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个人实习学习自我总结范文个人实习学习自我总结范文 实习过后写一份实习个人自我总结是对实习学到的东西 获得的经验的汇总回顾 一份好的实习总结能让我们实习期变 得有价值意义 下面是小编搜集整理的个人实习学习自我总结 范文 欢迎阅读 个人实习学习总结个人实习学习总结 从 2 月 23 号来到我的母校 xx 县一中开始了我的实习生活 现在实习马上要接近尾声 回首这四个多月的教师生涯 我成 长了不少 也收获了很多宝贵的经验 2 月 23 号那天我提着行囊来到母校的回忆还历历在目 刚 刚来到这里时 英气勃发 觉得自己能为母校做点贡献特别得 了不起 带着我的热情和激情投入到实习的生活中 刚来到这 里 因为对这里比较熟悉 我马上转变了自己的角色 成为了 一名人民教师 为了了解一下我要教的这俩个班的学生 我马 上就投入到听课状态 这两个班的学生 五班属于很活泼课堂 很活跃的班级 六班属于比较安静 踏实的班级 两个迥然不 同的班级对于我来说可能是一种挑战 但却激起了我的很大的 斗志 但是第一次上课 我的这种满满的自信心就被打消的片甲 不留了 我自信满满的开始了我的第一次上课 讲受精作用 我自认为这节课比较简单 而且我也做好了充分的准备 跃跃 欲试 但是第一节课过的相当艰难 我知道第一节课很重要 但是我的指导老师给了我讲课任务 所以我只是做了一个很短 暂的自我介绍 从我的外在来看 我的确不像是一位人名教师 站在他们中间几乎显不出来我 所以学生对我产生了很怀疑的 态度 第一节课 几乎和学生零互动 零交流 零讨论 所以 我开始怀疑我自己的能力了 我一直都很自信 因为我的成绩 一直很优秀 没想到教书和学习之间有这么大的差别 第一节 课给了我很大的打击 很大的压力 同时也给了我很大的动力 于是我暗暗下了决心我要证明我自己能行 第二天我就给自己先设置了一个短期的计划 无论讲什么 课 我都要先听至少两位老师得课 再来设计自己的课 刚开 始去听课 真的是什么都不懂 也不知道怎么听课 于是我找 到指导老师 向他询问怎么听课 他对我进行了指导 我自己 总结了一下怎么去听课 对于我这样的新老师来说 去听课 主要就是去听这个教师的教学设计和教学思路 所以在记听课 录时 应该尽量的将这节课的教学内容记录下来 再通过对比 整理出自己的讲课思路 通过这样一步步地改变和努力 我的 教学思路越来越清晰 在教学设计上 和学生的互动也越来越 多 实习中期以后我就开始放手 将上课的学习任务分配给各 个小组 并与小组展示每节课的学习成果 这样的一点一点的努力让我越来越受我的学生的喜欢 我 也开始和学生之间进行沟通交流 课下找一些同学谈谈心 说 说他们的现状 同时也接受他们给我的意见和建议 我的教师 素养在这实习的前两个月有很大的提升 就源于当初学生对于 我的不信任激起了我很大的斗志 由于五班比较活泼 上课的时候也就比较乱 所以平时和 他们的沟通交流比较多 而六班比较安静 上课状态比较不错 所以我忽视了和他们的交流 其实六班对我的认可程度并不像 我想的那么的高 这种直接的效果就在期中考试的时候体现出 来了 我所教的俩个班在六个普班中 五班排第二 六班排第 四 在平均份上也有一定的差距 我的教课状态一直都是在六 班要比五班好 因为六班比较安静 但是结果很让我意外 我 分析了一下原因 主要在于我和六班的沟通太少 不了解他们 的状态 也没有得到他们的建议 可见 教师能够走进学生是 多么重要 期中考试的结果给让我增添了不少信心 同时我也在发现 自己的不足 希望在接下来的日子里不断的改善自己的缺点 使自己变得更加优秀 实习的最后阶段 我并没有松懈 而是更加希望自己能够 在仅有的这俩个月个进一步提升自己的教师技能 在后半个实 习阶段 我经常将自己的常态课录成视频 自己反复观看来发 现自己的不足 并找出提升自己的方式方法 这个效果也不错 只有自己再看自己的真实讲课状态时 才会发现真实的自己是 和自己想象中不一样 有所差距的 只有自己不断发现自己的 