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1 / 4(想象作文)25 年后的钢笔 2 篇-作文站- 课件(想象作文)25 年后的钢笔 2 篇文山州实验小学四(2)班曾喆(原文)我是一个十岁的男生,但我却对一只只钢笔感兴趣,我看着文具盒里一只只大大小小的钢笔,不禁想到:25 年后的钢笔是什么样子,有些一些什么样的功能呢?下面,就来听听我的介绍吧。时间飞快,我已经成为一个伟大的家喻户晓的发明家了,不久,我发明出了一只钢笔,叫做“毕加索” 。这只钢笔有许多功能,比如说:你写作业时,有一些字不会写,就可以找到钢笔的一个按钮,这个按钮的位置就在钢笔的笔尖,它可以显示出你不会写的字,每当你做完作业时,它就会出一道“读拼音,写汉字”让你做,你所有不会写的字,都在上面,这样,既可以复习又可以练字。真是两全其美。还有它可以根据纸的厚度变化笔尖的硬度。这就是 25 年后的钢笔,虽然它只是我想象出来的,但是,只要我努力学习,一定可以幻想变成现实。所有,我一定要努力学习,天天向上。25 年后的钢笔文山州实验小学四(2)班曾喆2 / 4(修改稿)我是一个十岁的男生,但我却对一只只钢笔感兴趣,我看着文具盒里一只只大大小小的钢笔,不禁想到:25 年后的钢笔是什么样子,有一些什么样的功能呢?下面,就来听听我的介绍吧。时间飞快,我已经成为一个伟大的家喻户晓的发明家了,不久,我发明出了一只钢笔,叫做“毕加索” 。这只钢笔有许多功能,比如说:你写作业时,有一些字不会写,就可以找到钢笔的一个按钮,这个按钮的位置就在钢笔的笔尖,它可以显示出你不会写的字,每当你做完作业时,它就会出一道“读拼音,写汉字”让你做,你所有不会写的字,都在上面。这样,既可以复习又可以练字,真是两全其美。还有它可以根据纸的厚度变化笔尖的硬度。这就是 25 年后的钢笔,虽然它只是我想象出来的,但是,只要我努力学习,一定可以让幻想变成现实。所以,我一定要努力学习,天天向上。评语:曾喆同学的这篇文章语句通顺,内容充实,写出了二十五年后的钢笔的特点和功能,也写出了自己要做出努力,还不错,望继续加油!二十五年后的笔程鼎懿(原文)3 / 4笔使我们生活中不可以少的生活用品,也是我们学生的象征,可是我们现在的笔还有许多毛病,比如我想二十五年后的笔使什么样的呢?看着看着我睡着了,在梦中我看到了二十五年后的笔。二十五年后我变成了一名 BcN 的北京主力,可是“笔”还是形影不离的“宝贝中的宝贝” 。在那时的笔以令不像二十五年前的一样,它的外形成了一个小小的按钮,一按按钮它就成了一只笔,它的颜色有我的心情来控制,心情好她的颜色淡,心情不好它的颜色深。它的功能我许许比如有变大变小变粗变细这就是二十五年后的笔,虽然我只是一个小学生,但是我一定会努力,所以我好好学习天天向上二十五年后的笔程鼎懿(修改稿)笔是我们生活中不可以少的生活用品,也是我们学生的象征,可是我们现在的笔还有许多毛病,比如我想二十五年后的笔是什么样的呢?看着看着我睡着了,在梦中我看到了二十五年后的笔。二十五年后我变成了一名 BcN 的北京主力,可是“笔”还是我形影不离的“宝贝中的宝贝” 。在那时的笔已经不像二十五年前的一样,它的外形4 / 4成了一个小小的按钮,一按按钮它就成了一只笔,它的颜色由我的心情来控制,心情好它的颜色淡,心情不好它的颜色深。它的功能有许多,比如可以变大变小变粗变细这就是二十五年后的笔,虽然现在我只是一个小学生,但是我一定会努

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