七年级上学期班主任工作计划_第1页
七年级上学期班主任工作计划_第2页
七年级上学期班主任工作计划_第3页
七年级上学期班主任工作计划_第4页
七年级上学期班主任工作计划_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级上学期班主任工作计划七年级上学期班主任工作计划 篇一 2014 2015 年度第一学期七年级班主任工作计划 2014 2015 年度第一学期七年级班主任工作计划 为了能使七年级 班具有团结 活泼 严谨 求学 的班风 把学生培养成有理想 有道德 有文化 有纪律的一代新人 做一位合格的社会主义建设者和接班人 特制定本学期班级工作 计划 一 班级基本情况 本班共有 49 名学生 其中有男生 26 人 女生 23 人 学生大多 比较听话懂事 有较强的上进心 但也有部分同学基础非常薄弱 有自卑和厌学的情绪 极个别学生性格反叛 身上存在着劣根性 二 确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标 是班集体的理想和前进的方向 班集 体如果没有共同追求的奋斗目标 就会失去前进的动力 所以 一 个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 这个目标应是远期 中期 近期目标的结合 逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应 形 成强大的班级凝聚力 作为班级组织者的班主任应结合本班学生 思想 学习 生活实际 制定出本班的奋斗目标 在实现班集体奋斗 目标的过程中 要充分发挥集体每个成员的积极性 使实现目标的 过程成为教育与自我教育的过程 每一集体目标的实现 都是全体 成员共同努力的结果 要让他们分享集体的欢乐和幸福 从而形成 集体的荣誉感和责任感 三 培养你追我赶的学风 通过各种方式 端正学生的学习动机和态度 指导他们掌握科 学的学习方法和良好的学习习惯 指导本班学生的课外阅读 组织和举行读书会 培养他们良好 的文化底蕴 经常与各门学科的任课教师进行沟通 了解学生 情况 做好协调工作 面对全体学生 要顾全大局 做到抓两头促 中间 鼓励尖子生超前学 多点拨 激励他们将来作出大的成就 指导他们定期与同学交流学习体会 带动全班共同进步 指导 学习困难生 多与之谈话 研究学习方法 鼓励他们建立自信 心 尽快缩短与尖子生的距离 努力赶上尖子生 最终 使班 级形成整体优势 四 抓好学生的养成教育 1 关键要抓好班级的纪律 因为纪律是成绩的保证 要抓好 纪律关键在教育好后进生 所以 转化后进生特别是双差生工作显 得异常重要 2 自信心教育 充分利用班会讲解自信心的建立与实现 并结合学生的事例现身说法 使学生明确 自信是成功的首要 条件 但自信的基础是自己要有一定的实力 而实力要靠付出 和努力 3 意志品质教育 首先从小事做起 让学生从小事中认 识自我 评价自我 开学初要求每人制定学习计划 并要求在 日常生活中无论遇到什么困难都要坚持 只要坚持就是胜利 并在期中期末进行总结 具体措施 1 充分利用班会 周会向学生进行思想教育 2 发挥干部的作用 师生共同管理班级 一个良好的班集体 必 须拥有一批团结在班主任周围的积极分子 组成班集体的核心 有 了这个核心 才能带动全班同学去努力实现集体目标 班干部作为 班级核心力量 分别负责其它级别的各项工作 如学习委员 负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督 促值日组长的工作等 3 充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育 4 抓住每一次考试 及时进行总结 指导 鼓励 5 抓好期末复习 迎接期末考试 篇二 七年级上学期班级工作计划 七年级上学期班级工作计划 一 班级基本情况和目标 我班共有学生 54 人 本学期我班的基本目标是 建立一支 有进取心 能力较强的班干部队伍 全体同学都能树立明确的 学习目的 形成良好的学习风气 培养学生良好的行为规范 弘扬正气 逐步形成守纪 进取 勤奋的班风 继续抓好学生 的常规教育 强化 中学生日常行为规范 中学生守则 的落 实 培养学生良好的行为习惯 积极配合学校开展丰富多彩的 活动 培养学生强烈的责任感以及自我约束 自我管理的能力 二 具体措施 1 抓好班级一日常规 杜绝迟到旷课现象 抓好自修课纪 律 提高效率 2 提高板报 墙报质量 营造良好的学习氛围 构建良好 的班级文化 3 加强宿舍管理 培养学生生活上的自理能力 4 通过组织班级活动培养学生的集体观念 增强班级凝聚 力 5 定期开展学习活动 培养学生良好的学习态度和习惯 6 开展有益的文体活动 促使学生的身心健康发展 7 组织学生积极参与学校的各项活动 力争在各项活动中 取得好成绩 8 定期与学生谈心交流 了解学生的思想动态 及时疏导 解决学生的问题 三 加强班风建设 1 安排班级活动 班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 组织和指 导学生开展灵活多样 富有情趣的课内外活动 如主题班队活 动 校园文化活动 社会实践活动 读书活动等 2 营造向上氛围 1 制定班级公约 班风 2 布置教室环境 3 让学 生参与班级管理 培养学生的组织能力和责任心 使每个学生 都有成功的机会和成就感 培养学生的参与意识 在潜移默化 中逐渐形成自理自治能力 体现学生的主体地位 发掘创新精 神 3 指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手 