高二语文拓展模块双基训练（9）

1 高二语文拓展模块双基训练高二语文拓展模块双基训练 9 9 一 选择题 1 下面各字注音无误的一项是 A 诞 d n 癸 ku 殊 sh 峻 j n B 殇 sh ng 稽 j 骸 h i 晤 w C 悼 d o 禊 x 骋 ch ng 契 q D 嗟 ji 觞 sh ng 湍 tu n 曲 q 水 2 以下句中加点词语解释有误的一项是 A 俯察品类之盛 指万物 B 齐彭殇为妄作 寿命长的和寿命短的 彭 彭祖 借指长寿的 人 殇 指未到成年而死去的人 C 会于会稽山阴之兰亭 山的北面 D 俯仰之间 已为陈迹 很短的时间 3 下列各句中没有通假字的一项是 A 趣舍万殊 静躁不同 B 后之视今 亦尤今之视昔 C 因寄所托 放浪形骸之外 D 天下云集响应 赢粮而景 从 2 4 下面的理解不符合原文意思的一项是 A 本文是一篇记游抒怀之作 描写兰亭景物抓住了特征 用粗线 条勾勒 格调淡雅 B 本文是一篇宴游诗序 记叙了兰亭盛会的活动过程 抒发了作 者 高二语文拓展模块双基训练高二语文拓展模块双基训练 9 9 对人生无常的感慨 激励与会者珍惜时光 及时行乐 C 本文先写盛会的时间 地点 缘由 与会人物 周围环境和流 觞情景 再写人生感慨 点出作序原因 D 本文叙事写景先突出 乐 字 述说世事流逝的感慨 转出一 个 痛 字 联系古今时引出了一个 悲 字 这三个字把上下文 承 接 了起来 5 以下句中加点词语解释有误的一项是 A 足以畅叙幽情 深藏的感情 B 映带左右 辉映点缀 C 快然自足 高兴的样子 D 有感于斯文 文化 文雅 6 以下句子在文中的正确意思是 引以为流觞曲水 群贤毕至 少长成集 A 用作为流觞的弯曲之水 众多贤士到齐后 其他少长者也 3 全聚集了过来 B 把它作为流动酒的环渠 众多贤人都会聚在这里 年龄 大的小的都聚在一起 C 引清流激湍作为流觞的曲水 众贤才都聚在这里 年长 年少的都集在一起 D 把清流激湍作为流动酒杯的环形渠水 众贤才到了以后 年长年少的才全聚集过来 高二语文拓展模块双基训练高二语文拓展模块双基训练 9 9 二 阅读训练 阅读下面的文字 完成各题 永和九年 岁在癸丑 暮春之初 会于会稽山阴之兰亭 修禊 事也 群贤毕至 少长成集 此地有崇山峻岭 茂林修竹 又有 清流激湍 映带左右 引以为流觞曲水 列坐其次 虽无丝竹管弦 之盛 一觞一咏 亦足以畅叙幽情 是日也 天朗气清 惠风和畅 仰观宇宙之大 俯察品类之盛 所以游目骋怀 足以极视听之娱 信可乐也 夫人之相与 俯仰一世 或取诸怀抱 晤言一室之内 或因寄 所托 放浪形骸之外 虽趣舍万殊 静躁不同 当其欣于所遇 暂 得于己 快然自足 曾不知老之将至 及其所之既倦 情随事迁 4 感慨系之矣 向之所欣 俯仰之间 已为陈迹 犹不能不以之兴怀 况修短随化 终期于尽 古人云 死生亦大矣 岂不痛哉 每览昔人兴感之由 若合一契 未尝不临文嗟悼 不能喻之于 怀 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 后之视今 亦尤今之视昔 悲夫 故列叙时人 录其所述 虽世殊事异 所以兴怀 其致一也 后之览者 亦将有感于斯文 7 下列句子加点词解释不正确的一项是 A 清流激湍 激起的浪花 高二语文拓展模块双基训练高二语文拓展模块双基训练 9 9 B 流觞曲水 引水环曲为渠 以流酒杯 C 虽趣舍万殊 千差万别 