史上最全的微课定义、特点、类型和制作的说明

1 1 微课的定义 微课的定义 微课是传播知识的微视频 短小精趣 围绕单一知识点而进行有针对性讲解的一段视 频教程 微课时长 10 分钟以内 这些知识点 可以是教材解读 题型精讲 考点归纳 也 可以是方法传授 教学经验等技能方面的知识讲解和展示 2 2 微课的特点 微课的特点 微课具有以下几个特点 1 时间短 可保证学生的注意力集中在黄金时间 2 以知识点为单元 符合新时代的碎片化学习需求 3 精致教学设计 完全的 精心的信息化教学设计 4 针对性强 围绕着某个知识点进行突破和讲解 5 可反复看 跳跃看 适合学生自主学习 6 容量小 便于教师和学生快速交流传播 7 供学习者自主学习的课程 是一对一的学习 8 真实的 具体的 典型案例化的教与学情景 9 制作简便 多种途径和设备制作 以实用为宗旨 10 配套相关材料 微课配套相关的练习 资源及评价方法 3 3 微课的组成 微课的组成 微课 核心资源是 微视频 教学视频片段 同时可包含与该教学视频内容相关 的 微教案 教学设计 微课件 教学课件 微习题 练习测试题 微反思 教学反思 等辅助性教与学内容 微视频 时长一般不超过 10 分钟 微教案 是指微课教学活动的简要设计和说明 微课件 是指在微课教学过程中所用到的多媒体教学课件等 如在教学过程中未用 到 微课件 此项可忽略 微反思 是指执教者在微课教学活动之后的体会 反思 改进措施等 微习题 是根据微课教学内容而设计的练习测试题目 专题微课 是以一个知识模块或专题为基础 由一组系列化 连续性的微课视频及 相关教学辅助扩展资源 如教案 课件 习题 知识图谱等 组成 每个专题微课包含 3 8 节单个微视频 4 4 微课的类型 微课的类型 讲授型 以学科知识点及重点 难点 考点的讲授为主 授课形式多样 不局限于 课堂讲授 解题型 针对典型例题 习题 试题的讲解分析与推理演算 重在解题思路的分析与 过程 答疑型 围绕学科疑难问题进行分析与解答 实验型 针对教学实验进行设计 操作与演示 其它类型 不属于上述分类的作品 均可归为此类型 注 作品如何归类 可参考官网提供的作品范例 5 5 微课制作方式 微课制作方式 1 1 原创开发式 原创开发式 此种方式适合教师制作一节全新的 微课 作品 主要环节一般要经过选题设计 撰 写教案 准备教学素材与练习测试 制作课件 教学实施与拍摄 视频后期编辑 教学反 思等一个或若干个环节 微视频 录制形式和方法灵活多样 可采用 DV 摄像机 数码相机 手机 电子白板 录屏软件等录制方式 录制手写板 黑板 白纸 ppt Pad 等所呈现的内容 2 2 加工改造式 加工改造式 教师可将已有的优秀教学课例 录像课例 经过加工编辑 如视频的转录 切片 合 成 字幕处理等 并提供相应的辅助教学资源 如教案 课件 反思 习题等 进行 微 课 化处理 6 6 微课和传统教学区别 微课和传统教学区别 1 1 微课要 微课要 微微 因为它具有知识点小 授课时间短的特点 微课只围绕一个小的知识点进行讲解 并 将其录制成教学视频短片 整个微课只为解决一个核心问题 没有过多的铺垫和渲染 使 得重点突出 短小精悍 非常有利于移动学习和泛在学习 2 2 微课还是 微课还是 课课 微课是以教学视频为主要载体 不但要包含教学视频和教学设计 还应提供教学演示 课件 讲义 教学案例素材 以及课后微练习和微练习的素材等教与学的资源 这样 既 可以提供给学习者进行泛在学习 也可以提供给教师进行共享和研究 3 3 微课以 微课以 在线学习在线学习 和和 移动学习移动学习 为主要学习方式 为主要学习方式 在线学习 OnlineLearning 是一种通过互联网工具来学习或训练的方式 移动学习 MobileLearning 是一种跨越地域限制 利用现代通讯终端 如手机 PDA 等设备进行 远程学习的方式 微课的制作利用数字媒体技术 微课的发布利用移动互联网 因而可以保障学习者进 行在线学习 以及随时随地进行移动学习的可能 4 4 微课要系列化 微课要系列化 微课不是单独孤立存在的 而是要成为系列化课程 即根据统一的课程主旨 将微课 构建成为 微课程 为了达到学习目的 还要围绕每个知识点和其相关知识点设计微练习 进行微评价 再根据评价与反馈 为学习者提供进一步的学习建议 方便学习者在指导下 自主选择学习途径 达到自主学习的目的 7 7 微课设计要求 微课设计要求 1 选题要简明 内容须科学正确 结构完整 逻辑清晰 用规范的技术和语言 要达 成目标教学且形式新颖 精彩有趣 2 微课视频要有片头片尾 显示标题 作者