缺点 才是自己真正的成长 随着和我的学生们越来越熟悉 他们更加喜欢我的同时 一个更大的问题出现了 他们在我的自习课上更加的随意 更 加的肆意妄为 完完全全失去了我的威慑力 因此 自习课的 时候也就乱了起来 这个成了我后期很头疼的问题 我和班主 任和指导老师交流 他们告诉我 实习的老师情况都差不多也 没有什么好的方法 我有些失落 决定自己探索出一条新路 我首先选择的是和其他老师一样 发脾气 以示警告 但那 经过我的实验 证明这是最最不明智的选择 我还选择了 杀一 儆百 的方式 意思就是挑出一个典型 把他单独叫出去 进行 批评教育 并给予他们自己想出的惩罚方式 效果还不错 第 三个方法 就是和他们 斗智斗勇 我看自习的时候选择一种 游戏的方式叫 看谁忍得住 意思是谁要是忍不住和别人说话 俩个人同时受惩罚 给大家表现节目 他们最害怕表现节目了 所以一般都可以忍着 不说话 效果很好 转眼实习的生活就要结束了 自己在这段时间真的是收获 很多 我为我当时选择顶岗实习刚到很高兴 正是因为拥有这 样的一段经历 让我在真正毕业之前 得到了一次这样的锻炼 无论是教师技能 还是教师素养 这些东西是单纯靠理论知识 不能填充出来的 实习的生活很精彩 也很丰富 现在要划上 一个句号 真的很不舍 感谢那么可爱的高中生伴我度过这一 个学期 实习的这一段经验会永远记在我的心间 教育实习个人总结教育实习个人总结 光阴似箭 不知不觉中已经进入大学的最后一年了 毕业 后我们马上就会面临择业的问题 我们学的是汉语言文学专业 师范方向 也就是说毕业后我们中的相当一部分人会到学校从 事教师工作 所以这学期根据学校的安排 我们都需要到初高 中进行实习 为的就是毕业后能够马上进入工作状态 能够很 好的胜任教师的工作 能够很好的扮演教师的角色 进而为学 生更好的服务 我选择的是集中实习 实习地点是韶关乐昌市第三中学 我被分到初一级 5 班进行实习 在来之前 听说了很多 如住 宿环境很差 教学设施也不好 学生的素质还不怎样等等 但 是经过这一个多月的实习 我很庆幸自己做了这样的一个实习 选择 在一个多月的实习生活里 我一直以教师身份严格要求自 己 处处注意言行和仪表 热心爱护实习学校和班级学生 本 着对学生负责的态度尽力做好实习工作 同时 作为实习生一员 一直紧记实习守则 遵守实习学校的规章制度 尊重学校领导 和老师 虚心听取他们的意见 学习他们的经验 主动完成实 习学校布置的任务 塑造了良好的形象 给实习学校的领导 老师和学生都留下了好的印象 得到学校领导和老师的一致好 评 在这短暂的实习期间 我主要进行班主任工作实习和语文 教学工作实习 一 班主任工作方面一 班主任工作方面 首先 第一个星期 跟随原班主任大概了解班主任每天要 做的事 在原班主任的指导下 根据本班学生的情况 制订出 切实可行的班主任工作实习计划 有计划地开展各种工作 体 现出工作的条理性 其次 按照原班主任一贯的加分制度 制 订奖惩分明的班规 实行评分制 在班上形成良性竞争 相互 促进 再次 健全班委会 明确分工 发挥小干部的作用 提 高学生的自我管理能力 师生共同管理班级 最后 组织指导 本班学生参加学校组织的各项活动 使学生在活动中受到教育 下面说一下这一个多月具体做的事 在担任实习班主任期间 我为他们开展了 4 次主题班会 内容分别是 树立学习目标 校运会开幕训练 安全教育 学习 交流会 找了 5 个学生作为重点了解对象 有较深入的交流的 学生有 9 个 除了日常的班务管理 如考勤 督促早读 落班巡 视 值周安排 每周升旗跟随并在场等 我还替班主任进行了晚 修坐班工作 校运会开幕式训练 监督校园值周工作 帮忙改 英语期中试卷 课间辅导数学作业 还帮忙监考期中考试 2 次 等 还参与了校运会计时员工作 期中考后学生的年级大会 帮忙主持本班的家长会 向各家长汇报了本班的情况 与学生相处方面 充分利用所学的心理学 教育学方面的 知识 处理好各种各样的学生问题 如有学生因考试考差而伤 心哭泣 就对他们进行安慰以及辅导 同学之间相处有矛盾 