2018最新国培计划研修总结范本

2018 最新国培计划研修总结范本最新国培计划研修总结范本 国培计划研修总结是怎样样写的 小编 今天帮大家整理了 1 些有关方面的发文模板 我们大家 1 起看 看下面的范文吧 希望可以帮助大家 国培研修总结 国培研修总结 1 透过这次国培计划远程项目的培训 使我提高了认识 理清 了思路 学到了新的课程理念 找到了本身的差距和不足 我 从中学习到了很多知识 而且在国培计划中有幸聆听了众多专 家和学者的精彩讲授 使我对新教材有了更多新的认识 国培 已近尾声 回想学习中 多位教育名家的讲座为我们的教育科 学理论注入了源头活水 给我带来了心智的启发 情感的熏陶 和精神的享受 让我饱享了高规格的文化大餐 他们以鲜活的 案例和丰富的知识内涵及高深的理论论述 给了我强烈的感染 和深深的理论引领 每天都能感遭到思想火花的冲击 我分享 到了收获的喜悦 理解了思想上的洗礼 收获颇丰 为我们搭 建了 1 个交换学习的平台 能和更多的同行交换 探讨了疑惑 在 1 次次的感悟中 颇感自我的职责重大 知识贫乏 透过这 次国培 收获颇丰 感想颇深 眼界开阔了 思考问题能站在 更高的境地 心中的困惑 教学中的疑问 成功的经验都是我 们热情交换的话题 这是 1 个各抒己见 同等交换的地方 使 我对教育与新课程又有了 1 个新的认识 不断完善自我 多多 吸取他人的经验 使自我在国培中成长 下方是我的学习心得 1 在学习中反思 当我听了几位专家的讲座 真是收获颇丰 激起我心中的许 多感想 明确课程改革目标 建立课程改革的新理念 有了新 的正确的教育观 要善待学生 尊重生命 学到了自信 学到 了方法 作为 1 名教师 我认为这类观念的构成是很重要的 有了这个观念的引导 在今后课程改革中虽然可能会碰到各种 各样的问题 挫折 深信我会去探索 解决 作为1 名教师 不能只是课堂技术的机械履行者 而务必是 课堂实践的自觉反思者 必须要在课堂教学中保证教师主导学 生主体的地位 深深地感到教法要结合实际 就地取材 灵活 机动 要因人而异 因生而异 生源不 1 样 各有千秋 要针 对学生 因材施教 教学有法 教无定法 贵在得法 构成自 我的教法 构成自我的特点 构成自我的风格 教出自我的风 采 教师务必要有开发课程和整合课程资料的潜力 只有这样 才能用好教材 活用教材 还就应不断的学习 不断的增加 更新自我的知识 在教学中预设与生成的矛盾 这样才能将教 材中有限的知识拓展到无穷的生活当中去 2 在反思中进步 成长 透过学习 让我苏醒地认识到 专家与名师 之所以能成为 专家与名师 他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴 能够 恰当掌控教学生成 是与他们辛苦的付出 不断地积累总结分 不开的 作为 1 名参加培训的教师 就要在教学中学会反思 在反思中总结 真正提高教学潜力 做 1 个智慧型的老师 1 增进自我向专业化的发展 社会在发展 科技在进步 也就要请教育的不断更新 需要 可延续性的发展 能否对学生实行高素质的教育 增进学生 主动 活泼 生动地发展关键在于教师的素质 只有透过在 教育中不断学习 在学生实际状态的基础上对教学有所创新 才能逐步提高教学水平 教育将更进 1 步重视对学生创新和实 践潜力的培养 进 1 步理解以人为本的理念 听了专家的报告 使我明白每一个学生都能够学习 并且能够学好 成为优秀的 学生和未来社会的成员 因此 教师就应着力于将经验资料转 化为学生容易理解和理解的资料与情势 专家的讲座 让我认 识到教师应由经验型向专业型转化 传统型的教师已不合适新 情势的需要 因此我们要不断提高本身素质 不断地用知识来 充实自我 并逐渐向专业化教师转化 2 努力转变好主角 新课程提倡学生主动参与 乐于探究 勤于动手 培养学生 搜集和处理信息的潜力 获得新知识的潜力 分析和解决问题 的潜力和交换与合作潜力 它还重视在学习进程中培养学习和 做人的品性 要使学生的学习从以要我学 到我要学的这类巨 大变化 在孩子们身上凸显出来 兴趣是最好的老师 老师的 