优秀班主任教育心得体会范文

优秀班主任教育心得体会范文优秀班主任教育心得体会范文 班主任是学生学习和成长的监督人和引路人 也是整个班 级管理的核心力量 下面是小编精心整理的优秀班主任教育心 得体会范文 供大家学习参阅 优秀班主任教育心得体会优秀班主任教育心得体会 光阴似箭 日月如梭 一个学年就如同白驹过隙般一晃而 过 不知不觉 我与这群孩子已经相处了两年半 回想那些一起 度过的日子 我们从一年级到现在 每个孩子的一笑一颦 一 举一动就像过电影一样浮现在眼前 由起初怀着对知识的懵懂 渴望跨入了学校的大门 现在已经成为一名名可爱的小学童 面对一个个活泼 好动的孩子 如何使他们对学习更感兴 趣 形成良好班风 促使他们全面发展 提高每个孩子的素质 这便是我所思索的 在实践中我不断地想办法 虽然已担任 20 xx 年的班主任工作 但每一位学生的个性都是各不相同 教 育的方法也会各不一样 就像我国大教育家孔子所说的要因材 施教 有时让我也感受到表扬比批评可能会有效 就拿我班里的一个学生董书琦来说吧 不仅学习成绩差 还沾染许多不良习惯 如 上课爱做小动作 课堂上说闲话 不遵守纪录 趁老师不注意就把小纸团放进嘴里开始嚼起来等 等 在班级里影响极坏 班里有这么一个学生 可以说 确实 令人头痛 让我也很犯愁 可就在一次班会课上 我表扬了他 是因为学校组织在大 扫除时他干得相当卖力 抓住他的这一闪光点及时的对他进行 鼓励表扬 并让他到讲台上谈谈被老师表扬时有什么感受 他 脸红了 腼腆地走上来 只说 老师 我好好的劳动 你下次还 能表扬我吗 我看出他的眼里充满着期待与渴望 我拍了拍他 的肩膀 点头示意 并鼓励他 孩子是多么需要鼓励 需要表 扬啊 教师简短的一句表扬 一个动作 一个眼神就会满足了他 们的心理 从此 他常常跑到我面前 帮我收拾讲桌 也会主动 拿起笤帚打扫教室 尽管他写的作业字迹不算好 但做到努力 地写 并在他的作业本上写下鼓励的话语 渐渐地我发现他也 有些改变了 课堂上能够安静地听课了 如今 安静的课堂上 看到他快乐学习的样子 让我更加欣慰了 俗话说 办法总比问题多 在班级管理的过程中 肯定会 遇到这样或那样的问题 在处理学生的问题时 应该讲究方法 我们班主任应该采取贴近地皮 草根化的方法 即贴近学生 蹲下来与学生交谈 倾听学生的心声 班主任应把自己看成是长 大的儿童 多到学生中去 多到班级中去 与学生一起实践 一起思考 班主任的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响 尤其是小学生 孩子由于年幼无知 经常会犯这样或那样的错 误 教师应当对他们严格地管教 但不能因为他们不懂事就不 尊重他们 即使他们再小 也要尊重他们 如果孩子不听话就 以粗暴的方式对待 这种做法会事的其反 时常的鼓励 表扬 是学生进步的动力源泉 总之 班主任工作是平凡的 是琐碎的 我只为用心去感 染心 用情去触摸情 用爱去唤起爱 用魂去塑造魂 优秀班主任教育心得感悟优秀班主任教育心得感悟 足球大家并不陌生 基本上所有男孩子都喜欢足球这项运 动 有些女生也不例外 而我也非常的喜欢足球 因为我觉得 足球不仅考验的是技术 还是毅力和热爱足球的那份精神 足 球 在十一小 更是我们常常挂在嘴边的话题 这不 第二届 校长杯 足球赛又开始了 一 组建队伍 保护孩子们的兴趣 随着方案越来越完善 比赛越来越规范 每个班级的足球 队也越来越有模有样了 有队名 队徽 口号 队服 孩子们 领到队服的时候 那开心的样子 我至今难忘 小嘴乐的都合 