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第 1 页 共 3 页 学习学习 高效小组建设和班主任管理技能提高效小组建设和班主任管理技能提 升升 心得体会心得体会 20XX 年 8 月 27 日我校全体教师在海南临高第二 思源实验学校报告厅学习了高宁老师的 高效课堂学 习小组的建设 和瞿卫平老师的 班主任管理技能之 提升 从心理学汲取能量 来自山东的徐宁老师的 小组合作体验式培训 给我留下了深刻的印象 大 家集思广益 对小组建设的各个方面谈了很多独树一 帜的见解 我颇受启发 针对小组管理也有了一些自 己的不成熟的想法 与大家共享 我认为一个优秀的 班集体离不开良好的班级规则和规范建设 瞿老师从 心理学的角度分析问题 言简意赅 为班主任的管理 学生的问题上提供了良好的帮助 一天的学习 收获 很多 感触颇深 我认为一个优秀的班集体离不开良 好的班级规则和规范建设 同样一个优秀的小组也要 有优秀的小组规则和规范建设相扶持 我认为可以从 以下几个方面进行努力 高校课堂是一种能激发学生各种潜能的先进教学 模式 可是要掌握其精华不容易 徐老师的开讲从组 建小组到艺术评价讲的井井有条 让我心中有数 分 组的方法是尽量让每个小组都均匀 成绩好的 中等 第 2 页 共 3 页 的 差点的都要有 最重要的是给我启发很大的有如 何进行小组文化建设 如何培训小组长及如何艺术评 价小组的表现 这些解答了我平时组建小组的难题 听了徐老师的讲座 我心里很明白我想要建设怎 么样班级 重点是在班级文化建设这一块 而这块需 要用心去策划一些方法丰富班级文化生活 这一块做 的好了 学生的生活丰富了 陶冶了个人情操了班风 自然也会转好 而这些都离不开班主任的评价 这就 要求我自己要如何艺术的评价了 徐老师给了我很实 在的方法 我相信在这些实用的方法的帮助下 我的 班级会越来越好 有了高校课堂管理模式的帮助管理整个班级还不 够 要想让班级班建设的越建越好 应该还要从心理 上去做好学生的思想工作 要时刻了解学生的思想动 态 及时发现问题 才能让整个班级生活得更和谐 瞿老师的讲座给我打了一针强心剂 让我更加了解青 少年此时的思想动态 让我在整个班中注意有多少类 学生 该用什么样的语气和他们对话 从心里上和他 们交际 学生才服你 信你 学生的心里可以说是变 化不定 在实际管理班级中一定要灵活运用 瞿老师和我们做了很多游戏很适合学生 自己也 可以通过游戏来观察 教育学生 这也是一个很实在 第 3 页 共 3 页 的方法 瞿老师的讲座给了
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