引导和鼓励让他们在学习中取得快乐 把价值引导和孩子的自 由发展结合起来 体现了价值引导 同时又重视学生快乐的学 习 不逼迫学生去被动的理解 而是满足学生的需求 学生不 但主动快乐的学习了知识 努力创造 1 个想说 敢说 喜欢说 有机会说 并能得到用心的应对的环境 学生在交往中 在生 活中交换和表达 不单单语言得到发展 其他各方面的潜力也 得到发展 为此 教师务必转变自我的主角地位 顺应课改的 需求 把放飞心灵的空间和时间留给学生 营建宽松自由的可 以让氛围 在这类简单的氛围里真正地引导学生们用心 主动 地学习 鼓励学生大胆去学 真正让学生成为主宰学习的主人 学习活动参与者 探索者与研究者 只有这样 才能培养出新 时期发现型 发明型 创造型 创新型的学生 3 教师要做好言传和身教的榜样作用 1 用心去酷爱自我学生 教师就应是1 位雕塑大师 能将 1 块坯材 用自我的思想与 感情 将它雕塑成 1 件艺术精品 从本质上看 学生其实不存 在好与差之分 差生之所以差 缘由在于他们潜能被种种主客 观因素所束缚 而未得到充分的释放而已 因此 我们教师对 这些所谓的差生 更应加备的关爱与庇护 教师要心胸宽阔 能够听取各种不 1 样意见 要严于律己 宽以待人 要多 1 些 理解之心 关怀之心 友爱之心 这样给学生良好的示范作用 在他们身上 我们要倾注全部的爱 去发现他们学习上每点滴 的进步 去寻觅他们生活中 品德上每个闪光点 冰心曾说过 爱是教育的基础 是老师教育的源泉 有爱便有 1 切 要想成 为 1 名优秀的人民教师 我们首先要爱学生 由于 我们每天 应对的是 1 个个有着鲜活生活 1 个个正在茁壮成长的学生 我们要把他当作 1 个能动的人 给他们 1 个自由的空间 尊重 同等地对待他们 关心他们 和他们成为无话不说的好朋友 从而缩小师生间心灵上的距离 使他们产生向师性 然后应用 鼓励机制 加以充分的肯定和鼓励 让学生感到温暖 增强自 信 这样 才会在他们成长与发展的道路上有 1 个质的奔腾 更会使教学效果收到事半功倍的作用 2 用自我的言行去感染学生 教师要以本身的行动去影响学生 真正成为学生的榜样 使 学生从教师身上晓得甚么应为之 甚么不可为 因此 教师的 教学 待人接物 行动举止 1 言 1 行都务必认真 慎重 规 范 得体 切不可马虎 草率 任性 不负职责 另外 教师 还应和学生进行常常性的心灵沟通 向学生畅开心灵 既能够 向学生谈自我从人生中获得的宝贵经验 也能够向学生坦诚地 公然自我的生活教训 使学生真正感遭到你不单单是良师还是 益友 上课是1 门艺术 除有必须的知识结构外 还要有 1 些技能 和方法 教师上好 1 堂课 最主要就是有自我的特点 有自我 的灵魂 不 1 样的方法能够学习 鉴戒 国培活动是短暂的 但不管是从思想上 还是专业上 对我而言 都是 1 个很大的 提高 专家结合本身的成长给我们做的 1 场场精彩讲座 为每 位潜心求学者带给了丰盛的教学营养大餐 为我们教师的健康 成长又 1 次指明了方向 愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容 纳百川 像太阳那样 不断地进行新的核聚变 积蓄新能量 做 1 支永久燃烧不尽的烛炬 去照亮人类 照亮未来 为了我 们的教育 为了我们的学生 也为了我们自我 时时处处都要 重视自我的师德修养和人格塑造 并加强自我的理论素养和专 业技能的学习和提高 1 切从实际动身 切实担当起教师应尽 的职责和义务 培训总是有限的 但开启的心智给了我广阔的天地与无穷的 动力 培训是暂时的 但进取是毕生的 今后 我会更用心主 动地向优秀教师学习 亲身实践 把自我的收获应用到自我的 教育教学工作中 使自我的教育教学工作得到更全面的发展 国培研修总结 2 时光飞逝 岁月流转 转眼间 两个月的国培网上学习就要 结束了 喜悦伴着汗水 成功连着艰辛 两个月弹指 1 挥间 来不及驻足就已飞逝而过 但是 却在这短短两个月的时间里 透过新思考网给我们 1 线教师带给了 1 个学习 交换的平台 它逾越学校间的时空距离 奇异般地让我们得以和同行与专家 