不上啦 说到足球队 我们的 红四队 应该是人数最多的 孩 子们非常积极的报名 而且家长们也特别支持 看到孩子们一 个个激动的神情 真的不忍心打击他们的兴趣 所以 报名的 孩子们都加入了足球队 穿上了他们期盼已久的队服 比赛时 间虽然有限 但是我会让每个孩子上场 感受踢足球的快乐 孩子们也特别珍惜上场的机会 虽然比赛结果不是很好 但是 我的孩子们在场上是享受的 在场下也是快乐的 孩子们的小 脸上会出现遗憾的神情 但是没有抱怨 我想 这就够啦 孩 子们对足球的兴趣和热爱 也许已经开始萌芽 或是更深了 二 足球比赛 挖掘里面的教育内容 足球比赛 对我来说 不仅仅是比赛 更不是输赢 我在 乎的是足球对孩子们的教育影响 所以 不论是赛前还是赛中 我都根据孩子们的表现适时的进行了教育 1 培养坚忍不拔的意志品质 足球运动不仅可以增强学生的体质 使他们能有充沛的精 力投入到学习中去 在进行足球活动和比赛时 学生顽强的拼抢 积极的跑动更可以磨练学生勇于克服困难 战胜挫折 不惧失 败 坚忍不拔的优良意志品质 孩子们在赛场上一次一次的摔倒 但是马上爬起来继续奔 跑 这就是足球的魅力 无论是场上还是场下的孩子们 都会 深深的记住 跌倒了 爬起来 继续奔跑 2 有利于学生团队精神的养成 比赛前 就和孩子们交流 足球 不是一个人的运动 它 需要发挥团队的最大能量与对手对抗 要获胜必须依靠集体的 力量 不知不觉中 孩子们学会了配合 学会了不埋怨 学会 了相互鼓励 更认识到团队 集体的力量 孩子们学会了团结 这对以后班级开展各项工作都有着积极的作用 3 促进着德育工作的开展 足球活动是一个融合着各种游戏规则的行为活动过程 在 这个过程中 学生要应急处理各种突发情况 处理与本方队员 之间的默契配合 处理与对方队员的肢体碰撞后相互的尊重 保持与裁判良好的沟通等 这些活动过程都在践行着优秀的品 德 促进着德育工作的开展 所以每一个细节都是教育 我们 老师 需要做的 就是抓住每一个细节 让孩子们不知不觉中 感受教育 足球比赛结束了 但是与足球的约会才刚刚开始 优秀班主任教育心得感悟范文优秀班主任教育心得感悟范文 从学生的日记中了解到了这样一件事 放学途中 一位调 皮的学生居然当着其他学生的面把一只脚放在了另一个学生的 头上 然后在上面系鞋带 那位同学当然很生气 在场的所有 同学都很生气 因为这明摆着是在侮辱人格 我看到这篇日记 气得差点立刻就把那个学生叫来好好教育一番 因为我曾经不 止一次得跟他们讲过 不可以侮辱别人的人格 静下心来一想 把他大骂一顿是个办法 但绝不是最好的办法 因为无法为受 侮辱的学生讨回尊严 我刚想到这儿 眼保健操结束了 学生们都睁开了眼坐正 了 而那位同学正在等我的示意 我当机立断 让他走到教室 门外 同时把昨天在现场的那几位旁观的同学和肇事者都叫到 了外面 我看着他蹲下来 为那位同学系好了鞋带 到此为止 我觉得这样处理最合理了 所有人都进了教室 惹祸的同学诚惶诚恐地看着我 我想 在刚才的情景当中 他肯定已经体会到了昨天对同学所造成的 伤害 我直视着他说 知道错了吗 他点点头 脸红起来了 而其他同学感到莫名其妙 我不理 接着问 昨天韩冬的感受 体会到了吗 他点点头 我又问 以后还会这样做吗 他摇摇 头 眼睛里已经有眼泪在打转了 他本来就是一个聪明的孩子 脑袋反应快着呢 真的 我又追问了一句 他使劲地点着头 回家的日记就写自己对自己做法的反思 明天交给我 他又 拼命地点了点头 也许他此刻最希望的事就是我不要再谈这件 事了 好 我满足你 我边想边终于朝着他一笑