幼儿园教学计划范文精品3篇

幼儿园教学计划范文精品幼儿园教学计划范文精品 3 3 篇篇 教学计划的管理是幼儿园管理的重要环节 下文是小编为 大家整理的幼儿园教学计划范文精品 仅供参考 幼儿园教学计划范文精品一 幼儿园教学计划范文精品一 一 指导思想 按照幼教工作要点的要求 在教育局的指导下 以贯彻落 实 幼儿园教育指导纲要 为核心 以创建优质幼儿园为契机 深化教学改革 优化保教队伍 强化服务意识 提高保教质量 不断丰富办园内涵 提升办园品位 二 主要工作 一 加强队伍建设 提高教学水平 1 注重师德建设 形成良好园风 倡导敬业爱岗的奉献精神 组织教师重温学习 教师职业道德规范 使教师有较高的思 想觉悟 增强工作的事业心 责任感和服务意识 要求教师为 人师表 严于律己 团结互助 关心集体 弘扬正气 形成团 结 协作 奋发 向上的良好园风 2 加强理论学习 更新教育观念 1 组织教师认真学习 幼儿园教育指导纲要 重新解读 纲要 理念 仔细地研读五大领域的教育目标 内容要求和指导要点 引导教师树立幼儿为主体的教育观念 在活动中注重幼儿完整人格的培养 重视幼儿的个体差异 形 成幼儿良好的个性品质 要求教师灵活运用各种教学手段 根 据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况 选择幼儿感兴趣的 内容来设计 安排活动课程 注重活动的开放性和幼儿在活动 中的主体性 提高幼儿参与活动的积极性 让幼儿在充分自由 轻松的活动中积累经验 2 加强教育理论的学习与研究 结合幼儿园具体的教育实 际 灵活地 有选择地 恰当地进行引用 逐步让教师适应优 质教育对教师的要求 学会选择 学会等待 学会分享 学会宽 容 学会合作 学会创新 3 加强教学研究 提高教育实效 1 组织教师开展园本培训学习 围绕教学过程中存在的实 际问题 认真开展集体备课活动 做到一课多研 一课多磨 为每个教师提供表达自己观点 思想的机会 形成教学互助 博采众长 使教师在研 磨的过程中学会评价 学会反思 从 而促进教师知识的更新和教研能力的提高 2 做好新教师 骨干教师的培养工作 要求骨干教师加强 理论学习 注重教改经验积累 立足教育教学 进行课题研究 在园本教研中 勤于思考 善于笔耕 勇于创新 逐步形成自 己的风格 为其他教师做好示范和榜样作用 对于新参加工作 的教师 为他们提供学习 交流 展示的平台 提高她们理论 素养和业务能力 同时鼓励青年教师参加继续教育 提高学历 层次 在工作中勇挑重担 积极参加各类竞赛 从而带动全园 教育教学活动的开展 二 强化内部管理 提升保教质量 1 健全 规范各项规章制度 狠抓落实 责任到人 从基 础 小处着手 规范教师的言行 使幼儿园的每一项工作都符 合 规程 纲要 的精神 开展小型多样的学习教育活动 帮助教师树立正确的儿童观 教育观 树立 一切为了孩子 的 教育思想 增强服务意识 2 对教职工的每日工作进行定期 不定期的检查 评比 奖惩分明 提高教师的工作积极性 鼓励教师主动参与幼儿园 的管理 提出合理的意见和建议 提高管理水平 3 做好班级调研督查工作 听教师的随堂课 定期不定期 地检查教师的半日活动组织情况 发现问题 及时与教师交流 沟通 认真做好教师备课 教学活动准备情况的检查工作 督 促教师扎扎实实按要求做好教育教学的各项工作 努力提高教 育质量 4 切实有效的开展教研活动 在 研 字上下功夫 要求每个 备课组围绕主题活动计划 从而提高教学水平 5 扎扎实实开展教科研活动 组织教师认真学习有关课题 研究理论知识 鼓励教师大胆提出自己的观点和想法 勇于尝 试 形成科研的氛围 6 加强家园联系 实行家园互动 通过 家长园地 家访 等途径建立与家长联系的桥梁 倾听家 长的要求 共同为幼儿教育努力 7 认真做好卫生保健工作 确保幼儿的安全 三 加强幼儿管理 促进幼儿发展 1 根据幼儿的年龄特点 科学 合理地安排幼儿的一日活 动 保证幼儿有充足的户外活动时间 促进幼儿身心健康发育 成长 2 注重幼儿行为习惯的养成 要求教师将 幼儿行为规范要 求 内化为幼儿喜闻乐见的形式 同时发挥 家长园地 家园联 系册 的作用 积极性家长宣传科学的育儿知识 家园共育 培 养幼儿良好的个性品质 