共同交换 探讨 合作 学习 透过凝听王薇 李媛 李京伟 等几位专家老师的精彩讲座和与好多课程专家和 1 线教师的在 线交换研讨 使我获益匪浅 提高了本身的专业水平与知识素 养 完善了教学理念 同时也让我晓得了如何调试教师的心理 健康和教师职业疲倦的心里影响 透过研修平台 让我听到了 那末多默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声 让我看到了 那末多心怀高远的执著寻梦人 感谢付出智慧和辛苦的教育专 家和同行们 让我从你们精彩评论和提交的 1 份份班级作业和 在线研讨交换中 体会到了作为 1 名教育工作者具有的博大胸 怀与执着无悔 回顾两个月以来印身新思考网的几10 个昼夜 感觉自我从很 多方面都得到了提高 首先 凝听讲座 在学习中提高 在思考中前进 观看了专 家们讲课的视频后 被专家们独到的教育理论所吸引 书到用 时方恨少 此时深入体会到了这句话的精华 自我的思想真可 谓是豁然开朗 许多困扰了自我很长时间的教育教学问题也迎 刃而解 之前常常以为自我在课堂教学时把课上完就好了 从 未认真去沉思过甚么才是好课 学生在这堂课中究竟学到些甚 么 也没认真去思虑过使用导学案及小组合作学习的新型高效 课堂 透过这次学习 我的感触 10 分大 纸上得来终觉浅 绝 知此事要躬行 在以后的工作中 我必须要关注学生的个体差 异 备课先备学生 设计高效导学案 发挥小组合作学习的优 越性 应用 STS 教学理念于课堂实践 使自我所从事的工作更 加完善 其次 在线交换 在感悟中进步 在研讨中创新 本次培训 真可谓百花齐放 百家争鸣 在线探讨时 学员们结合自我在 教育教学中的实际状态 各抒己见 高招频出 专家们更是不 厌其烦地为我们答疑解惑 这样的互动给我的感悟是深入的 所带来的进步是任何催化剂都没法做到的 所以我要说 没有 互动 就不可能产生智慧的火花 也不能拓宽我的视野 更不 可能提高我的专业技能 由于交换 我充实了自我 由于互动 我取得了进步 由于研讨 我学会了创新 我必须会把自我的 感悟利用于实践 让自我今后的课堂也能绽放出奇光异彩 再者 教学相长 在反思中提升 在总结中提高 两个月的 网上培训 我在保质保量完成教学任务的同时 认真地完成了 国培的学习任务 每天都登陆平台观看专家的视频讲座 点评 和其他学员的作业 坚持独立撰写作业及培训感言 1 次不落 地参与在线研讨交换 至写此总结之时 文章总数已达 100 多 篇 评论数已达 1000 余条 透过学习和交换 我认识到未来教 育需要科研型的教师 而不再是教书匠 教师要想从教书匠转 为科研型教师 务必建立毕生学习的观念 给自我不断充电 消除职业疲倦 由于我们从事的教育事业 应对的是 1 群对知 识充满渴求的孩子 将他们教育好是我们的职责和义务 所以 我们务必不停地学习 在学习中不断地总结 不断地反思 从 而提高自我的专业素养 由于教学不单单仅是 1 门复杂的学问 它同时也是 1 门高超的艺术 需要我们不断去研究 不断地去 反思 不断地去提高 唯其如此 我们才会在教师专业化成长 的道路上走得更快 走得更好 国培研修新思考 专家视频亲指点 在线研讨互释疑 学识技能迈新高 欲穷千里目 更上1 层楼 新思考国培研修的平台像 1 架云 梯 让我能不断地向上攀登 平台上那末多的学员文笔流畅 才思敏捷 学识渊博 像磁石 1 样吸引了我 令我感慨万千 羡慕不已 顿觉山外青山楼外楼 强中自有强中手 恍如又回 到了学生时期 充满了孳孳以求的豪情 弥漫着不断攀登的动 力 时刻充满着强烈的学习愿望 总之 经过这次网上培训 我完全领略了专家们的治学严谨 博大才学 深入反思到自我的学识水平相差甚远和平时教学方 法的浅薄 感觉自我知识功底 教学方法 思想认识 心理素 质等等都还有很大的漏洞 但是在专家及老师们的感染和熏陶 下 我无形中有了较大的提高 在那里我增长了知识 忘记了 辛苦 增加了欢乐 摈弃了烦恼 增强了自信 摆脱了窘境 我将带着收获 带着感悟 带着信心 带着满腔热忱 投入到 今后的教育教学工作中 我也期望今后能参加类似的培训 以 