吉林省辽源20182019学年上学期高一期末考试试卷物理Word版含答案.doc

此卷只装订不密封班级姓名准考证号 考场号 座位号2018-2019学年上学期高一期末考试物 理 注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1在一次田径运动会上，下列几种关于比赛项目的描述正确的是( )A在铅球比赛中，要研究运动员的推球技术要领时，可以把运动员当成“质点”处理B郑恺同学的100 m比赛成绩是13.3 s，“13.3 s”指的是“时刻”C李晨同学的铅球成绩是20.8 m，“20.8 m”指的是铅球在空中运动的路程D在400米比赛中，处在第1跑道的鹿晗同学正好跑了完整一圈的成绩是50.0 s，则他在该过程的平均速度为02下列所描述的运动中，不可能存在的有( )A速度变化很大，加速度很小 B物体的加速度变大，速度一定变大C速度变化越来越快，加速度越来越大 D速度越来越大，加速度越来越小3甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛，正僵持不下，如图所示。如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为5000 N，同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600 N。绳上的A、B两点分别位于甲1和乙1、乙1和乙2之间。不考虑绳子的质量。下面说法正确的是( )AA处绳上的张力为10000 NBB处绳上的张力为4400 NC乙2队员对地面的摩擦力是600 ND同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600 N，其原因它们是一对作用力与反作用力4如图所示，左图为甲、乙两质点的vt图象，右图是在同一直线上运动的物体丙、丁的位移图象。下列说法中正确是( )A质点甲、乙的速度相同B丙的运动速率大于丁的运动速率C丙的出发点在丁前面x0处D丙的运动速率大于丁的运动速率不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大5如图所示，在足够高的空间内，小球位于空心管的正上方h处，空心管长为L，小球的球心与管的轴线重合，并在竖直线上，小球直径小于管的内径，不计空气阻力，则下列判断错误的是( )A两者均无初速度同时释放，小球在空中不能穿过管B两者同时释放，小球具有竖直向下的初速度v0、管无初速度，则小球一定能穿过管，且穿过管的时间与当地重力加速度无关C两者同时释放，小球具有竖直向下的初速度v0，管无初速度，则小球一定能穿过管，但穿过管的时间与当地重力加速度有关D两者均无初速度释放，但小球提前了t时间释放，则小球一定能穿过管，但穿过管的时间与当地重力加速度有关6汽车交通安全已成为当下一个重大的社会问题，普及交通安全知识至关重要。在汽车刹车加速度一定的情况下，下列说法中，正确的是( )A在反应时间内，汽车可视为做匀减速直线运动B行车速度越大，刹车距离越长C行车速度越大，惯性越大D系好安全带可以防止因车的惯性而造成伤害7如图所示，吊床用绳子拴在两棵树上等高位置，某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态。设吊床两端系绳中的拉力为F1，吊床对人的作用力为F2，则( )A坐着比躺着时F1大 B坐着比躺着时F1小C坐着比躺着时F2大 D坐着比躺着时F2小8如图所示，一光滑小球静置在光滑半球面上，被竖直放置的光滑挡板挡住，现水平向右缓慢地移动挡板，则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面且球面始终静止)，挡板对小球的弹力F、半球面对小球的支持力FN的变化情况是( )AF增大，FN减小BF增大，FN增大CF减小，FN减小DF减小，FN增大9如图所示，小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列说法中正确的是( )A小球受到的弹力一直在增大 B小球的速度一直在减小C小球的加速度先减小后增大 