3 认真做好班级管理工作 要求教师认真组织幼儿开展游 戏活动 管理好幼儿的一日生活 为幼儿创设良好的生活与学 习的环境 组织幼儿开展各项活动 同时加强对幼儿进行安全 教育 一丝不苟地做好班级的安全工作 确保幼儿的安全 4 丰富幼儿的活动内容 开展丰富多彩的文艺活动 让幼 儿有展示自己的机会和舞台 使幼儿产生自 豪感 树立自信心 养成幼儿活泼开朗的性格 促进幼儿 心理的健康成长 三 具体工作安排 三月份 1 做好开学工作 按规定收取幼儿的各项费用 2 制定各项工作计划 组织实施 3 学习 3 6 岁儿童学习与发展指南 四月份 1 阳光体育活动 2 全园安全卫生检查 大型玩具维修 五月份 1 教师汇报课 2 幼儿教师赛课活动 3 阳光体育活动 六月份 1 进入复习 迎接期末测查工作 2 总结半年工作 3 教职工学期考核 九月份 1 做好开学工作 按规定收取幼儿的各项费用 2 制定各项工作计划 组织实施 十月份 1 阳光体育活动 2 全园安全卫生检查 大型玩具维修 十一月份 1 阳光体育活动 2 小班涂色 大班绘画比赛 十二月份 1 进入复习 迎接期末测查工作 2 总结半年工作 3 教职工学期考核 幼儿园教学计划范文精品二 幼儿园教学计划范文精品二 为更新教育观念 为幼儿创设良好的师幼互动环境 树立 一切为了孩子 为了孩子一切 的教育思想 依据各领域目标 合理地制定教育教学计划 让幼儿在不同水平上得到提高 一 班级概况 本班共有幼儿 人 其中女孩 人 男孩 人 除个别幼儿中 途插班 98 的幼儿是从中班直接升入大班 经过中班一学期 的常规学习 幼儿在生活习惯 学习习惯都有一定的进步 幼 儿身体 认知 社会性三方面都有所发展 具体分析如下 本 班幼儿适应性较强 自理能力较高 如 xx xx 小朋友年龄虽小 但自理能力很强 能独立进餐 独立穿衣服 独立入厕洗手 大部分幼儿能适应幼儿园的生活 并能参与到教学活动中 原 班新生中没有幼儿出现哭闹现象 在本学期的教学中 根据大 班幼儿的身体条件和心理特点 采用多表扬 多鼓励的形式 树立榜样的带头作用 充分发挥班长和值日生的带头作用 让 幼儿逐渐建立在集体生活中的自信心 把 我最棒 我能行 这 样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中 从而培养幼儿热爱生活 积极上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格 本学期的工作 重点由中班的保教并重过渡到教育为重点 让每个幼儿在自身 的基础上有所提高 做好幼小衔接工作 在此同时 培养幼儿 的学习兴趣和日常生活常规管理 也是本学期的重点 三 教学目标 以幼儿园工作规程为指针 根据园务工作计划 扎扎实实 作好保教工作和家长工作 主要抓好幼儿的一日常规教育及品 德教育 增强幼儿体质 发展幼儿语言能力 绘画能力 注意 智力的开发 使幼儿在德 智 体 美诸方面得到全面的发展 一 健康教学目标 本学期教给幼儿一些基本的健康常识 培养幼儿良好的卫 生习惯 和初步的生活自理能力 以及自我保护能力 发展幼 儿的基本动作 提高幼儿的身体素质 1 会姿势正确 灵活的躲闪跑 2 会双脚前后跳 单脚连续跳 交替转身跳 3 能连续跳绳 能助跑跨跳 4 能边跑边接球 5 灵活的向前翻滚 会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前 爬行 6 能单手托提适量物品走 跑 二 科学教学目标 1 喜欢操作 实验 探索 制作等活动 学习用简单的科 学方法解决生活 游戏中的问题 2 能多角度观察事物 发现事物变化的简单原因及变化 规律 3 了解常见动植物各部分的名称和功能 比较其异同 初 步形成动植物的概念 4 感知电闪 雷鸣 彩虹等自然现象 了解阳光 空气 水等的作用及危害 三 音乐教学目标 1 充分利用电子琴的独特之处 让幼儿感受不同乐器所带 来的不同音色效果 2 充分提高幼儿的音乐能力 感知 记忆 形象 表现 3 以音乐游戏 肢体语言来发展幼儿的音乐感知能力 对能 力弱得幼儿进行个别指导 四 教学手段及措施 根据本班幼儿情况和幼儿的年龄特点 本学期教学使用以 下方法 