进 1 步提升自我在教学等各方面的潜力 我更期望 在此次培 训以后 能学有所用 让自我的专业成长更快 雄关慢道真如铁 而今迈步从头越 我将以得益于本次国培 研修的巨大进步为契机 爱心铸师魂 真诚育桃李 在教育生 涯的轨道上阔步向前 付出汗水和执着 努力成为 1 名爱心无 穷 技能超群的研究型教师 国培研修总结 3 回想这么多天的学习有许多感慨 之前为自我在专题学习中 独立见解而欣喜 更加透过学习激活了自我原本的知识构架而 欣慰 曾为在专题学习中发现自我的知识漏洞而汗颜 也为专 题作业的黔驴技穷而惭愧 也曾为得不到指点老师的推荐而遗 憾 总的来讲 在这次远程中 我收获颇丰 首先 我在研修期间认真凝听了专家们的讲座 感受很深 收获很多 专家们的讲座和优秀课例和视频 使我得以从理论 的高度了解本次培训的必要性和重要性 同时也得以从感性上 了解新课程理念下的课堂教学 从而得以重新认真地检讨与审 视自我的教育教学观和教学策略和方法 特别初入耳力教学 在英语学习的听 说 读 写这 4 种基本技能中 正如鲁老师 所讲 听是输入语言信息和感受的最基本的途径 全面加强学 生听力训练 提高学生听力理解水平 已逐渐遭到广大教师的 认可与重视 其次 此次培训的研修平台个性好 除能够就当天所学展现 自我的作业 从中取得其他同仁的点评以外 还可得到专家的 点拨 并且可在线研讨 有效有益 第3 我在这次培训中又学到了许多新的观点和很多独到的 见解 令我思考最深 收获最大是课堂小组活动 1 向觉得欠 缺些甚么东西在里面 观看了鲁老师的视频后 我豁然开朗 但是我在小组合作学习中提到的分组时要顾及学生的个体差异 这 1 点 还是有很大的顾虑 实行起来还是有很大的困难 按 他们的理解程度划分小组 课下操作还比较可行 但是课上怎 样办 我 1 向在想会不会太浪费时间呢 期望得到大家的指导 总之 透过观看视频 专家点评和网上相互交换 我对新课 程改革的理念有了更进 1 步的认识 透过参与在线研讨和交换 我领略到了远程研修的魅力 有幸凝听到了各位学友们不 1 样 的课改心声 透过完成提交作业 我锻炼了表达 增长了个人 智慧 透过浏览班级和课程简报 我分享到了学友们的研修成 果和专家们的课改成果 最后 透过撰写提交研修总结心得 思想和认识又得到了进 1 步的升华 1句话 我学习 我收获 我快乐 国培研修总结 4 透过这次国培 收获颇丰 感想颇深 眼界开阔了 思考问 题能站在更高的境地 心中的困惑 教学中的疑问 成功的经 验都是我们热情交换的话题 这是 1 个各抒己见 同等交换的 地方 使我对教育与新课程又有了 1 个新的认识 不断完善自 我 多多吸取他人的经验 使自我在国培中成长 回想学习中 多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注 入了源头活水 给我带来了心智的启发 情感的熏陶和精神的 享受 让我饱享了高规格的文化大餐 我感受着新思潮 新理 念的激荡 他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及高深的理论 论述 给了我强烈的感染和深深的理论引领 每天都能感遭到 思想火花的冲击 我分享到了收获的喜悦 理解了思想上的洗 礼 收获颇丰 国培就像 1 朵盛开的奇葩 仿佛傲雪红梅 分 外娇艳 为我们搭建了 1 个交换学习的平台 能和更多的同行 交换 探讨了疑惑 在 1 次次的感悟中 颇感自我的职责重大 知识贫乏 下方将我的学习心得小结以下 1 在学习中反思 1个人能走多远 看他与谁同行 1 个人有多优秀 看他有甚 么人指导 1 个人有多成功 看他与甚么人相伴 有几位好同 伴 将会成绩你的 1 生 当我听了几位专家的讲座 真是收获 颇丰 激起我心中的许多感想 让我建立了新的正确的教育观 感悟到要善待学生 尊重生命 学到了自信 学到了方法 感 悟至深 作为 1 名教师 我认为这类观念的构成是很重要的 有了这个观念的引导 在今后课程改革中虽然可能会碰到各种 各样的问题 挫折 深信我会去探索 解决 作为1 名教师 不能只是课堂技术的机械履行者 