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模范教师推荐材料模范教师推荐材料 模范教师推荐材料x老师是我校政治教师 也是我校的一名双师型教 师 政史地教研组长 她忠诚党的教育事业 热爱学生 团结同志 在平凡的岗位上做出 了不平凡的业绩 一 重责任 对学生有爱心在奉献师爱方面 x老师的师爱远远超过 了亲子之爱 她把自己当作了学生成长的阶梯 给予关怀和帮助 在她师爱的长河中 演绎了许许多多动人的故事 她把爱心还撒向了灾区的人民 在5 12汶川大地震中x老师带头慷慨 捐资捐物 在XX年4月19日f1上海大奖赛当天我校学生前去观看 没 想到回来时倾盆大雨 当车把学生送到校门口时x老师早已拿着伞等 候在那里 把伞送给来我校就读的都江堰学生手中 学生不知如何 表达自己的感激之情 连声说道 老师 你太好了 二 抓 两纲 有恒心为实现了德育课程的有效性和针对性 她 认真挖掘教材蕴涵的两纲精神的素材 通过课堂教学 悄无声息地 对学生进行两纲精神教育 同时设置时政专题教学 利用突发重大时政事件 着意培养学生的民 族自尊心 自信心 她带领学生踏遍上海的爱国主义教育考察点 每年的元旦和五四带 领学生看望上海的老红军 让学生感受到老红军的理想信念 让学 生感悟民族精神 她撰写的论文获上海市德育论文评比三等奖 我校政史地组在新区 民族精神教育宣传月中荣获三等奖 为了让中职德育课程体现 职 性 针对中职生的现状x老师又带领 组内老师积极探索德育课程的教学改革 我们学校依托学分制这一 平台 初步开发出了相应的德育微型课程体系 微型课程属选修课范畴 学生有自由选择的权利 选修课 课程超市 的出现 激发了学生的学习积极性和巨大潜能 这样就改变了以往政治课在职校被边缘化的情况 三 肯钻研 对教学有痴心x老师说 要把教育当作自己的生命 要 把政治教育当作自己的生命 x老师平时用心研究教学 并针对学生的实际 制定不同的教学策略 树立以学生发展为本的教育思想 付出的是汗水 收获的是成绩 1 教学评比成绩优异 XX年获XX年浦东新区中学思想政治学科中青年教师教学评优二等奖 XX年浦东新区政治学科教学课例评比中获三等奖 XX年12月获上海市教委职成教育在线课件作品奖 2 时政大赛硕果累累 我校学生在该教师的辅导下在上海市时政大赛中获中职组团体金奖 连续5年她获上海市中学生时政大赛优秀指导教师奖 多次辅导学生在杂志上发表文章 教学科研成绩显著 x老师坚持学习有关教育教学理论 积极参加各级教育科研活动 进 行学科德育观的研究工作 把二期课改的精神渗透到教育教学实践 中 以理论指导实践 增强德育的实效性 利用业余时间进行德育 专题研究 XX年6月获浦东新区第四届教育科学研究成果二等奖 XX 年2月获浦东新区课例评比三等奖 XX年12月发表在 XX年5月发表 在浦东职教 XX年4月发表在浦东职教 XX年4月出版校本教材 四 讲团结 对同事很关心x老师对待工作任劳任怨在组里 她是有 求必应 老师们开公开课 她主动将自己多年的教学经验传送 年 轻教师在她的帮助下很快成长起来 在x老师带领下 全组成员一人有困难大家来帮助 组内有竞争 更 多的是合作 五 乐奉献 对其他工作也热心为了进一步加强德育工作的效用 x 老师还利用辅导 带领学生参加各种活动 以此来培养学生具有高 尚的道德观 她为全体老师开设宪法知识讲座 带领女教师学习世博礼仪知识 连续多年被评为工会积极分子 每年都主动配合就业指导中心做好 招生工作 在校创建绿色学校 法制学校 文明单位的过程中她都 主动献计献策 以教学引领 以激情感染 以人格熏陶 以爱心呵护 是x老师坚持 的风格 多年来 她始终以灵
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