就及时了解情况并且从旁协助解决 初中生正处于一个比较敏感 的年龄阶段 因此与学生交谈时要特别注意语言表达的艺术 表扬也好 批评也好 都要把握一定的度 注意语言的分寸 设身处地地考虑学生的心理感受 尤其是体现出 一碗水端平 的平等主义 不偏爱任一方的学生 同时 根据这间学校的特 性 知道这间学校的学生成绩和素质都较差 因此 我利用课 余的时间对他们进行个别指导 谈心 给予他们帮助 鼓励 增强他们的自信心 以消除他们可能产生的心理压力 因课下 与学生交流较多 而且年龄差距不大 所以学生都很乐意找我 聊天 跟我说一下自己的小秘密 或者说一下班里的情况 这 样子对我来说 我就更好的管理班级 所以在班级管理方面 班主任对我是相当满意的 也深得学生的喜欢 二 语文教学工作方面二 语文教学工作方面 1 听课 怎样上好每一节课 是整个实习过程的重点 刚开始的一 个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作 在这期间我听了 4 个初一级语文老师讲课 共 8 节课 在整个实习期间 我一共 听了 28 节课 在听课前 认真阅读了教材中的相关章节 如果 是习题课 则事前认真做完题目 把做题的思路简单记下 并 内心盘算自己讲的话会怎样讲 听课时 认真记好笔记 重点 注意老师的上课方式 上课思想及与自己思路不同的部分 同 时注意学生的反应 吸收老师的优点 同时简单记下自己的疑 惑 想老师为什么这样讲 2 备课与上课 一周时间转眼即逝 在科任指导老师的安排下 我们开始 进行备课与试讲 备课不是简单地看教材 而是认真地梳理教 材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来 而且这里的学 生基础差 在备课过程中还要考虑他们的接受能力 要用严谨 但通俗易懂的语言来描述一些枯燥的语文知识 颇让我觉得头 痛 对于老师而言 最大的疑惑应该是 教师要教到什么程度 以前作为学生听课 目的是学习知识 现在作为教师上课 是为 了学生学习 目的不一样 我们的注意点就不一样 刚看教材 的时候 觉得 40 分钟怎么就说一页书 后来备课 发现要讲解 的问题很多 一节课能说完几页书就已经很不错了 或许是知 之越多 越是觉得难以着手 由于缺乏经验 在学校的时候也 缺乏必要的训练 我们对教材的处理 对讲授内容的把握做得 并不到位 对于科任指导老师苏老师 因为他比较忙 给予我 的指导比较少 所以在这里我要特别感谢身边的同学 在我遇 到不懂或者说不知如何讲解的地方时 要讲授同一篇课文的同 学都会帮忙 试讲环节令我们知道自己讲课的不足 错误之处 所以我们在每次讲课前都会相互听试讲 在这样一个准备中 大家都期待真正上课那一刻的到来 我一共上了 18 节语文课 在开始的 3 个星期 我是和谭老 师交叉上课 在他结束实习离开后 所有的语文课都由我一人 负责 在这期间 我上了 9 节正课 分别是 2 节 伤仲永 3 节 木兰诗 2 节 春 2 节 济南的冬天 还有 3 节 作文课 1 节复习课 2 节试卷讲评课 4 节练习讲评课 参与 了语文期中试卷改卷 平时批改的语文试卷和作业共有 15 次 印象最深刻的当然是第一节 那是 10 月 13 日 实习的第 二个星期 按要求 我们应该是还要进行听课的 但那节课是 因为原任语文老师苏老师要开会 突然通知要上的 在这天的 前一晚 我刚好进行了试讲 所以我也就比较放心的上讲台了 除了义教外 这是一次最正式的上课 虽说自己是实习老师 但在这节课 我感觉自己就是一个真正的老师 由于时间匆忙 也没来得及通知其他老师或者同学来听课 我讲的是 伤仲永 第一个课时 本来因为是文言文 我很担心课堂会枯燥无味 所以我就用师生互动的这样一个上课方式 顺便可以认识学生 这节课带给我最大的感受是 讲台下坐着的不再是与我们一起 在微格教室训练的同学 而是真正的学生 他们不会像自己的 同学那样随意附和 快捷地回答我们提出的问题 而是真正地 思考和等待着我们的解答 他们在听不明白的时候会突然提问 