而务必是 课堂实践的自觉反思者 必须要在课堂教学中保证教师主导学 生主体的地位 深深地感到教法要结合实际 就地取材 灵活 机动 要因人而异 因生而异 生源不 1 样 各有千秋 要针 对学生 因材施教 教学有法 教无定法 贵在得法 构成自 我的教法 构成自我的特点 构成自我的风格 教出自我的风 采 教师务必要有开发课程和整合课程资料的潜力 只有这样 才能用好教材 活用教材 还就应不断的学习 不断的增加 更新自我的知识 在教学中预设与生成的矛盾 这样才能将教 材中有限的知识拓展到无穷的生活当中去 2 在反思中进步 成长 透过学习 让我苏醒地认识到 专家与名师 之所以能成为 专家与名师 他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴 能够 恰当掌控教学生成 是与他们辛苦的付出 不断地积累总结分 不开的 不经 1 番寒透骨 哪得梅花扑鼻香是他们的最好写照 作为 1 名参加教育教学潜力提升提升工程省级培训的教师 要 想以高贵的姿态行走 就要在教学中学会反思 在反思中总结 真正提高教学潜力 做 1 个智慧型的老师 社会在发展 科技在进步 也就要请教育的不断更新 需要 可延续性的发展 能否对学生实行高素质的教育 增进学生主 动 活泼 生动地发展关键在于教师的素质 只有透过在教育 中不断学习 在学生实际状态的基础上对教学有所创新 才能 逐步提高教学水平 教育将更进 1 步重视对学生创新和实践潜 力的培养 进 1 步理解以人为本的理念 听了专家的报告 使 我明白每一个学生都能够学习 并且能够学好 成为优秀的学 生和未来社会的成员 老师的本事是让 1 个不爱学习的孩子爱 学习了 因此 教师就应着力于将经验资料转化为学生容易理 解和理解的资料与情势 专家的讲座 让我认识到教师应由经 验型向专业型转化 传统型的教师已不合适新情势的需要 因 此我们要不断提高本身素质 不断地用知识来充实自我 并逐 渐向专业化教师转化 3 做好主角转化 兴趣是最好的老师 老师的引导和鼓励让他们在学习中取得 快乐 把价值引导和孩子的自由发展结合起来 体现了价值引 导 同时又重视学生快乐的学习 不逼迫学生去被动的理解 而是满足学生的需求 学生不但主动快乐的学习了知识 努力 创造 1 个想说 敢说 喜欢说 有机会说 并能得到用心的应 对的环境 学生在交往中 在生活中交换和表达 不单单语言 得到发展 其他各方面的潜力也得到发展 为此 教师务必转 变自我的主角地位 顺应课改的需求 把放飞心灵的空间和时 间留给学生 营建宽松自由的可以让氛围 在这类简单的氛围 里真正地引导学生们用心 主动地学习 鼓励学生大胆去学 真正让学生成为主宰学习的主人 学习活动参与者 探索者与 研究者 只有这样 才能培养出新时期发现型 发明型 创造 型 创新型的学生 4 善待每位学生 从本质上看 学生其实不存在好与差之分 差生之所以差 缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚 而未得到充分的 释放而已 因此 我们教师对这些所谓的差生 更应加备的关 爱与庇护 教师要心胸宽阔 能够听取各种不 1 样意见 要严 于律己 宽以待人 要多 1 些理解之心 关怀之心 友爱之心 这样给学生良好的示范作用 在他们身上 我们要倾注全部的 爱 去发现他们学习上每点滴的进步 去寻觅他们生活中 品 德上每个闪光点 冰心曾说过 爱是教育的基础 是老师教育 的源泉 有爱便有 1 切 5 要关心爱惜学生 要想成为1 名优秀的人民教师 我们首先要爱学生 由于 我们每天应对的是 1 个个有着鲜活生活 1 个个正在茁壮成长 的学生 我们要把他当作 1 个能动的人 给他们 1 个自由的空 间 尊重同等地对待他们 关心他们 和他们成为无话不说的 好朋友 从而缩小师生间心灵上的距离 使他们产生向师性 然后应用鼓励机制 加以充分的肯定和鼓励 让学生感到温暖 增强自信 这样 才会在他们成长与发展的道路上有 1 个质的 奔腾 更会使教学效果收到事半功倍的作用 6 要晓得言传身教 教师要以本身的行动去影响学生 