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文档简介
一年级第二学期一年级第二学期 小球类小球类 单元教学计划单元教学计划 4 课时 单元 学习 目标 运动参与 运动参与 激发学生的运动兴趣 人人乐于参与小篮球练习 运动技能 运动技能 能做好直线运球 迎面传接球等单个动作 身体健康 身体健康 通过各种球类练习 发展学生灵敏 柔韧和协调等身体素质 心理健康 心理健康 体验球类游戏中的兴奋与紧张的气氛 培养学生的良好心理品质 社会适应 社会适应 在集体游戏中能与同伴友好相处 通过共同努力 体验到群体学习的乐趣 培 养听从指挥 遵守纪律 活泼有序的良好品质与课堂习惯 单元 学习 内容 直线运球 迎面传接球 高抛低接球 将球投入筐 游戏 腿夹球走 迎面穿梭拍球接力 课次教 学 内 容操作手段及教法建议 1 腿夹球走 直线运球 左右手换 教师示范动作学生尝试腿夹球走练习 简单讲解直线运球动作 提出要求 学生在组内共同学习 互相评价 2游戏 迎面穿梭拍球接力 复习左右手直线运球的动作 安排小组内练习 安排游戏赛 3 将球投入筐 用沙包垒球等向放置在高处的筐内掷准 用小篮球向放置在高处的筐投准 4 高抛低接球 迎面传接球 教师示范高抛低接的动作 学生练习 练习迎面传接球的动作 开展迎面传接球的比赛 第一课第一课 腿夹球走腿夹球走 直线运球 左右手换 直线运球 左右手换 1 场地器材 篮球场一个 每 4 人一个篮球 2 动作要领 向前运球时 按拍球的后上方 同时后脚蹬地运球行进 球 的落点在同侧脚的前侧方 跑步的步伐要与球弹起的节奏协调一致 手 臂的动作与原地运球相同 3 教学步骤 1 教师示范动作学生尝试腿夹球走练习 2 简单示范讲解直线运球动作 3 学生在组内共同学习 互相评价 第二课第二课 游戏 迎面穿梭拍球接力游戏 迎面穿梭拍球接力 1 场地器材 篮球场一个 每 4 人一个篮球 2 游戏方法 学生分成人数相等的几个组 各队排成一路纵队 站在起点线 后 或每组分成两小组 分站比赛场两边 游戏开始 各队排头运球绕过 对面障碍 或排头运球交给本组同学 最后一人将球交给本组开始比赛的 排头 排头将球举过头顶 按举球顺序排列名次 3 教学步骤 1 安排一些身体柔韧方面的素质练习 2 复习直线运球的动作 3 安排游戏赛 第三课第三课 将球投入筐将球投入筐 1 场地器材 篮球场一个 每人一个旧报纸团 每 4 人一个篮球 2 游戏方法 1 投旧报纸团 画一个半径为 6 米的大圆 中间放置箩筐 可以放在高处 学生手持旧报纸团 听口令向筐内投 可以统计学生的成绩 2 将球投入筐 每 4 人一组 站在离篮球筐 2 至 3 米处 任意方法投准 按 投准的次数可以排列个人及小组名次 3 教学步骤 1 进行简单的力量练习 2 教师示范投篮技术 不作讲解 3 游戏 将旧报纸团投入放在高处的筐 4 游戏 将球投入篮筐 第四课第四课 高抛低接球高抛低接球 迎面传接球迎面传接球 1 场地器材 篮球场一个 每 2 至 4 人一个篮球 2 迎面传接球动作要领 1 持球动作 五指自然分开 拇指相对成八字形 掌心空出 2 传球动作 两臂前伸 手腕翻转 手指弹拨 3 接球动作 两臂伸出接球 顺势屈肘缓冲 3 教学步骤 1 学生先自由练习高抛低接的动作 2 教师示范高抛低接的动作 或由学生示范 向上抛时尽量将身
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