认真选拔小干部 同时要精 心培养小干部 提高学生的自我管理能力 四 活动计划 第一周 1 提出新学期要求 做好新学期打算 2 学习 中学生日常行为规范 和 中学生守则 3 开展班委竞选 提出要求 第二周 1 继续抓好常规教育 进行常规训练 2 进行习惯养成教育 形成良好行为习惯 第三周 1 培养学生自律 教室里要安静 2 加强劳动观念教育 搞好个人和集体卫生 第四周 1 进行班级读书活动 2 继续抓好常规教育 第五周 1 庆 国庆 进行爱国主义劳动教育 2 进行班级读书比赛 第六周 1 对学生进行安全教育 2 培养学生的参与意识和集体主义精神 第七周 1 继续抓好纪律和学习目的教育 2 进行书香班级比赛 第八周 1 继续抓好课堂常规教育 2 进行感恩教育 第九周 加强宿舍管理 培养学生生活自理能力 第十周 1 准备期中考试 2 继续抓好法制和安全教育 第十一周 1 向学生进行学习目的教育 抓好复习教育 2 继续抓好常规教育 3 期中考试 第十二周 1 总结期中考试 吸取经验教训 2 教育学生树立正确的学习目的教育 第十三周 1 向学生进行爱国主义教育 第十四周 1 进行勤俭节约教育 2 对学生进行爱护公物教育 第十五周 养成教育 感恩教育 第十六周 1 培养学生的集体主义观念 2 教育学生早睡早起 不能贪眠 第十七周 1 再次进行学习目的的教育 2 评选班级文明学生 第十八周 继续巩固上周活动内容 第十九周 1 制定复习计划 鼓励学生努力学习 2 学习三好学生评选条件 准备评比 第二十周 1 搞好各类评比 树立榜样 2 加强安全教育 做好放假前的准备工作 五 学校教育与家庭教育相结合 1 结合每月考试成绩 开好每次的家长会 针对学生的现状 与家长共同探讨解决问题的方法 并对下一步工作做好安排 尽快形成家长 教师 学生三位一体的教育模式 2 平时 把学生在校的各方面的表现反馈给家长 及时与家 长沟通 使家长对孩子在校情况作到心中有数 请家长协助鼓 励或帮助学生 作好学生的思想工作 同时 向家长了解学生 在家的表现 及时找到问题所在 篇三 2013 2014年七年级上班主任工作计划 2013 2014 学年度第一学期初一 四班工作计划 2013 年 9 月 本学年度上学期 我有幸担任七年级四班的班 主任 我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作 学 生从小学进入初中 迎接他们的是全新的学习环境 新同学 新老师 新的课程 新的学习方法等 刚进入初中的初一学生 从心理上对别人的依赖程度还非常之高 非常需要老师及时而 积极的引导 因此 做好初一新生的入学教育工作是每一个初 一班主任必须做好的第一件事 也是关系到整个班集体是否能 健康发展的关键 经过近几天的观察和了解我发现 新生当中 个别学生纪律观念差 行为习惯有些散漫 根据班级的情况 本学期我的工作计划如下 一 培养良好的班风 提出班级的总体奋斗目标 以班训为指针 使同学们振奋精 神 共同为班级的未来努力奋斗 形成 班荣我荣 班耻我耻 的观念 增强班集体的凝聚力 培养学生的 主人翁 意识 人人争做班级的小主人 抓好班级一日常规 抓好自习课纪律 提高课堂效率 利用班会等课余时间 对学生进行行为习惯的 养成教育 作为班主任 本人要做到早上早到教室 平时多去 教室 及时纠正学生的不良习惯 尽快养成良好的行为规范 逐步形成守纪 进取 勤奋的班风 二 选拔 培养班干部 担任班主任后 首先注意选拔培养班级的积极分子 物色班 干部 组成临时班委 让学生初步学习自己管理自己 首先 帮助班委树立威信 其次 鼓励班委大胆工作 指点他们工作方法 第三 严格要求班干部在知识 能力上取得更大进步 在纪 律上以身作则 力求从各方面给全班起到模范带头作用 第四 培养班干部团结协作的精神 要能够通过班干部这个 小集体建立正确 健全的舆论 带动整个班集体开展批评与自 我批评 形成集体的组织性 纪律性和进取心 三 做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时 注意对学生进行个别教育 工作 对于班级里一些较特殊的学生 他们或是学习差 或是 性格孤僻 或是顽皮捣蛋 做好这些特殊学生的教育工作 具 体做法如下 对于个别学生的教育 保持正确的态度 做到思想上不歧视 感情上不厌恶 态度上不粗暴 对后进生要一分为二 善于发 现后进生身上的积极因素和闪光点 特别是要注意培养后进生 的自尊心和自信心 做到动之以情 晓之以理 对个别学生的教育工作要对症下药 教育个别生首先要找出 个别生特殊在什么地方 有的学生学习成绩不理想 有很强的 自卑感 造成性格孤僻 不和群 有的是精力过剩 人很聪明 而班级生活对他来说很不满足 在缺乏正确引导的情况下就会 搞出 恶作剧 总之 对个别学生要区别对待 对症下药 因 材施教 定期与学生谈心交流 耐心了解学生的思想动态 及 时疏导解决学生的问题 四 对学生进行法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到 时时处处都得讲 时时处处 都得做 如果发现问题及时处理 及时上报 想尽办法把问题 隐患控制在萌芽状态 把影响和损失降到最低点 尤其使学生 校外安全和校内休息时间的安全 必须最好 确保安全工作万 无一失 五 学校教育与家庭教育相结合 平时 把学生在校的各方面的表现反馈给家长 及时与家长 沟通 使家长对孩子在校情况作到心中有数 请家长协助鼓励 或帮助学生 作好学生的思想工作 同时 向家长了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论