真正成为学生的榜样 使 学生从教师身上晓得甚么应为之 甚么不可为 因此 教师的 教学 待人接物 行动举止 1 言 1 行都务必认真 慎重 规 范 得体 切不可马虎 草率 任性 不负职责 另外 教师 还应和学生进行常常性的心灵沟通 向学生畅开心灵 既能够 向学生谈自我从人生中获得的宝贵经验 也能够向学生坦诚地 公然自我的生活教训 使学生真正感遭到你不单单是良师还是 益友 7 要不断提高自我 上课是1 门艺术 除有必须的知识结构外 还要有 1 些技能 和方法 教师上好 1 堂课 最主要就是有自我的特点 有自我 的灵魂 不 1 样的方法能够学习 鉴戒 国培活动是短暂的 但不管是从思想上 还是专业上 对我而言 都是 1 个很大的 提高 专家结合本身的成长给我们做的 1 场场精彩讲座 为每 位潜心求学者带给了丰盛的教学营养大餐 为我们教师的健康 成长又 1 次指明了方向 愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容 纳百川 像太阳那样 不断地进行新的核聚变 积蓄新能量 做 1 支永久燃烧不尽的烛炬 去照亮人类 照亮未来 为了我 们的教育 为了我们的学生 也为了我们自我 时时处处都要 重视自我的师德修养和人格塑造 并加强自我的理论素养和专 业技能的学习和提高 1 切从实际动身 切实担当起教师应尽 的职责和义务 教育的与时俱进 或许这就是脚踏实地走出的第1 步 教育 的改革任重道远 教师是主力军 课堂是主阵地 没有高素质 的教师就没有高质量的中国教育 为了中国教育的发展 作为 1 名教师 我发自内心的说 1 句 国培 你是 1 道亮丽的风景 线 国培研修总结 5 完善的时间总是过得很快 10天的研修学习仿佛刚刚开始就 到了头 这次远程研修给我的感觉是全新的 足不出户 就可 以凝听专家的讲授 与同行交换讨论 这段研修的历程 有压 力 更有收获 我在网上凝听了各位专家 教授的专题报告 在教育专家的 引领下 辅导老师的指点下 让我重新的读懂教育和课堂 国 培 不是空头理论的繁琐分析 是理论和实践对接的内化 本 次培训给我的感受很深 就像 1 位共事多年的挚友 帮你化解 教学进程中困惑 烦恼 从而使我对新课改有了更深的认识 也意想到新课改的重要性及其必要性 在培训中 我进 1 步认 识了新课程的发展方向和目标 反思了自我以往在工作中的不 足 作为 1 名青年教师 我深知自我在教学上是幼稚而不成熟 的 在教学进程中还存在 1 些问题 但是 这对我今后在实际 工作有侧重要的指点作用 能够说此次培训收获颇丰 受益非 浅 现将我这次培训学习作以下总结 1 教学观念的调剂 透过这次远程学习 结合我班实际 使我深入的意想到作为 跨时期的教师 传道 授业 解惑已远远不能应对改革开放的 这天 就连学生的需求也难以满足 如果教学理念不改革 教 学方法不创新 个人素养不提高 是难以胜任的 这些都要请 教师要不断的学习提高 做创新型教师 研究型教师 引导型 教师 教师如果没有认识到自我学习的必要性 重要性 总是 用陈腐的知识和老化的观念去教育此刻的学生 那其结果必定 是被社会无情的淘汰 这天 在我们这些农村小学可能还不能体现 知识媒体的进 步和信息时期的快速传播 但学生可说也是见多识广 知识量 也在飞速增长 学生除课堂学到的知识外 在广阔的课外天地 里 古今中外 天文地理都在接触 他们每时每刻都在产生许 许多多希奇古怪 想入非非的问题 应对这类状态 我们老师 也只有不断的学习新的科学文化知识才能够应对 因而可知 作为 1 名教师 应同时具有两重身份 既是教师 又是学生 教师为育人而学习 作为教师 我们的学习不是1 般的学习 而是基于 1 个教育 者的学习 我们终究的寻求是育好人 为育人而学习是教师的 天职 我们应当用心参加上级组织的各种培训 继续学习 使 之到达活到老 学到老的毕生学习观念 应当不断学习新的教 法 新的教育教学理念 让自我成为源头活水更好地滋润学生 渴求知识的心田 2 用心实践 提高教育教学 实践是检验真谛的唯1 标准 只有透过不断的实践 才能把 学到的观念和方法落实在教育教学工作中 