【写作范文3篇】二年级数学后进生转化工作计划范例

写作范文写作范文3 3篇篇 二年级数学后进生转化工作计划范例二年级数学后进生转化工作计划范例 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 二年级数学后进生转化工作计划范例2 保安人员工作计划样 本3 六年级上册语文教学计划二年级数学后进生转化工作计划范例 一个班集体 难免会有一些学习基础较差的学生 因此 要提高学 生的综合素质 做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要 不能选择适合教育的学生 只能选择适合学生的教育 一 指导思想为了实施素质教育 面向全体学生 就必须做好后进 生的转化工作 在后进生的转化工作中 班主任除了倾注爱心 发现闪光点 因材 施教 抓好反复教育外 还要注重后进生非智力因素与智力因素的 的培养 本学期 根据学生的特点制定如下计划 二 转化目的为了充分发挥每一个学生的特长 不让一个学生掉队 尤其是充分调动学困生的积极性 制定本计划 三 转化对象及基本概况本班后进生刘俊佚 张桓凯思想单纯 心 地善良 尊敬师长 但没有学习目标 学习基础差 周俊杰同学纪律 散漫 吴凤玲 张俊逸年龄偏小 学习吃力 四 转化时间充分利用课间 班会 早 午 晚休时间进行转化 转化工作重在坚持 相信每个同学都会有不同程度的提高 相信这些后进学生的积极性调动起来 班级工作也一定会上一个新 台阶 五 转化目标引导学生 树立学生要学 肯学 苦学的思想 努力 彻底地改变自己 实现自我价值 六 目标要求转化学困生的根本目的是引起学生的思想转变 使后 进生真正提高认识 提高觉悟 提高思想素质 变得有道德 有教 养 有纪律 从而少犯错误 培养学生具有爱学 肯学 勤学的学习习惯 帮助 教育学生敢于 克服惰性思想 培养学生的吃苦进取精神 所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法 七 具体措施 1 课堂上有意识给他们制造机会 让优生吃得饱 让差生吃得好 2 课外组织学困生加以辅导训练 3 发挥优生的优势 指名让他带一名差生 介绍方法让差生懂得怎 样学 激起他们的学习兴趣 4 对于差生主要引导他们多学习 多重复 在熟练的基础上不断提 高自己的能力 尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要 花大力气 5 积极发掘学生身上的闪光点 做到多表扬少批评 多尊重不歧视 多鼓励不嘲笑 树立起学习的信心 在生活上 思想上关心他们 6 进行家访 与家长取得联系 制定共同的教育目标 保安人员工作计划样本新年伊始 回顾过去上半年的工作 本班工 作在安全部领导的指导下 同事们的共同努力下 圆满完成了各项 保障 监查及服务工作 并积极主动完成领导交给的各项临时工作 任务 及时协助领导做好安全部全面工作 发挥骨干的带头作用 我对在201x年所做的工作作简要工作计划 一 对当班工作 分工明确让当班保安各行其职 开展当班工作 首先以 防火 防盗 为重点 要求当班保安对小区重点防火区域 进行严格检查 发现安全隐患的立即整改 对消防整改有损坏的及 时补充 并做好消防清单 同时加大小区巡查力度 及重点区域进行监控管理 认真检查资料室 仓库 设备房 电机房的门 窗 水 电 设备 是否按要求关好 发现问题及时关好 让不法份子无机可乘 二 加强日常性工作管理当班保安对小区施工纪律检查工作 发现 违规违纪现像及时指正 并做好违规纪录 收集 好当班各类质量 记录 严格控制人员 车辆 物品进出小区 人员进入小区必须出示有效证件和说明来访目的 车辆携带物品离 开服务区必须出示有效证件和服务中心签发的物资放行条 才给予 放行 当班期间从未发生 人 车及物品失控现象从而有效保障公司财产 安全 同时公司各类 规章制度 行到有效实施 三 做好 传 帮 带 工作新队员刚来 工作环境陌生 