D小球一直处于失重状态10我国“蛟龙号”在某次试验时，深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面的10 min 内全过程的深度曲线甲和速度图象乙，则下列说法中正确的是( )A全过程中最大加速度是0.025 m/s2B潜水员在01 min 和68 min 的时间段内感到超重C图中h3代表本次下潜最大深度，应为360 mD潜水员在810 min 的时间段内感到失重发生11质量为m2的物体2放在正沿水平直轨道向右行驶的车厢水平底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1，与物体1相连接的绳与竖直方向稳定成角，则( )A车厢的加速度为gtan B水平底板对物体2的支持力为(m2m1)gC绳对物体1的拉力为D物体2所受底板的摩擦力为m2gtan 12如图所示，小球a的质量为小球b质量的一半，分别与轻弹簧A、B和轻绳相连接并处于平衡状态。轻弹簧A与竖直方向的夹角60，轻弹簧A、B伸长量刚好相同，则下列说法中正确的是( )A轻弹簧A、B的劲度系数之比为1 : 3B轻绳上的拉力与轻弹簧A上的拉力大小之比为C剪断绳子瞬间，小球a的加速度大小为D剪断轻弹簧A上端瞬间，小球a的加速度大小为2g二、非选择题：本题共6小题，共52分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13(6分)某同学通过实验验证力的平行四边形定则，实验步骤如下：将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向。如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为O1、O2，记录弹簧秤的示数F，测量并记录O1、O2间的距离（即橡皮筋的长度l）。每次将弹簧秤示数改变0.50 N，测出所对应的l，部分数据如表所示：F/N00.501.001.502.002.50l/cml010.9712.0213.0013.9815.05找出中F2.50 N时橡皮筋两端的位置，重新标记为O、O，橡皮筋的拉力记为FOO。在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示。用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置标记为A、B，橡皮筋OA段的拉力记为FOA，OB段的拉力记为FOB。完成下列作图和填空：(1)利用表中数据在图丙的坐标纸上画出Fl图线；(2)测得OA6.00 cm，OB7.60 cm，则FOA的大小为_N；(3)根据给出的标度，在图丁中作出FOA和FOB的合力F的图示；(4)通过比较F与_的大小和方向，即可得出实验结论。14(8分)在探究物体的加速度与合外力的关系实验中：甲同学用下图甲装置：保持小车(含车中重物)的质量M不变，细线下端悬挂钩码的总重力mg作为小车受到的合力F，用打点计时器测出小车运动的加速度a。x1x2x3x4(1)关于实验操作，下列说法正确的是_。A实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行B平衡摩擦力时，在细线的下端悬挂钩码，使小车在线的拉力作用下能匀速下滑C每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D实验时应先释放小车，后接通打点计时器电源(2)图乙为实验中打出纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点时间间隔为T，测出各计数点间的距离x1，x2，x3，x4。该同学用逐差法得到小车加速度的表达式a_。(3)改变细线下端钩码的个数，得到aF图象如图丙所示，造成图线上端弯曲的主要原因是_。A平衡摩擦力过度 B平衡摩擦力不够C没有满足M m的条件 D描点连线不够准确乙同学利用测力计测细线拉力，为方便读数设计如下图实验装置：装有定滑轮的长木板固定在水平实验台上，用右端固定一个滑轮的滑块代替小车，钩码和弹簧测力计通过绕在滑轮上的轻绳相连，放开钩码，滑块在长木板上做匀加速直线运动。