帮忙学生肯定适当 的学习目标 培养学生良好的学习习惯 掌握学习策略和发展 潜力 创设丰富的教学情境 激起学生的学习动机和学习兴趣 充分调动学生的用心性 为学生带给各种发展的机会 为学 生服务 建立 1 个民主 宽容的课堂氛围 另外 教师就应掌 控社会发展对人的发展的基本需要 不断提高自我的教学潜力 和科研潜力 确立培养目标 打造新时期的人材 培训视频中的1 些专家 学者或有经验的教师 从自我切身 的实践经验动身 泛论了他们在教育教学各个领域的独特见解 在这些专家的引领下 我的思想遭到极大的震动 平常我在保 亭思源小学上课 思考的是如何上好 1 堂课 争取考出理想的 成绩 对学生长时间全面的发展思考得其实不周全 本次远程 培训学习 专家们的讲座为我指明了努力的方向 3 改变工作方式 谋求共同发展 新课程理念提倡培养学生的综合性学习 而自主合作探究又 是学生学习各门学科的重要方式 对绝大多数教师而言 几近 很难独立 1 个人较好的完成 这就要求我们教师要善于了解其 它学科 学会与其他教师合作 互助配合 齐心协力培养学生 从而使各学科 各年级的教学有机融会 互助增进 除此以外我还明白 人生没非由于成功而自豪 教学亦如此 虽然我所做的作业得到优秀及良好 让人有所欣慰 但是在教 育教学潜力水平上并不是是最好的 我将不断的努力 力争让 学生得到全面的发展 4 国培缘 网络情 在这次国培中专家 辅导员也让我很感动 在我们这些农村 的学校 学生知识基础差 学习潜力低 教师工作任务又 10 分 沉重 1 边抓教育教学工作 1 边抓教师远程培训学习辅导 我 深深感遭到辅导老师们高度负责的工作态度 每位学员的作业 他都要认真的评判 给出自我的 1 些教学推荐 大家都只明白 培训期间的简报都做得又快又好 能够想象在我们都休息的时 候 辅导老师还在做着简报 公告等 最使我感动的是 连我们提的问题辅导老师都要逐一解答 如果仅仅是 1 个人的问题 那就应没甚么 但是我明白 辅导 老师肯定不止回答 1 个人的 还有就是还要看我们的培训感言 等 反正我能感遭到辅导老师整天都在网上辅导着我们 5 展望未来 在今后的教育教学活动中 我将继续虚心肠利用网络学习 利用网络成长 兢兢业业的奉献 踏踏实实的工作 理论结合 实际 实现自我的教育梦想 国培研修总结 6 有幸参加了2014 年的国培 人到中年 俗事缠身 工作家庭 哪头都不能丢 但我深知此次国培的重要性 所以挤出少而又 少的空余时间 认真培训 听专家讲课 与同仁交换 发帖评 论 作业总结 每个环节都不敢有丝毫的马虎 经过数天的付 出 培训总算接近尾声 回想起来 此次培训真是感触颇深 收获颇丰 感触之1 社会发展突飞猛进 知识不断更新 教育理念和 教育方法也在不断发展 作为教育工作者 务必不断充电 更 换自我的理念和知识结构 否则便会落伍 1 个教师务必具有 广博的知识和先进的理念 才能够引领学生步入成人成才的大 道 否则便很难胜任教书育人的神圣职责 感触之2 教育是爱的事业 教书育人务必付出爱心 感触之3 只要付出 就有回报 教育事业也是如此 教学 工作更是 就拿本次国培来讲吧 刚开始 我总以为完成国培 任务很难 但透过努力 不单单顺利完成各项培训 完成所有 作业 而且学到了很多东西 这也算是回报吧 反观此次培训 的确收益很多 归纳起来主要有以下几点 首先 透过听取专家们的讲座 获得了很多先进的教学理念 消解了自我多年来 1 向困惑的 1 些问题 个性是余 XX 教授讲的 有效教学的反思和超出 里面提到了教育的人文主义情怀 人本主义意识 学生快乐至上 健康至上等理念 10 分值得值得 肯定和赞美 我们许多教师在自我的教育生涯中就忽视了这些 问题 1 味的寻求成绩和分数 结果适得其反 并没有收到良 好的教育教学效果 其次 学到了1 些实用的教学手段和技能 比如 之前也使 用多媒体教学 但其中大部份课件和资料都是透过网络下载 其实不会自我亲手制作 网上下载的课件使用起来常常不能得 心应手 1 向想学习其制作方法 但由于种种因素 1 向未能如 愿 听取了熊 XX 和李 XX 两位老师的 