二过一战术配合

精品文档 1欢迎下载 第三课时第三课时 教材教材足球选项教学学习阶段学习阶段水平四 教学教学 内容内容一 足球运球技术 二过一战术配合 二 游戏 教教 学学 目目 标标 1 运动参与目标 通过运用脚内侧传接球来学习二过一战术配合激发学生对足球技术进一 步 的认识 2 运动技能目标 通过对本次课的学习 使 80 的学生初步掌握脚内侧传接球运用到二过一 战术配合技术当中 3 身体健康目标 通过对本次课的学习 提高学生的下肢灵活性以及全身协调能力 4 心理健康目标 通过教学培养学生勇敢 果断 顽强的意志品质 体验成功的快乐 组组 织织 教教 法法 与与 学学 法法运动量运动量 课的课的 顺序顺序课课 程程 内内 容容教师活动教师活动学生活动学生活动组织形式组织形式 时时 间间 次次 数数 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 一 课堂常规 课堂常规 1 体委整队 清点 人数 2 宣布上课 师生 问好 3 宣布本次课任务 要求 4 合理安排见习生 二 队形队列练习二 队形队列练习 原地三种转法 正反口令 三三 热身活动热身活动 1 围绕指定场地 慢跑两圈 2 行进间徒手操 4 8 拍 扩胸运动 正踢腿运动 外摆腿运动 内摆腿运动 腿部韧带拉伸 踝腕关节运动 教师要求 教师要求 1 提前到场地 做 好准备工作 2 布置任务 3 简述本次课 内容 用口令指挥队伍 提醒学生集中注 意力 用口令指挥对行 变换 列队 并队变 换 要求 1 声音宏亮口 令清晰 2 动作示范规 范优美 学生要求 学生要求 1 四列横队集 合快 静 齐 2 体委整队 报告出勤 3 精神饱满 注意力集中 1 听从教师口 令方向 2 认真做好转 法 保持队形整齐 保持队内安静 要求 1 充分活动各 关节防止损 伤 2 认真 动作 幅度到位 教师 教师 学生学生 1 集合队形 2 队形练习 1 分 1 分 2 分 4 分 1 次 3 次 1 次 1 次 低 中 中 中 课的课的 顺序顺序 课课 程程 内内 容容 组组 织织 教教 法法 与与 学学 法法 运动量运动量 精品文档 2欢迎下载 教师活动教师活动学生活动学生活动组织形式组织形式 基基 本本 部部 分分 复习内容复习内容 脚内侧传接球脚内侧传接球 地滚球 地滚球 新授内容 新授内容 二过一配合二过一配合 二过一配合是指在 局部地区两名进攻 队员通过两次连续 传球配合 越过一 名防守队员的配合 方法 根据传球和 跑位的路线二过一 配合的形式有 一 斜传直插二过一 斜传直插二过 一配合 一配合 动作方法动作方法 甲队 员从 A1 点运用脚内 侧传接球把球传给 B1 点的乙队员 之 后直线跑向 A2 点 此时乙队员从 B1 点 把球传到 A2 点 之 后跑向 B2 点 甲队 员从 A2 点把球传给 B2 点的乙队员之后 跑向 A3 点 之后乙 队员把球从 B2 点传 到 A3 点之后跑向 B3 点 甲队员把球从 A3 点传到 B3 点的乙 队员脚下 之后甲 队员从 A3 跑向 A4 B3 点的乙队员 把球传给跑到 A4 点 的甲队员 然后甲 队员运用脚内侧踢 球将球踢进球门 乙队员跑到 B4 点接 C 传给的球运用脚内 侧踢球将球踢进球 门 二 直传斜插二过二 直传斜插二过 教师要求 教师要求 巡回指导 纠正错误 语言讲解动作 技术强调重点难 点 侧面完整动作 示范 分解动作侧面 范 组织学生练习 帮助学生解决 重点难点技术 动作学习 巡回指点学生 动作安排学生 做演示 语言讲解动作 学生要求 学生要求 按照上节课所学 认真练习脚内侧 传接球 认真听老师讲 解技术动作要领 配合老师做动 作练习 积极提问避免 对动作误解 练习 练习 运用 4 个标志 桶和指定标志点 练习 分二组练习斜 传直插二过一配 合练习之后加上 射门的练习 球踢出去之后 迅速就捡球回到 队尾 认真听老师讲 练习 讲解 练习图示 讲解 3 分 3 分 10 分 3 15 次 3 次 2 次 1 中 低 强 精品文档 3欢迎下载 一配合 一配合 动作方法动作方法 甲队员 从 A1 点把球传给 B1 点的乙队员之后甲 队员斜线跑向 A2 点 乙队员把球传给 A2 点的甲队员 之后 跑向 B2 点 甲队员 在把球传给 B2 点的 乙队员 之后跑向 A3 点 乙队员把球 传给 A3 点的甲队员 之后之后斜线跑向 B3 点接应 C 所传的 球射门 同时甲队 员从 A3 点向球门方 向带球射门 当防 守队员身后有较大 空挡或防守队员移 向接应队员时 采 用此种配合效果较 好 直传球力量要 适当 二 游戏 传球接力 技术的重点难点 侧面完整动作 示范 分解动作的侧 面示范 组织学生练习 帮助学生解决 重点难点技术 动作学习 巡回指点学生 动作安排学生 做演示 教师交接技术动 作要求并安排学 生完成练习 解技术动作要领 配合老师做动 作练习 积极提问避免 对动作误解 练习 练习 运用 2 个标志 桶和 3 个标志点 进行练习 分二组练习斜 传直插二过一配 合练习之后加上 射门的练习 球踢出去之后 迅速就捡球回到 队尾 学生积极练习老 师做 练习图示 分 10 次 次 2 次 低 强 结结 束束 部部 分分 1 集合队伍 2 放松活动 3 本次可小结 4 宣布下课 1 认真放松 带领学生一起 做 口令指挥调整 2 总结 表扬 安排课后练习 3 回收器材 1 学生做好放 松 跟随老师做放 松活动 认真 积极达 到放松目的 2 课后做好复 习