九年级的思想品德教学计划安排_第1页
九年级的思想品德教学计划安排_第2页
九年级的思想品德教学计划安排_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

九年级的思想品德教学计划安排九年级的思想品德教学计划安排 一 教育目标以全日制义务教育 思维品德 课程标准 实验稿 为根据 通过重视经济发展 投身于精神文 明建设 完成咱们的共同抱负 挑选希望人生的教育 协助学 生了解中国特色社会主义的经济制度 社会主义物质文明 政 治文明和精神文明的联系 根据生产联系一定要适应生产力发 展的规律 认识现阶段我国各族人民的共同抱负的完成要艰苦 奋斗 开拓立异 正确处理个人抱负与实践之间的联系 学会运用所学知识收 集 辨别 挑选信息 学会挑选 学会负责 提高对初三学习压力 的调适才能 学会在心理 身体方面进行自我调整 遵循教育 的实效性原则 在教育中引导学生重视国际 国内政治和经济 日子中的实践以及学生的日子实践 完成知识 才能 情感态 度价值观目标要求 二 教育根据和教材 初三思维品德课教育要以国家教育部20 xx 年 5 月颁发的 全 日制义务教育思维品德课程标准 实验稿 中华人民共和国教 育部编订北京师范大学出版社 为根据 以九年义务教育三年制 初级中学教科书人教版 思维品德 九年级为指定教材 按照 九年级课标的教育内容和根本要求进行教育 一起要根据学生 实践 学习活动的进展 恰当调整教材中的相关内容 使学生 学会学习 学会日子 学会发明 三 教育要求工作计划 1 深化研读 思维品德课程标准 仔细剖析人教版九年级 思维品德 教材 科学的掌握教育内容与进展 并安排好学 生的毕业考试前的总复习 2 教师在教育进程中 留意复习课教育实效的研讨 3 教师在教育进程中 要坚持内容的日子化和活动的内容化 的一致 教师要夯实根本观点和根本理论 要以学生日子为根 底 强化实践环节 重视引导学生学以致用 4 在教育进程中要充沛尊重学生的特性 给每位学生发明机 会 充沛发挥学生本身的才能和专长 实践进程性点评 动态 点评与终结性点评相结合的点评方法 5 在教育方法上 教师要根据新的教育理念 测验多种教育 教育方法 真实以学生为主体 教师在教育进程中 要重视学 生立异精神的培育 发起学生自动提出问题 寻觅答案 鼓舞 学生发表不同的见地 多角度思考问题 测验理论联系实践 全面地 辩证地剖析问题的才能 6 利用现代信息技术手法进行辅佐教育 努力完成教育手法 的现代化 7 积极参与区进修学校安排的各项活动 展现自己的优势 虚心学习其他教师的利益 不断提高本身的教育水平 鼓舞为 全区教育水平的提高做贡献 四 教育活动 1 本学期的教育计划与施行 2 落实教育根本功 展开课堂教育实效性 避免低效 研讨等 活动 3 展开研讨课 说课等课堂教育沟通活动 4 初三毕业考试复习与指导 5 课堂教育设计展现 沟通 五 教育进展 3月
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论