－大气的热力状况

1 / 14大气的热力状况教案1 年 14 班时间2001 年 9 月 21 日检印月日课题22 大气的热力状况课型新课教学目的或目标1、了解地球上最主要的能量源泉太阳辐射的性质和特点。掌握大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温作用。2、学会阅读和运用地图、资料分析地理问题的技能。3、树立辩证唯物主义观念，增强环保意识。重点大气的削弱作用和保温作用难点大气的保温作用2 / 14关键教具环节教学内容设计教学方法及备注导入讲授新课太阳辐射既能到达地球表面，也能到达月球表面，但是月球表面白天的温度可高达 100以上，夜晚则降至183。而地球的昼夜温差要小得多，这是为什么呢？这是因为地球上有厚厚的大气层，是大气的热力状况保护我们人类和一切生命的存在，下面我们讲大气的热力状况。22 大气的热力状况一、大气的热力作用3 / 14辐射能力（卡/厘米 2微米）波长（微米）紫外区可见光区红外区预备知识太阳辐射的能量分布：4 / 144mm 红外线 43%m 可见光 50%m 紫外线 7%能量主要集中在可见光部分短波辐射引导设问板书5 / 14读图讲述环节教学内容设计教学方法及备注总结实验证明，物体温度越高波长越短，温度越低波长越长。所以太阳辐射为短波辐射，地面辐射、大气辐射、人体辐射等属于长波辐射。（一）大气对太阳辐射的削弱作用1、吸收作用：特点：有选择性o3：吸收紫外线co2 和 H2o：吸收红外线但是，对于太阳辐射中能量最强的可见光部分却吸收的很少，大部分可见光能够透过大气射到地面上来。2、反射作用：特点：无选择性（1）反射主体：云和较大的颗粒尘埃。其中云的反射作用最为明显。（2）规律：云层越厚，云量越多，反射作用越明显。（3）所以，在夏季，多云的白天，气温不会太高，6 / 14就是因为云的反射作用减少了到达地面的太阳辐射。3、散射作用：特点：有选择性当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微小尘埃是，太阳辐射中的一部分表以这些质点为中心向四面八方散射开来，从而使一部分太阳辐射不能到达地面。散射作用有一定的选择性，空气质点有能力散射波长小于自身直径的光。可见波长越短的光，越易被散射。所以，可见光中波长最短的紫色和蓝色光最容易被散射，因此晴朗的天空呈现蔚蓝色。黎明和黄昏，虽然太阳在地平线以下，但它的光芒已被空气中的微粒散射到天空，因此，天空是明亮的。太阳高度大太阳辐射经过大气的路程短削弱的少，地面获得的热量多思考太阳高度与大气削弱作用的关系：地面大气上界斜射BA7 / 14c直射交代事实板书阅读提问讲述提问引导讲述8 / 14举例复习讲述总结规律提问：太阳高度角小如何？环节教学内容设计教学方法及备注过渡由于大气的削弱作用，是地球的白昼温度不高，由于大气的保温做就使地球的夜晚温度不会过低。（二）大气的保温效应大气上界大气辐射射向地面射向宇宙空间射向宇宙空间大气吸收9 / 14地面辐射太阳辐射太阳辐射短波辐射长波辐射1、地面吸收太阳辐射而增温，向外释放能量，所以，太阳是地面的直接热源，并且地面温度远远低于太阳表面温度，因此地面辐射是长波辐射。2、大气中的 co2 和 H2o，强烈吸收地面长波辐射而增温，贮存能量，吸收率：7595。所以，地面是对流层大气主要的直接热源。10 / 143、大气在增温的同时，也向外释放红外线长波辐射。大气辐射出一小部分向上射向宇宙空间外，大部分向下射向地面，其方向与地面辐射正好相反，故称为大气逆辐射。所以，大气以大气逆辐射的形式将热量还给了地面，从而完成了大气的保温作用。思考为什么多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖？多云的夜晚与晴朗的夜晚相比，大气的逆辐射作用较强，保温作用较明显，气温较高，所以，天气较温暖。练习P35 学生活动 1、2讲述板书按讲述步骤画板图11 / 14讲解思考回答练习环节教学内容设计教学方法及备注12 / 14作业总结地球大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用，既降低了白天的最高气温，又提高了夜间的最低气温，从而减小了气温日较差。所以地球上的大气不仅供生物呼吸，而且通过大气的热力作用保护着地球。13 / 14二、全球热量平衡就整个地球多年平均状况而言，地球收入的热量与之，既热量收支平衡，使全球的平均气温比较稳定。太阳辐射首先来到大气上界，然后经过大气层，最后到达地面，图中提供的数据，说明了太阳辐射、大气辐射、地面辐射各自数量关系，以及大气上界、大气内部、地面三个层面和太阳辐射收支的数量关系。必须指出，由于人类活动不断向大气排放 co2 等气体，加强了保温作用，是地球的热量失去平