（人教新版）三年级英语下册教案unit 6 is this your skirt-lesson 36

1 / 4（人教新版）三年级英语下册教案 Unit 6 Is this your skirt?Lesson 36（人教新版）三年级英语下册教案Unit6Isthisyourskirt?Lesson36教学内容与分析1Funstory本部分内容通过富有情节的故事，将本单元 justspeak中的内容进行系统复习，并创设情景进行运用。2justcheck通过进行听力练习，让学生复习巩固本单元所学习的服装衣帽类的单词。3Letsdraw通过画图游戏复习二十六个英文字母，使学生能够掌握字母表，熟悉二十六个英文字母的顺序，为今后查字典做准备。课前准备1准备各种小动物的头饰。2将以前学过的服装准备好。3准备二十六个英文字母卡片。4准备一张电脑键盘图。教学步骤与建议1热身复习(Warm-upRevision)2 / 41)师生互致问候。2)按顺序朗读二十六个英文字母，做接龙游戏。3)唱二十六个英文字母歌。2新课导入(Presentation)1)教师出示教学挂图，请学生介绍图中的人物：ThisisamonkeyThisisapandaThisisakangarooThisisalionThisisaowl。2)依据图画内容请学生们想象一下究竟发生了一个什么样的故事。3)分组进行讨论，然后请每一个小组集体讲故事，可以一个学生主讲，其他学生协助。比一比哪个小组讲的故事最精彩，最神奇(请学生尽量用英文讲)。4)播放教学录音带，请学生们听一听到底是怎样的一个故事。5)分段听录音，请学生看图分段复述，然后分角色进行会话练习，再次评价各小组讲的故事。6)打开书请学生们听录音朗读课文。然后分角色朗读课文。7)请学生戴上头饰扮演各种小动物进行对话表演。8)评选最佳卡通人物，授予“奥斯卡金像奖” 。9)听录音完成 justcheck部分的内容。10)根据刚才的听力内容编排以洗衣店。存车场等为场景3 / 4的对话，让学生灵活运用语言。3趣味操练(Practice)1)将计算机键盘贴在黑板上，将全班学生分成男生队和女生队，各请名学生到前面参加比赛。教师向全班学生出示一张字母卡片，请全班学生快速读出来，黑板前的两个学生需根据学生念到的字母迅速在键盘上指出该字母。2)玩 Whatsmissing?这个游戏。教师手拿五张字母卡片请学生齐读，然后转身抽走其中的张，让学生们猜是哪张字母卡片，哪一组的学生先猜对哪组的学生即为获胜队。3)打开书请学生们完成 Letsdraw部分的内容。教师把该部分内容复制到黑板上，并请个学生到黑板前连图，然后予以订正。4)利用刚才的挂图，教师让学生重新朗读字母，然后教师指哪一个字母学生就读哪一个字母，教师再个个的把字母擦掉，擦哪一个学生要说：Bye-bye，AB!4课堂评价(Assessment)教师指导学生完成活动手册本课的内容。1)首先让学生观察图画内容，再朗读对话，然后根据对话提示给相应的衣服等图画涂上正确颜色。2)教师提供参考答案，指导学生给小印章涂色，并进行自我评价。4 / 43)师生共同总结本单元印章数量，奖励表现出色的学生。5补充活动(Additionalactiv