个别 的发音进行了纠正 而且对我们的站位以及姿态进行了提点 6 选手辅导 由指导老师朱老师对每位进入决赛的选手进 行辅导 提出对体的发音 诗歌韵律节奏 感情的把握和肢体 动作等方面的正确指导 二 活动的组织 1 预赛 预赛共有 35 名同学参加 同学们依次上台朗诵 同学们都 做了较好的准备 在台上展示着不同的风采 最后 因为名次 并列 共有 12 位同学入围决赛 2 决赛 共有 12 名同学入围决赛 最后共有 11 名同学参加了比赛 决赛时为了便于评委辨认 每个选手都佩戴了号码牌 同学们 在决赛中的表现较预赛有较大的提高 李志梅老师对本次比赛 做了点评 李老师肯定了同学们的积极参与 也给同学们指出 了努力的方向 李老师幽默的语言 更是让整个教室笑声不断 本次朗诵比赛组织得井然有序 参赛的选手也能全身心投入 主持人表现也有一定的进步 现场表现较为理想 后勤工作也 做得很好 本次比赛共决出一等奖一名 彭思源 二等奖两名 胡 梦缘 林柳枝 三等奖三名 唐 xx 钟文及严 xx 和优秀奖 六名 罗青云 杨静莲 李键 徐圳汇和林俊生 比赛结束 后 由朱老师逐一点评价了参赛同学的表现 总体来说 大家 都还是有进步的 希望能够在以后的活动中继续进步 三 活动的优点 不足以及下一步努力的方向 优点 1 社员准备充分 每位同学在寒假就积极准备自己喜欢的 诗歌 并上传 qq 空间 积极为比赛做好准备 保证了比赛的顺 利进行 2 每位同学都能做到朗诵脱稿 并且每位同学都有伴奏 有 ppt 背景 3 组织井然有序 本次活动 各项工作都能提前到位 按 部就班完成 活动过程中 一切井然有序 按时开始 按时结 束 不拖延 不足 1 由于新社员没有及时上传和准备朗诵的诗歌 而负责的 副社长没有能够及时发现并跟进 而导致后面的工作不能很好 的完成 希望以后避免此类情况发生 2 预赛的时候很多社员不够重视这次比赛 准备的不够充 分 并有个别同学迟到 3 预赛的主持过程中对选手得分的及时通报没有做好 即 在每个选手上场前需要介绍前面选手的得分 但由于与计分人 员的沟通不够 而没有做到 希望在以后的类似活动中能做好 不要出现疏漏 师恩难忘 诗歌朗诵活动圆满结束了 不仅让同学培养对 朗诵的认识 也教会了大家对待自己以后的生活应该怀着感恩 的心 同时从一定程度上也提高了普通话的朗诵 我们倍感荣 幸地在决赛时请到老师们来担任评委 这使我们认识到老师们 对我们读书社的重视 关心和爱护 更要感谢我们读书社的指 导老师朱英梅老师和社长唐 xx 社长 在各个方面给予我们的指 导和帮助 同时也要感谢各位工作人员的协助以及各位同学的 配合 相信每位同学都能从本次活动中获益匪浅 也相信读书 社在大家的共同努力下一定会越办越好 谢谢大家 诗歌朗诵比赛活动总结诗歌朗诵比赛活动总结 诗歌活动总结 4 四月 学校的活动也很多 学生 老师都很忙碌 周一下 午 学校进行了诗歌朗诵比赛 参加的学生都是高中各年级的 学生 学校规定每个班最多只能报三个学生参加比赛 在正式 比赛之前 学校就已经进行了初选 让一些朗读的比较好的学 生继续参加比赛 有很多同学比赛的时候朗读的是徐志摩的诗 再别康桥 轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的 云彩 悄悄的我走了 正如我悄悄的来 我挥一挥衣袖 不带 走一片云彩 这首诗是新月派诗歌的代表作品 全是描述了一 幅流动的画面 构成了一处处美妙的意境 细致入微地将诗人 对康桥的爱恋 对往昔生活的憧憬 对眼前无可奈何的离愁表 现的淋漓尽致 学生在朗诵的时候也生情并茂 充满了感情 当你听着学生们朗读的时候 仿佛自己已经站在康桥上了 回 想着过去的点点滴滴 这次诗歌朗诵比赛还有一个亮点就是有 同学朗诵的是古体诗 其中让我印象深刻的是一位学生朗诵的 杜甫的诗 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号 卷我屋上 三重茅 床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝 这首诗是杜 甫旅居四川成都草堂期间创作的 体现的是诗人忧国忧民的崇 高的思想境界 学生刚开始朗诵的时候 我就被他的声音深深 地吸引了 因为这位学生的声音条件特别好 很有磁性 而且 朗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论