经验不 足 我及时向新队员讲解公司环境及安全员所做工作事项 尽快让 新队员提高业务技能 从而开展安全的各项工作 四 积极参加安全部各项活动作为班长 任何时候 都要起到带头 作用 积极参加各项活动 培训 例会 训练 并做好领导参谋 来提高保安良好形像 当然 工作中还存在许多不足之处 例如 值班纪录不够完整等 在以后的工作中吸取经验 改进工作思路 多与同事沟通 加强学 习 提高管理水平和业务技能 为201x年下半年工作更好有序开展 特制订工作计划 1 以 两防 工作为重点 切实做好安全工作和预防工作 确保公 司人员和财产的安全 2 改进工作作风 做好文明执勤工作 加大管理国度 让公司的各 项制度得到有效实施 3 积极参加保安部各项活动 做好 传 帮 带 工作 来提高保 安员业务技能 增强保安队伍整体管理水平 4 及时 主动向领导提出好的建议和好的工作思路 从而提高工作 效率 篇二 一 工作目标 1 认真学习领会和全面贯彻落实公司经营工作的一系列指示精神和 决策部署 完成各项工作任务 完成公司签订的 201x年度安全生 产目标管理责任书 确定的指标 2 完善部门工作 培养一支纪律严明 作风顽强的保安队伍 3 做好与公司其他部门在各项工作的沟通 协调 协助 二 主要工作计划措施 一 安保部结合公司的实际情况做好明年的治安工作 1 处理好与邻村人员的关系 2 对进出山庄的闲杂人员进行劝离 3 督促各部门对贵重物品在不使用情况下要存放到指定地点进行妥 善保管 4 保安做好巡查工作 特别是对重点部位检查夜间加强巡查力度 5 与公司全体员工和合作单位 租户形成群防群治 制定保卫巡查 方案 6 做好治安管理监控系统的保密工作 二 配合人力资源部门把好本部门的用人关 做好队伍建设 打造 一支 安定 团结 素质高 岗位技能突出 责任心强的安保队伍 确保公司业务经营正常运作 全面总结10年安保工作薄弱环节和不足 加强部门工作 工作纪律 岗位责任 岗位技能的管理 教育 培训 充分调动队员的工作 积极性和主动性 增强工作意识 责任感 使全体队员全身心地投 入到乡村大世界的安全保卫工作中 三 公司安保部参照行业规范将对保安员进行一系列的学习和培训 1 每周两次的车辆指挥 队列训练 消防知识等培训 通过讲解 培训使保安员在思想认识和日常工作中有不同程度的提升 从而增 强保安队伍的工作的能力 2 在日常工作中引导保安员提高服务意识 礼貌待客 从而提高对 客服务能力 在工作中要尊重客人 不能和客人发生正面冲突 教 育员工从心里明白我们所做的一切 都是为了客人的满意 3 结合我部门的实际情况对队员的仪容仪表 礼节礼貌等问题进行 不定期的检查 对检查出来的问题坚决落实 四 保安部将协助公司安委会做好安全生产工作 1 严格按照公司给本部门下达的内控目标和具体措施 与下级签订 责任状 建立目标管理责任制 层层分解落实工作任务 有效 地解决干与不干 干好与干坏都一样的被动局面 制定全年工作任务 将各项任务分解落实到各班组及员工 使人人 有任务 个个有压力 有动力 2 参加安委会的各次安全检查 对本部门存在的问题认真做好记录 并按公司安委办发出的整改通知和整改要求进行整改 3 组织公司安委会相关人员组成专项检查小组定期开展季度安全生 产大检查 每月进行一到两次的专项检查 督查或对隐患整改复查等 真正做到以督查促隐患整改 以整改保安全生产 五 加强各种设施设备的维护保养 提高工作效率 1 完善维保制度 明确维保责任 根据不同设备 不同区域 明确维保责任和工作流程 确保我部门 的设备处处有人管 件件有人护 制定具体的维护保养计划 确保设 备在规定的时间内能得到维护保养 2 执行正确的维护保养技术标准 以技术参数为核心准确的反映设 施设备的运行状态和维护保养的情况 整体提高维护保养的水平 加 强消防检查人员的业务素质和业务水平 凭借过硬的业务技能 保 证设施设备维护工作的有序进行 总之 我们要通过不断深化管理 培育一种职业精神 激励广大保 安员继续坚持求真务实的精神面貌 