(4)读出弹簧测力计的示数F，处理纸带，得到滑块运动的加速度a；改变钩码个数，重复实验。以弹簧测力计的示数F为纵坐标，以加速度a为横坐标，得到的图象是纵轴截距为b，斜率为k的一条倾斜直线，如图所示。已知重力加速度为g，忽略滑轮与绳之间的摩擦。根据以上条件可计算出滑块和木板之间的动摩擦因数_，滑块和与滑块固定的定滑轮的总质量M=_（要求（4）问中两个空均用b、k、g中的字母表示）。15(8分)如图所示，静放在水平地面上的两个相同的重物A、B，质量均为10 kg，重物与地面之间的动摩擦因数为0.2，现以F60 N的推力水平作用在A上。求：（g取10 m/s2）(1)物体A的加速度；(2)物体A对B的弹力。16(8分)如图所示，质量为m112 kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角37，物体甲及人均处于静止状态。(已知sin 370.6，cos 370.8，g取10 m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？(2)若人的质量m250 kg，人与水平面之间的动摩擦因数0.4，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量m1最大不能超过多少？17(10分)如图所示，水平传送带以v2 m/s的速度匀速转动，传送带两端的长度L8 m。现在传送带左端A无初速度竖直释放某一物块，t12 s时物块的速度与传送带的速度相同，试求：(g10 m/s2)(1)物块与传送带间的动摩擦因数；(2)物块由传送带左端A运动到右端B的时间t；(3)若传送带匀速转动的速度可调，则传送带至少以多大速度vmin运行，物块从A端到B端运动时间才最短？18(12分)如图所示，水平面与倾角37的斜面在B处平滑相连，水平面上A、B两点间距离s08 m。质量m1 kg的物体（可视为质点）在F6.5 N的水平拉力作用下由A点从静止开始运动，到达B点时立即撤去F，物体将沿粗糙斜面继续上滑（物体经过B处时速率保持不变）。已知物体与水平面及斜面间的动摩擦因数均为0.25。（g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8）求：(1)物体在水平面上运动的加速度大小a1；(2)物体运动到B处的速度大小vB；(3)物体在斜面上运动的时间t。2018-2019学年上学期高一期末考试物 理答 案1D2B【解析】速度变化很大，若时间很长，则加速度可能很小，选项A正确；物体的加速度变大，若加速度和速度反向，则速度一定变小，选项B错误；加速度是速度的变化率，则速度变化越来越快，加速度越来越大，选项C正确；速度越来越大，由于时间越来越长，则可能加速度越来越小，选项D正确。3B【解析】对甲方整体分析，其在水平方向上受到摩擦力和绳子拉力，根据二力平衡知，A处绳子的拉力F=f甲=5000N；故A错误。对乙方分析，乙方在水平方向受到绳子的拉力和摩擦力也处于二力平衡状态，A处绳子拉力为F=5000N，乙1对绳子拉力为600N，所以乙2及其之后同学构成的整体对绳子拉力为5000N600N=4400N，即B点的绳子张力为4400N，故B正确。同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600 N，但两个力作用在一个物体上，不是相互作用力，故D错误。乙2及其之后同学构成的整体所受摩擦力为4400N，不能判断乙2队员的所受摩擦力情况，故C错误。4C【解析】由图读出，甲乙两物体的速度大小都是2m/s，甲的速度沿正方向，乙的速度沿负方向，说明两物体速度方向相反，而速度是矢量，则质点甲、乙的速度不同故A错误由于甲乙出发点的位置关系未知，无法判断它们之间的距离如何变化故D错误由图看出丙距原点正方向上x0处出发沿正方向做匀速直线运动，丁从原点出发沿同一方向做匀速直线运动，所以丙的出发点在丁前面x0处故C正确丙图线的斜率小于丁图线的斜率，则丙的运动速率小于丁的运动速率故B错误.5C【解析】若两者无初速度同时释放，则在相同时间内下降的高度相同，可知小球在空中不能穿过管，故A正确。