D 所以游目骋怀 开畅胸怀 8 下列句子中加点字用法相同的两项是 A 觞一咏 亦足以畅叙幽情 B 秦孝公据崤函之固 拥雍州之地 C 范增数目项王 D 沛公旦日从百余骑来见项王 9 翻译下列句子 5 一觞一咏 亦足以畅叙幽情 所以游目骋怀 足以极视听之娱 信可乐也 10 第二段段末说 岂不痛哉 作者为什么感到 痛 请用原 文中的话分条回答 高二语文拓展模块双基训练高二语文拓展模块双基训练 9 9 11 用课文原句概括第二段所议论的问题 然后说说这番议论跟前 一段叙事是怎样联系的 12 最后一段从 临文嗟悼 说到 一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 表达了作者怎样的思想感情 6 13 对下列句式判断正确的是 岂不痛哉 死生亦大矣 当其欣于所遇 则与斗卮酒 A 感叹句 感叹句 宾语前置句 陈述句 B 反问句 判断句 介宾结构后置 省略句 C 反问句 判断句 陈述句 宾语前置句 D 感叹句 反问句 介宾结构后置 省略句 14 对 后之览者 亦将有感于斯文 的含义理解最确切的一项是 A 后来者读这次集会的诗文 也会产生感慨 高二语文拓展模块双基训练高二语文拓展模块双基训练 9 9 B 后来的人读我的文章 也会由此而产生很多感想 C 后世的读者读这次集会的诗文 也会与我有同感 D 后世的读者读我的文章 也会被我的文章所感动 15 虽趣舍万殊 静躁不同 中的 静 躁 指的是 A 静 指茂林修竹 躁 指清流激湍 B 静 指 晤言一室之内 者 躁 指 放浪行骸之外 者 C 静 指崇山峻岭 清流激湍 躁 指丝竹管弦 一觞一咏 7 D 静 指俯 躁 指仰 16 这篇文章的中心意思是 A 借过修禊日 宴席即席赋诗的机会 抒发对美好景物的眷恋之 情 B 借过修禊日 宴席即席赋诗的机会 畅叙群贤之间的友情 C 借过修禊日 宴席即席赋诗的机会 感慨于仕途黯淡 世态炎 凉 D 借过修禊日 宴席即席赋诗的机会 发表对人死生一事的看法 三 文言基础知识 一 通假字 1 趣舍万殊 趣 通 趋 往 取 2 由今之视昔 由 通 犹 如同 二 一词多义 1 修 高二语文拓展模块双基训练高二语文拓展模块双基训练 9 9 1 此地有崇山峻岭 茂林修竹 高 2 况修北随化 终期于尽 长 8 3 重修岳阳楼增其旧制 修建 4 内立法度 务耕织 修守战之具 治办 2 临 1 未尝不临文嗟悼 不能喻之于怀 面对 引申为阅读 2 把酒临风 其喜洋洋者矣 面对 引申为迎 3 临据亿丈之城 临不测之渊 以为固 面对 4 先帝知臣谨慎 故临崩寄臣以大事也 将要 3 次 1 引以为流觞曲水 引坐其次 处所 地方 2 太上辱先 其次不辱身 下一等 3 次陈胜 吴广皆次当行 按次序 引申为轮到 4 又间令吴广之次所旁从祠中 行军途中驻地 4 致 1 所以兴怀 其致一也 情趣 2 假舆马者 非利是也 而致千里 达到 9 3 不爱珍器重宝肥饶之地 以致天下之士 招致 5 期 高二语文拓展模块双基训练高二语文拓展模块双基训练 9 9 1 况修短随化 终期于尽 到达 2 期年之后 虽欲言 无可进者 期 ji 一年 3 君与家君期日中 日中不至 则是无信 约定 三 虚词 以 的用法 1 引以为流觞曲水 以 介词 把 2 犹不能以之兴怀 以 介词 因 由于 四 词类活用 1 群贤毕至 少长成集 群贤 少长 都是形容词用作名词 贤 士 少年人 老年人 2 所