高标准 严要求 努力打造一 个高效 务实 文明的保安新形象 为山庄的发展做好保驾护航的工作 篇三 1 完善各项规章制度 保微软大厦平安 保证大厦的消防安全运转 确保大厦消防安全 做到万无一失 工 作中不断完善和遵守各项规章制度 用制度管理人 定期对大厦及 周围各种场所进行巡查 发现安全隐患 及时协同其它部门进行整 改 杜绝一切安全事故的发生 2 与主管配合对新入职员工进行岗前消防安全培训考核 对于考核 不合格的坚决不允许上岗 3同时更好的与中控室配合 把工作积极迅速的完成好 4 加强队员对各个岗位 前台 地下停车指挥 巡逻保安 的熟悉和 胜任 做到每位队员一专多能 全面发展 5 加强队员在着装 文明用语 礼仪等方面的考核 以新的积极的 面貌展示给客户 6 平时多注意队员的想法 经常进行交流 关心 爱护队员 对个别比较差的队员进行个别谈心 帮助 找出存在的问题 激励 他们在新的一年在服务质量方面要有一个飞跃的提高 7 整顿保安宿舍 向部队宿舍管理学习 把好的宿舍管理经验学过来 做到摆放整齐 条块分明带动整个宿舍的管理 让大家更好的享受生活 8 开展学习读书活动 队员下班后不太注重学习 要制定详细的学习计划 改变这种不学 习的习惯 多发一些资料 或者写学习心得的形式 督促和鼓励队 员的学习 特别是保安服务业务知识的学习 全面提高队员的素质 同时我个人也要不断提高认识 创新思路主动的有创造性的去开展 工作 合理分工充分达到人尽其责 物尽其用 对工作要进行细化管理 层层细化使所有队员 所有岗位明确职责 清楚任务 积极搞好传 帮 带工作把一些好的作风 好的工作方法保留并发 扬下去 使之形成一种好的传统 回顾了走过的201x 展望充满希望的201x 我们信息满怀 全体队 员都卯足了劲准备在新的一年了做出新的成绩 同时我们也切实感受到了更为严峻的工作形势 但我们保安部坚信在公司各级领导的指导下 紧紧围绕微软全年的 安全中心工作 以脚踏实地 雷厉风行的工作作风 为公司的发展 和稳定做出新的贡献 六年级上册语文教学计划 一 课程标准的目标和要求 一 总目标1 在语文学习过程中 培 养爱国主义感情 社会主义道德品质 逐步形成积极的人生态度和 正确的价值观 提高文化品位和审美情趣 2 认识中华文化的丰厚博大 吸收民族文化智慧 关心当代文化生活 尊重多样文化 吸取人类优秀文化的营养 3 培植热爱祖国语言文字的情感 养成语文学习的自信心和良好习 惯 掌握最基本的语文学习方法 4 在发展语言能力的同时 发展思维能力 激发想像力和创造潜能 逐步养成实事求是 崇尚真知的科学态度 初步掌握科学的思想方 法 5 能主动进行探究性学习 在实践中学习 运用语文 6 学会汉语拼音 能说普通话 认识3500个左右常用汉字 能正确工整地书写汉字 并有一定的速度 7 具有独立阅读的能力 注重情感体验 有较丰富的积累 形成良 好的语感 学会运用多种阅读方法 能初步理解 鉴赏文学作品 受到高尚情操与趣味的熏陶 发展个 性 丰富自己的精神世界 能借助工具书阅读浅易文言文 九年课外阅读总量应在400万字以上 8 能具体明确 文从字顺地表述自己的意思 能根据日常生活需要 运用常见的表达方式写作 9 具有日常口语交际的基本能力 在各种交际活动中 学会倾听 表达与交流 初步学会文明地进行人际沟通和社会交往 发展合作 精神 10 学会使用常用的语文工具书 初步具备搜集和处理信息的能力 学段目标 5 6 年级 一 识字与写字1 有较强的独立识字能力 累计认识常用汉字3000个 其中2500个左右会写 2 硬笔书写楷书 行款整齐 有一定的速度 3 能用毛笔书写楷书 在书写中体会汉字的优美 二 阅读1 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 2 默读有一定的速度 默读一般读物每分钟不少于300字 3 能借助词典阅读 理解词语在语言环境中的恰当意义 辨别词语 的感情色彩 4 联系上下文和自己的积累 推想课文中有关词句的意思 