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文档简介

1 / 3浅谈网络课程开发中几个关键技术问题style=font-size:;font-family:宋体王伍增 yes 周非摘要：本文主要介绍了网络课程开发中几个关键技术问题，以及各阶段的任务、完成人员、技术要求和注意事项。网络课程的开发一般至少要经过教学设计、系统设计、确定运行和开发环境、媒体素材准备、正式开发、测试与修改、上传与发布和教学与维护等阶段的工作，在每个阶段完成的任务、开发人员的素质均有不同的要求，使用的关键技术、方法、步骤和要求也有所不同。本文由作者根据开发美学基础网络课程lang=EN-US的体会整理成文，供开发网络课程的单位和个人参考。关键词：网络课程 开发流程 关键技术中图分类号：lang=EN-USG4341.网络课程开发流程2 / 3123 下一页 src=./ v:shapes=_x0000_i1025图 1 网络课程开发流程示意图网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境lang=EN-US。网络课程的开发一般至少要经过以下阶段的工作，如图 1 所示。2.网络课程开发过程各阶段的任务、要求及注意事项教学设计在教学设计阶段一般应完成选定教学内容、分析教学内容、设计教学方法、交互方式、设计教师活动、学生活动3 / 3等工作，并完成网络课程 lang=EN-US“文字稿本”的编写工作。1.教学设计要求注重学习目标及学习内容分析；设计学习活动时注意情境创设，强调“情境”在学习中的重要作用；注意信息资源设计，强调利用各种信息资源来支持“学” ；强调以学习者为中心，注重自主学习设计；强调“协作学习” ，注重协作学习环境设计：
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