1 把各项教学活动寓于游戏中 创设两的游戏环境 提供 合适的游戏场地和玩具材料 保证充足的游戏时间 根据大班 幼儿的年龄特点 将练习 游戏 竞赛相结合 以游戏的形式 为主 寓教于乐 2 大班幼儿身心发展规律 从激发情感入手 以感性认识 为基础 组织丰富有趣的教学活动 通过操作和游戏提高幼儿 认识和表现能力 3 用生动形象的教育 协助幼儿动手动脑 动口 从中获 得学习的兴趣 经验 逐步培养幼儿主动学习的良好习惯 4 注重集体活动 个别活动和小组活动 既注重教育的一 致性 又注重幼儿的个体差异 因材施教 五 家长工作目标 1 发动家长协助幼儿收集主题探究所需的各种资料 共同 激发幼儿的探究欲望 促进亲子关系 2 共同培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯 3 通过各种方式让家长了解更多的教育经验 4 针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通 采取措施 共同培养孩子良好的行为及生活习惯 5 通过各种方式让家长及时了解本班每周的教学内容及幼 儿在园情况 幼儿园教学计划范文精品三 幼儿园教学计划范文精品三 一 指导思想 根据 纲要 精神为中心指导思想 认真学习 贯彻并实 践 3 6 岁儿童学习与发展指南 理论 立足本园教育教学现状 及未来发展的方向和目标 坚持科学管理 科学教学原则 为 提升我园教师专业化发展 在本学期做进一步的深入和实践 二 主要工作目标 1 深入贯彻 指南 将 指南 理念融入我园教育实际 2 通过各种手段 加强教师专业化团队的管理建设 3 重视师训工作 将师训工作常态化 4 了解幼儿 研究幼儿 在常规中 解放 幼儿 5 稳抓教育质量 认真执行教育计划 完成教育任务 6 树立教师课题观念 协助教师出教科研成绩 三 具体工作措施 本学期除了扎实做好常规教育工作外 还要围绕本学期主 要工作目标 做好以下工作 1 学习 指南 融入实际工作 通过各类师训活动 外出培训活动等加强教师专业领域的 学习 特别针对 指南 的学习 鼓励教师们活学活用 将学 到的好方法 好经验运用到自己的工作中 并能反思和总结自 己的学习成效 让自己能更快速的成长 2 加强教师专业化团队管理建设 1 继续完善考核制度 通过一学期考核制度的实行 教师们在工作中有了更多的 动力 因此本学期将继续完善考核制度 主要将兼职教师与普 通教师的考核区分开来 进行专岗专项的考核 2 加强教育教学行政管理 园领导将认真执行教学管理手段 定期或不定期的组织随 堂听课 班级巡查教学资料检查等活动 帮助教师们寻找自身 不足之处 针对其中专业水平较弱的教师 进行反复的研磨 致力提升教师专业水平 3 师训工作常态化 将师训工作进行定量执行 逐渐形成常态化 业务组长每 学期组织 1 2 次大型师训教研活动 园本培训每月 1 2 次 教 研组长每月组织年级段 1 2 次教研活动 4 常规下 解放 幼儿 目前 我园很多班级存在的比较明显的问题就是对孩子的 常规建设不合理 有的班级常规太过拘谨 扼杀了孩子的天性 有的班级常规又太过放松 影响正常的教学 我们要培养文明 主动 有创造性的现代幼儿 因此我们需要更多的了解幼儿 走近幼儿 研究幼儿 并因材施教 在常规下 解放 幼儿 让 幼儿知道在遵守常规的条件下 可以获得更多的自由 真正解 放孩子的双手 解放孩子的大脑 5 稳抓教育质量 要提高教育教学的质量 重要的就是如何去落实 执行教 育教学计划 本学期 园部将以各项教育教学检查和评估工作 对教师的教育工作质量进行督促 检查 发现问题及时要求和 帮助改进 6 提高教师教科研氛围 结合教育理论及自身教育教学经验 积极参加各类论文 案例评比活动 课题小组尝试撰写课题研究 园长 业务组长及 教研组长树立起科研带头作用 努力加强提高我园教师教科研 氛围 四 具体工作安排 二月 1 制定各类教育教学计划 2 做好幼儿前期入园适应工作 3 教研活动 各班交流学期工作计划 4 各班完成班级环境创设并检查 5 出台兼职教师月工作考核表 6 筹备启动早教中心活动 7 撰写课题 论文 三月 1 各班召开期初家长会议 2 各班组织三八节教育活动 3 早教亲子讲