体会其 表达效果 6 阅读说明性文章 能抓住要点 了解文章的基本说明方法 7 阅读叙事性作品 了解事件梗概 简单描述自己印象最深的场景 人物 细节 说出自己的喜欢 憎恶 崇敬 向往 同情等感受 阅读诗歌 大体把握诗意 想像诗歌描述的情境 体会诗人的情感 受到优秀作品的感染和激励 向往和追求美好的理想 8 学习浏览 扩大知识面 根据需要搜集信息 9 在理解课文的过程中 体会顿号与逗号 分号与句号的不同用法 10 诵读优秀诗文 注意通过诗文的声调 节奏等体味作品的内容和 情感 背诵优秀诗文60篇 段 11 利用图书馆 网络等信息渠道尝试进行探究性阅读 扩展自己的阅读面 课外阅读总量不少于100万字 三 习作1 懂得写作是为了自我表达和与人交流 2 养成留心观察周围事物的习惯 有意识地丰富自己的见闻 珍视 个人的独特感受 积累习作素材 3 能写简单的记实作文和想像作文 内容具体 感情真实 能根据习作内容表达的需要 分段表述 4 学写读书笔记和常见应用文 5 能根据表达需要 使用常用的标点符号 6 修改自己的习作 并主动与他人交换修改 做到语句通顺 行款 正确 书写规范 整洁 7 课内习作每学年16次左右 40分钟能完成不少于400字的习作 四 口语交际1 与人交流能尊重 理解对方 2 乐于参与讨论 敢于发表自己的意见 3 听他人说话认真耐心 能抓住要点 并能简要转述 4 表达要有条理 语气 语调适当 5 能根据交流的对象和场合 稍做准备 做简单的发言 6 在交际中注意语言美 抵制不文明的语言 五 综合性学习1 为解决与学习和生活相关的问题 利用图书馆 网络等信息渠道获取资料 尝试写简单的研究报告 2 策划简单的校园活动和社会活动 对所策划的主题进行讨论和分 析 学写活动计划和活动总结 3 对自己身边的 大家共同关注的问题 或电视 电影中的故事和 形象 组织讨论 专题演讲 学习辨别是非善恶 4 初步了解查找资料 运用资料的基本方法 二 全册教学要求六年级是六三学制小学的最后一学年 其特殊地 位要求六年级教材加强整合性 教材致力于综合性的学习活动 使 学生在实践中综合运用学过的知识 提高解决实际问题的能力 进 行比较广泛的文化积累 基本上实现能够自学语文 切实推进 语 文课程标准 提出的 全面提高学生的语文素养 的目标的实现 三 全册教材分析六年级上册教材由八个主体单元构成 每个单元 由主体课文 拓展阅读 综合活动和单元小结四个部分组成 主体单元 内容集中 借题组合在一起 为学生学习语文创设一 个情境 便于教师和学生借题发挥主动性和创造性 每单元大致有五篇课文 前三篇要求精读 后两篇是拓展性阅读 习作主要从三个途径创造习作练笔的情境 使学生愿意写 有的写 日记随笔情感化很很强 不得提出内容或形式方面的具体要求 与阅读紧密配合 续写 仿写 改写 想象作文 学生可根据自己的兴趣选择 调查报告 小品 广告等习作选择空间更大 可以叙事 抒怀 也可以议论 说明 纪实 综合性学习 主要是为提高学生与人交往合作的能力 动手能力 运用语文基础知识的能力 分析问题和解决问题的能力 单元小结分 自我评价 和 他人评价 两栏 以自我评价为主 以文字陈述为主 四 全册教学重点 难点全册教学的重点是精读课文的教学 精读课文是教材的主体 是进行语文基本功的教学凭借 应该注意 从以下几点突破 1 加强词语的训练 要引导学生自觉地运用字典 联系上下文的方 法准确地理解词语 2 重视初读的指导和训练 在精读课文的教学中 要安排比较充裕 的时间让学生初读课文 使学生在理解的基础上初读 3 充分发挥学生学习的主动性 让学生通过自学 理解课文的思想内容 教学的难点是习作的教学本册共有八次习作训练 有记实作文 有 所写和读后感 还有一定不提示任何要求的自由练习习作 指导习作 突破难点 要注意激发学生对生活的热爱 调动学生的 观察 思维和练笔的积极性 要鼓励学生说其话 实话 心里话 表达真情实感 五 课时安排 1 精读课文24篇约50课时 2 拓展性阅读课文16篇约