初中英语教育叙事_第1页
初中英语教育叙事_第2页
初中英语教育叙事_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初中英语教育叙事初中英语教育叙事 在初中英语教学过程中 作为一名教师常常会遇到许多棘手 难办的问题 如这个学校是以农村学生为主的 少数学生在学习 上是存在一定困难的 包括他们的学习基础和学习方法 还有对 英语学习的重视程度上 都有一定的偏差 使得班级的整体英语 都不高 学生的英语水平也参差不齐 在教学过程中 我发现这个年级的孩子的自尊心是比较重的 当然在孩子的成长过程中 也没有比自尊心更重要的了 在学 习过程中 既要保护学生的自尊心 又要尽快提高学生的英语水 平 这就要求教师善于通过鼓励来帮助学生建立积极的心态 建 立对自己的自信心 老师相信你可以做到的 这也是我对学 生说的最多的话中的一句 尽量把外力变为内力 把 要我学 变为 我要学 提高学习兴趣 提高学习效率 这样学生就能 不停地前进 取得意想不到的可喜成绩 在这个过程中 我所经 历的一件事也让我坚定这一信念 八一班有一部分在英语学习中存在很大的困难 懒于学习又 不能及时完成作业 有的勉强完成作业 质量也不高 让他们回 去做背单词类似的作业就索性当成没作业 对于他们 我除了采 取一些适合他们特点的教学方法外 主要还是从 心 上着手 对他们经常采取鼓励 表扬的方式 尽可能多的给他们帮助让他 们树立自信 放大他们的优点 从而使他们在学习成绩上逐渐提 高 有一天 我找来一个英语基础较薄弱的学生 在走廊上问他 本周的周清考试你打算考多少分呀 他很自信地回答说 我 想考 75 分 因为他的基础太差 又经常不按时完成作业 以前 考过的成绩也从未超过 65 分 所以当听到他有这样的想法之后 我很高兴地点了点头 刚想开口表扬他的目标时 只听到走过的 同班同学 带着嘲笑的口气说 他还能考上 70 多分 别到时不 及格就行了 老师别相信他 周围的同学也都跟着笑了起来 当时就看这个学生的脸唰的红了 想反驳 最后却把头深深地埋 了下去 看着学生难过的样子 我的心也跟着纠结了起来 他的 样子让我的心在一瞬间好像也受到了严重的伤害 难过起来 那 位学生当时那自卑窘迫的样子至今都好像仍在我眼前 但是我赶 紧微笑着摸着他的头说 同学们都不相信你能考上 70 多分 但 老师相信你可以的 争气 努力 有什么不懂的马上问 这次周 清考个好成绩来向大家证明 你是个聪明的孩子 求上进的学生 好吗 他抬起头红着眼眶狠狠地点着头说 嗯 老师 我 一定能考及格的 从那天起 他每天都会把当天我上课的内容 在笔记本上整理好交给我 让我帮助纠正其中的错误 作业的质 量也高了很多 看着他的努力我很高兴 也更坚信他能考出一个 好成绩 果然周清考试他考了 82 分 所有的同学都对他刮目相看 他自己学习的积极性也提高了不少 同时也在一定的程度上带 动了班级里
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论