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文档简介

2010 2011 学年度第二学期教研组工作学年度第二学期教研组工作 计划计划 指导思想 本学期教研组工作 要以课程 改革为中心 以学校工作计划为依据 全面实施素质教育 努 力构建高效课堂 促进全组教师转变教学观念 促进教师整体 素质 科研能力和学科教学质量的提高 工作目标与措施 一 转变观念 不断提高理论素养只有勤于学习才会乐于施教 我 们才能真正教好书 育好人 为此 我们教研组将不断强化学 习教育 加强教师职业道德建设 提高教师理论素养 结合学 校的教学科研活动 组织本教研组教师认真学习 新课程标准 课堂教学论 走进新课程 等书籍 促进教师理论素养的 提高 争取通过努力 全组上下形成了较浓的学习氛围 建立 一个学习型教研组 二 落实常规 明确目标 努力创 建教研组特色在教研组的日常管理工作中 我们组将确立 全 员管理 的理念 形成全员参与 全组动手的工作氛围 在学 校管理的大背景下 立足教研组自身 加强过程管理 严格落 实各项常规工作 努力创建教研组特色 我们从常规教学入手 在开学初教研组相同学科老师共同确定工作计划和课程进度 不定期组织教师集体备课 共同探讨教学中疑难 力求在备课 上体现创新 教师之间互相听课 课后写好反思和总结 多在 一起讨论 我这节课是怎么上的 有什么地方觉得不够到位 积极的向其他教师请教 把好的教学建议以教学后记 教学反 思的形式记录下来 将 讨论 学习 讨论 反思 总 结 形成了我们教研组独特的风景线 三 教学教研 相得益 彰 快速提高教科研能力 教科研的主阵地是在课堂 在日常 教学中 我们努力做到在教中研 研中教 教研相长 在课堂 教学中 我们将倡导任务型的学习方式 充分利用实物 图片 手势 直观教具和表演等方法 运用电教媒体等多种手段为学 生创设真实的语言交际情景 引导学生理解 模仿和运用语言 提高学生综合运用语言的能力 在我们每个人的研究课得到充 分体现 其他工作 1 搞好办公室的卫生工作 按时关门 窗 电器 注意防火防盗 2 按时完成各处室交办的各项临 时工作 具体活动安排 3 月份 制定各学科教学计划和 学科进度 4 月份 配合学校做好 艺术活动月 工作 5 月 份 搞好期中质量检测的出题 阅卷和分数统计工作 并写出 质量分析报告 6 月份 制定
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