用字母表示数(一)

店店 塔塔 第第 一一 小小 学学 四四 年年 级级 数数 学学 自自 主主 学学 习习 导导 学学 案案 班级班级 四 姓名姓名 时间 四年级数学备课组四年级数学备课组 课题 课题 用字母表示数 日日清日日清 自研互动展示共自研互动展示共 50 分钟分钟 自研课自研课 时段 时段 前一天午自习前一天午自习 时间 时间 后后 1010 分钟分钟 旧旧 知知 链链 接接新新 知知 自自 研研 请你说一说下面的定律 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合 律 乘法分配律 认真自研课本第 61 页例 1 的内容 1 认真观察 找出规律 2 字母在实际中的应用 展示课展示课 时段 时段 正课正课 1 学习目标 学习目标 1 1 我能理解用字母表示数的意义和作用 2 2 我会用字母表示运算定律和计算公式 二 定向导学二 定向导学 互动展示互动展示 当堂反馈当堂反馈 自学自探环节自学自探环节合作探究环节合作探究环节合作探究环节合作探究环节展示提升 质疑评价环节展示提升 质疑评价环节 导导 学学 流流 程程 自自 学学 指指 导导 内容 学法 时间 内容 学法 时间 互互 动动 策策 略略 内容 学法 时间 内容 学法 时间 展展 示示 方方 案案 内容 学法 时间 内容 学法 时间 随随 堂堂 笔笔 记记 重点摘记 成果记录 知识生成 同步演练 重点摘记 成果记录 知识生成 同步演练 在有趣的生活情景中 经常 会遇到一些用字母来表示运算定 律和计算公式 这到底是怎么一 回事呢 今天就让我们一起走进 字母表示数 吧 相信自己加 油 学学法法指指导导 认真自研课本例1内容 1 仔细观察 你发现了什么 两个数之间的关系 完成随堂笔记 2 找出规律求出 a 只青蛙有几条腿 有几只眼睛 3 说一说生活中什么时候还用到字母表 示数 5分钟 导导 学学 一一 用用 字字 母母 表表 示示 数数 2525 分分 钟钟 1 自主回顾定律 并用字母表示 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 完完成成随随堂堂笔笔记记处处的的自自我我总总结结 5分钟 1 1 对子学习 对子学习 结合自研问题及成 果对子间进行交流 并相互给予等级评 定 2 2 小组内交流 小组内交流 组长带领全组同学 交流 字母表 示数在生活中应用 怎样用简便方 法来表示乘法的运 算定律 在实际 中的应用 3 大组学习 大组学习 教师分配任务 承 担展示任务的小组 确定展示方案 并 在黑板做好展示准 备 其他组在小组 内做好展示准备 5 分钟 展展示示单单元元一一 方方案案预预设设一一 主题 我是小精灵 我 的规律 我来找 1 找出规律 完成 随 堂笔记 2 根据规律探究a 只 青蛙的眼睛数和腿数 3 你在生活中见过哪 些用字母表示数的例子 建议 表示楼栋A栋 B栋 表示线路A地到 B地 扑克牌J Q K等 等 方方案案预预设设二二 主题 我是探究小专家 我的方法最最多 1 我能用字母来表示 加法和乘法的运算定律 2 我会用简便的写法 来表示乘法运算定律 10分钟 自研成果 自研成果 1 2 3 自自我我总总结结 用字母表示运算 定律 要注意运算定律中相同的量用 字母表示 评定等级 同同类类演演练练 怎样计算正方形的周长 你能用字 母表示吗 C 表示周长 a 表示边 长 导导 学学 二二 同同 类类 演演 练练 1515 分分 钟钟 自主研读右侧同类演练 注意 1 仿造例题的解题步骤 规范解题格 式 2 尝试自主完成同类演练 另 每组指派两名代表上大黑板自主 板演 完成在自研成果中完成在自研成果中 五人互助组 五人互助组 互查互检组内成员 演练成果及自行修正 观察大黑板展演成 果 快速查找问题 组长记录问题 交流新思路 新解 法 新拓展 展示单元二 展示单元二 全班互动型展示全班互动型展示 演练问题大搜索 问题纠错后的自主 性展示 拓展性展示 针对小黑板自主演 练的内容 回归纠错 并将同类演练的答案 规范的完成在导学稿 上 日日清巩固达标训练题日日清巩固达标训练题 自评 自评 师评 师评 基础题 基础题 1 省略乘号写出下面各式 3 b x 6 x 2y m n c a x x 5 6 b x b h 2 连一连 25 15 x c b 4 c b 4 6a 6b 5a 5b 25 15 x 6 a b 5 a b 发展题 发展题 填一填 1 1 辆三轮车有 个轮子 2 辆三轮车有 个轮子 n 辆三轮车有 个轮子 2 一辆汽车的行驶速度为 50 千米 时 3 小时行 千米 m 小时行 千米 3 小明家这个月用电量是 60 千瓦时 交电费 b 元 那么电费每千瓦时是 元 4 一本书每本 a 元 买 b 本应付 元 提高题 提高题 妈妈买来 2 8 千克梨 4 2 千克苹果和 3 5 千克葡萄 梨 a 元 千克 苹果 b 元 千克