第九册语文教学计划

第九册语文教学计划第九册语文教学计划 20022002 学年度学年度 第一学期第一学期 班级情况简析 班级情况简析 班级人数 62 上学期合格率 上学期优秀率 本学期合格率指标 100 本学期优秀率指标 上 期 差 生 率 本 期 转 化 率 本班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字 阅读和学习普通话识字 1800 个 能辨别常见的同音字和形近字 能认读学过的多音字 学会用数笔画的方 法查难检字 学会独立识字 会读写 560 个左右的词语 懂得意思 一部分会 口头或书面运用 初步学会写钢笔字 写得正确 端正 整洁 初步学会用毛 笔临帖 注意字的间架结构 初步养成认真临摹的习惯 初步养成有礼貌地认 真听人讲话的习惯 能边听边思考 听出别人说话中表达不当的地方 能听广 播 说要点 能有条理地介绍看到的情况 能有条理地回答问话 会正确 流 利 有感情地朗读课文 能理解长句子的意思 在阅读时学会使用常用的读书 记号 能按事物的几个方面和抓住重点段分段 能说出段落大意 能详细复述 课文 认识省略号 能初步读懂说明书 并按说明书操作 初步学会有顺序有 重点地观察图画和周围的事物 能条理比较清楚地记叙参观活动初步学会写简 单的状物和写人的 语句通顺连贯 初步学会写通知 学会给长辈写信 会使 用书名号 掌握常用的几种删改换补的修改符号 能修改有明显错误的句子 通过语言文字的训练 本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育 有了一 定的进步 本班中还有五 六个学生由于智力因素和非智力因素的影响 学习上存在 着一定的困难 本学期我打算从学生行为习惯 学习习惯抓起 注意培养后进 生良好的学习习惯 调动其积极性 形成活泼 生动的学习氛围 另外 充分 发挥小组学习的优势 调动学习积极性 全册教材简析 全册教材简析 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排 教材编写时 把 义务教育 全日制小学语文教学指导纲要 规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干 个训练点 这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识 能力的内在联系 循序渐进地安排在第九 第十两册教材中 本册教材有阅读训练 习作训练和 听说训练三条线索 从纵向看 第一条线索按由易到难 由浅入深的原则安排 训练点 从横向看 按横向联系 协调发展的原则 把几个训练点组成单元 力求做到每个单元听说读写训练的目标明确 在确定了各单元的训练目标以后 根据单元目标编选课文和练习 本册教材听说读写能力训练的序列如下表 单元 阅读训练 习作训练 听说训练 一 按要求预习课文 把事情的起因 经过 结果写清楚 二 抓住重点词句理解课文 写好 的开头 具体说说周围的新鲜事 三 抓住重点段深入理解课文 把事情经过分几步写具体 四 用摘录句子的方法概括段落大意 写好 的结尾 按要点介绍我的家 五 用归并自然段段意的方法概括段落大意 仔细观察 把图意写具体 六 用回答问题 再把答案连起来的方法概括段落大意 写 启事 简要介绍一本课外书 七 简要复述课文 缩写课文 本册课本共 个单元 每单元前有本单元阅读训练的学习提示 告诉学生 本单元阅读训练的重点和学习方法 每单元有围绕这一阅读训练项目选编的必 学课文 篇 第 1 3 5 7 单元各有 1 篇选学课文 用 标明 每单元有 次 习作训练 第 单元各有 1 次听说训练 每单元还有 个单元练习 主要是复习本单元学过的内容 但在语文知识和能力训练上有适当的扩展 这 样 本册课本共有必学课文 21 篇 选学课文 4 篇 习作训练 7 次 听说训练 3 次 单元练习 7 个 本册教材是以语言文字训练为序来安排单元和课文的 思想品德教育散在 无序 综观全册课文 思想品德教育的内容大致有以下几个方面 热爱革命 导师 革命领袖 革命烈士和战斗英雄教育 革命传统教育 社会主义建设 成就和古代灿烂文化方面的教育 为国争光 热爱老师的教育 反映儿 童生活 了解旧社会 资本主义社会儿童的贫困生活和勤劳勇敢的教育 反 映动植物某些特点 进行保护珍贵动物或托物喻人教育 现代科技教育 本册教学总的目的要求 本册教学总的目的要求 巩固汉语拼音 能利用拼音识字 阅读 学习普通话 识字 218 个 能正确认读学过的多音字 能辨别形近字 会读写 540 个左右的新词语 一部 分学会运用 继续学写钢笔字 写得正确 端正 整洁 毛笔字临帖 坐的姿势 握笔姿势正确 养成认真写字的的习惯 学会按要求预习课文 会抓住重点词句理解课文 抓住重点段深入理 解课文 学会 摘句法 用自然段段意归并法 用回答几个问题再把答案连起 来的方法归纳课文的段落大意 学会把一件事的经过分几步写具体 初步学会把长 所写成短文 既能 写具体 又能写简洁 初步学会 开头 结尾 的写法 会用应用文 启事 会修改意思前后矛盾的病句 会流利地朗读课文 背诵指定的课文 有的还会默写 会有条理 具体地说清楚一件事 根据要点清楚地介绍自己的家 简 明扼要地介绍一本课外书 会说普通话 口齿清楚 声音响亮 态度大方 感受革命领袖 革命先烈的崇高品质 社会主义的建设成就 旧社会 和资本主义社会儿童的痛苦生活 初步树立为争光的志向 教学措施 教学措施 1 准确把握教学目标 不随意拔高或降低 2 扎实进行语言训练 本学期着重进行分段的训练 但仍应继续对学生的识字 写字给予重视 帮助他们积累词汇和句式 掌握基本的表达方法 课堂教学中 保证学生有充分的朗读 默读和做其他各种练习的时间 要设计有效的方法 扩大训练面 努力让全班学生人人参与训练 保证学生有足够的个体活动时间 教师应严格要求 及时反馈和矫正 讲求实效 3 注意听说读写的联系 要让学生通过阅读学表达 从读中学写 在作文训练 中 要充分运用课文中学到的表达方法 鼓励学生写自己熟悉的事 提高他们 的语言表达能力 4 落实各单元训练重点 重视学习方法的指导 在阅读教学中 要以训 练点为重点组织教学 从内容分析导向支训练目标上来 课文教学时 要着重 考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基