PPT 制作与应用 以后 透过自我亲手实践 真正掌握了 PPT 制作的方法 今后在教学 中使用 方便多了 其3 透过听取蔡 XX 老师主讲的 教师礼仪 使我明白 1 个教师在具有高尚的师德 广博的知识结构 高超的教学艺术 以外 还须懂礼仪注意自我的职业形象 努力塑造儒雅大方的 气质 构成简约大方的着装风格 孟子言亲其师则信其道 要 让学生听自我的话 务必先让学生喜欢自我 如果不修边幅 不注意自我的形象 怎样能让学生喜欢自我呢 其4 透过在论坛与同仁交换 让我们的教学思想得到广泛 的交换 开阔了自我的视野 也提高了自我的教育理论水平 最后 我相信此次培训势必影响我将来的教学观念 改变我 的教学方法 透过此次培训 专家们的讲授答疑的的确确给了 我许多帮忙和启发 我将在今后的教育教学生涯中 努力寻求 高效课堂 践行爱的教育 构成自我的教学思想 国培研修总结 7 11月 10 日 11 月 25 日 我去上海华东师范大学参加了 2015 年初中语文学科国家级研修班的培训学习 在为期 105 天 的学习中 学习资料很丰富 有师德教育和教师专业成长 有 语文教育理论和教育利用 有初中语文教学问题与对策 还有 校本研修的设计和实行 华东师大安排了顶级的教授和专家为 我们授课 有参与语文课标制定的核心成员巢宗祺和方智范教 授 有使人敬佩的全国 10 大教书育人楷模之 1 的于漪老师 有 知名的教授和特级教师 在学习进程中也留下了许多感人至深 的点滴 和精彩的使人回味的空间 后面将研修进程中的心得 和总结逐渐整理下来 11月 12 日 昨日是光棍节 可能11 月 11 日像 4 根光棍孤独地挺立在那 儿吧 恰好昨日也是我参加国培计划研修培训的第 1 天 听了 华东师大吴遵民和方智范两位教授的报告 涌动在心间有两个 字 感动 坐在华东师大校园河边的连椅上 两旁树木葱茏 苍翠欲滴 眼前碧水如镜 偶尔出现 1 阵阵涟漪 此情此景 让人心灵宁 静 能够从容安详地反思自我 静看世间百态 我想 那些在 这类情境中长时间濡染和静思修养的学者教授们大概因此方有 那种卓尔不群的气质和睿智通达的独特见解吧 要我用1 个词评价吴遵民教授 那就是勇气 这份勇气首先 来自于他的真诚 富有职责感 使命感的人材会不避讳功名和 得失 这大概就是学者和官僚的最大不 1 样吧 向 国家中长 时间教育改革和发展纲领 发出质疑 让教育阔别功利 回归 育人 让孩子阔别重负 具有理想 兴趣 幸福快乐地成长 这是他为之愤怒为之呐喊的理由 当下 太缺少这样有良知的 声音 太缺少这样有温度的心灵了 我并不是完全赞同吴教授的观点 但我认同他站在高处 用 忧患来警示人们 要培养有良知 有血肉的接班人 不要让他 们渴盼只挤进北京大学 清华的校门 国家产生危难时 谁来 担当社会职责 教育要永久站在中立的立场上 不要随政治起 舞 方智范教授的渊博使人肃然起敬 他对古诗词研究的视野已 从 诗经 这个源头开始 穿越几千年文化的路径 扒开浩大 的文学巨浪 探访文学先贤们行走的道路 让我们渐渐触摸到 文学和文化上的基因 从 关雎 的日之夕矣谈到李白的 致 友人 孟浩然的 宿建德江 天净沙秋思 再到唐人的闺怨 词 柳永的 雨霖铃 1 脉相承的情感居然共通 娓娓道来让 人如醍醐透顶 豁然开朗 看到台上旁征博引 滔滔不绝的方教授 头发已花白 脊背 也有些佝偻 不由感慨 我的所学所教 仅仅是在品评 1 条正 在流淌的小溪泉水的甘冽 而他却带领我们在欣赏小溪曲折路 径的风景后 将我们带到源头 学问能够及此 今生复有何憾 站在高处 能够洞悉世间万象 站在高处 能够不为1 时得 失所惑 站在高处 不会迷失前行的路 站在高处 也能够从 容淡泊地做自我心灵愉悦的事 有这些有良知的人站在高处为我们守望 我们固然能够酣然 入眠 但我们是国培计划中的 1 员 也应早日成长起来 不断 向高处攀登 替那些守望者把关当值 在巍峨的山颠上聚会开 怀 国培研修总结 8 今年 我有幸参加了国培计划 回顾培训期间的点点滴滴 纵观本次培训活动安排 既有发人深醒 启发智慧的专题讲座 讨论互动 观摩研讨 案例评析 论文撰写的理论培训 也有