两者同时释放，小球具有向下的初速度，管无初速度，根据xv0t+12gt212gt2L+h知，经过t=L+hv0，小球穿过管，故B正确，C错误。两者均无初速度释放，但小球提前了t时间释放，根据x12g(t+t)212gt212gt2+gtt=h+L可知小球能穿过管，穿过管的时间与当地的重力加速度有关，故D正确。6B【解析】在反应时间内，汽车做匀速直线运动，故A错误；安全距离等于反应时间内的位移和匀减速直线运动的位移，行车速度越大，反应时间内的位移越大，根据x=v22a知，刹车距离越大，则安全距离越大，故B正确；惯性的大小只与质量有关，与行车速度无关，故C错误；系好安全带可以防止因人的惯性而造成伤害，故D错误。7A【解析】吊床对人的作用力与重力等值反向，所以躺着和坐在时，F2都等于人的重力，不变，C、D错误；坐在吊床上时，吊床两端绳的拉力与竖直方向上的夹角较大，根据共点力平衡有：2Fcos=G，越大，则绳子的拉力越大，所以坐着时比躺着时F1大，故A正确，B错误。8B9AC【解析】弹簧的压缩量不断变大，故弹簧的弹力不断变大，故A正确；小球开始下落时，只受重力作用做加速运动，当和弹簧接触时，受到弹簧弹力作用，开始时弹簧压缩量小，因此重力大于弹力，此时：mg-kx=ma，随着弹簧压缩量的增加，弹力增大，加速度减小，但是物体仍加速运动，当mg=kx时，速度最大，然后弹簧继续被压缩，当mg=kx时，加速度等于零，速度最大，物体继续向下运动，弹簧继续被压缩，弹力大于重力，物体开始减速运动，所以整个过程中物体先加速后减速运动，加速度先减小后增大，小球先处于失重状态后处于超重状态，故B、D错误，C正确。10CD【解析】由图b的斜率表示加速度，则在01min和34min时间内的加速度最大，最大加速度大小是a=螖v螖t=260ms2=0.033ms2，故A错误；34min内减速下降和68min加速上升均会出现超重现象；而01min和810min的加速度向下，是失重，故B错误，D正确；（a）图是深度曲线，图中h3代表本次最大深度第01min内做加速运动，位移：，1min时的速度：，13min时间内做匀速运动，位移：，34min时间内做减速运动，根据运动的对称性，位移与加速阶段的位移大小相等，即：x3=x1=60m，下潜的总深度：h3=x1+x2+x3=360m；故C正确。11ACD【解析】以物体1为研究对象，重力m1g和拉力T，根据牛顿第二定律：m1gtan=m1a，得a=gtan，则车厢的加速度也为gtan，绳对1的拉力为，选项A、C正确；对物体2研究，分析受力如图2，根据牛顿第二定律得：N=m2g-T=m2g-；f=m2a=m2gtan，故B错误，D正确。12BC【解析】对小球b受力分析，受重力和拉力，受力平衡，弹簧B的弹力：FB=mbg；对小球a、b整体受力分析，如图所示，根据平衡条件，弹簧A的拉力：FA=2（ma+mb）g，mb=2ma，又由胡克定律F=kx，弹簧A、B伸长量刚好相同，轻弹簧A、B的劲度系数之比：kAkB=FAFB=31，故A错误；根据平衡条件，有：FB=mbg；FA=2（ma+mb）g；T=（ma+mb）gtan60=3（ma+mb）g；故轻绳上拉力与轻弹簧A上拉力大小之比为：TFA=32，故B错误；剪断绳子瞬间时，小球a的合力等于绳子的拉力，故此时a的加速度为a=Tma=33g，故C正确；剪断轻弹簧A上端瞬时，弹簧A的拉力突然消失，绳子的拉力发生突变，故此时a的加速度a=(ma+mb)gma=3g，故D错误。13(1)如图所示 (2)1.80N (3)如图所示 (4)FO【解析】（1）根据表格中数据利用描点法作出图象如图所示；由图可知，图象与横坐标的交点即为l0，由图可知l0=10.0cm；（2）AB的总长度为6.00+7.60cm=13.60cm；由图可知，此时两端拉力F=1.80N；（3）根据给出的标度，作出合力如图所示；（4）只要作出的合力与实验得出的合力F0大小和方向在误差允许的范围内相等，即可说明平行四边形定则成立。14（1）A （2）（3）C （4） 2k15【解析】（1）A、B作为一个整体受力分析，滑动摩擦力：Ff=FN=(mA+mB)g=40N，方向向左 AB受合外力：F合=F- Ff=20N，方向向右 由牛顿第二定律得a=F/m=1m/s2 （2）水平方向对B受力分析有：B受A的弹力及地面对