或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉 课堂上若学生对我的提问有所反应的话 就是对我最大的 回报 因此 在课堂上必须注意学生的反应 我认为 要随时 掌握学生的学习情况 分析原因 从而改进自己的教学方法和 确立教学内容 在第二课时的时候 老师和同学们都来听课了 课后也给了我一些很宝贵的意见 我就自己不好的方面进行了 改进 教师既要讲授知识 又要管理课堂纪律 并且与学生进行 个别交流 刚开始时因为心情特别紧张 经验不足和应变能力 不强 课堂出现了 讲课重点不突出 教学思路不流畅 师生配 合不够默契 等问题 针对出现的问题 我都会积极地向老师 同学们求教 指导老师会细心讲解哪些是重点 怎样突破难点 怎样自然过度 并提议要多向经验丰富的教师学习 多研究教 材和其他教学资料 并且面对面地指出教案的不足以及上课时 存在的缺点 经过几次实战的磨练 由于都是我自己一个人 也没有别 的老师帮忙管纪律什么的 所以我学会要如何掌控课堂 现在 的我已经基本能够驾驭课堂 胜任教师的角色了 说实话 我 非常感谢这次的实习 虽然我还有很多做的不是很好的地方 但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳 也深刻理解 了教学相长的内涵 使我的教学理论变为教学实践 使虚拟教 学变成真正的面对面的教学 要想成为一位优秀的教师 不仅 要学识渊博 其它各方面如语言 表达方式 心理状态以及动 作神态等等都是很重要的 站在教育的最前线 真正做到 传道 授业 解惑 是一件任重道远的事情 我更加需要不断努力提 高自身的综合素质和教学水平 记得还没进入实习学校校门的时候 老师就再三跟我们强 调 一定要保持谦虚的态度 虚心向指导老师们学习 正是由 于我们的诚实谦虚而要主动积极的态度 很快我们就赢得了原 任班主任与科任老师的信任 原任班主任不仅放手将班上的各 项日常工作的管理及各项活动的组织交给我们负责 使我们真 正得到锻炼 而且在教学上也尽量给予我们帮助 科任老师也 支持我们大胆尝试新方法进行教学 使我们有机会将学到的新 方法 新理念应用到实践中 课后和大家一起分析研究 探讨 教学的不足 寻求改进的方法 使大家的教学水平真正得到了 提高 最后 我想说一下我们这次的实习队 和这次实习的一些 个人感受 我们这次的实习队共有 17 人 在 10 月底 部分同 学因考研先回校了 我们就剩余 11 人 可以说 这次的实习让 我们这班人的感情比大学 3 年还要深 我们借着这个机会 更 多的接触大家 了解大家平时在学校见不到的那一面 我们一 起备课 互相听试讲 互相到课堂听课 校运会一起做计时员 平时周末会烧烤 打火锅 一起吐槽平时教学中遇到的各种事 情 他们都不再是我平时在学校见到的同学 他们变得让我觉 得更加熟悉 我觉得集中实习最大的好处是 有一群人一起经 历这段日子 日后说起这段经历 是一群人共同拥有的经历 经历过这次的实习 真的有很多话想说 但有些感受却难 以表达 学生的素质不好 家庭环境是一个很大的影响因素 他们大都是留守儿童 老师会以成绩论人格 我们只是与他们 相处了短短的一个多月 有很多学生跟我们说 和我们的感情 胜于和他们父母的感情 感觉他们都是比较缺爱 我们只是给 予他们一点关心 他们就非常依赖我们了 所以我很希望 三 中的老师能够给多一点的关心他们 让学生能够感受到更多的 爱 更不要以成绩论人格 因为他们还只是一个初一的学生 他们的发展潜力还很大的 语文教育实习个人总结语文教育实习个人总结 二零 xx 年十月八日至十一月二十一日 这一个多月的日子 里 我把我自己奉献了给我的专业实习 在这段日子里 我不 仅把三年里学习的学科教育知识运用到了实际当中 同时也在 实际教学中学到了很多课本上没有的知识 为自己今日的事业 路途做好筹谋 一 实习学校一 实习学校 我这次选择了集中实习 我们的实习队共有 17 名同学 实 习学校为乐昌市第三中学 实习队实习主要负责该校的初一初 二级学生的语文教学与班主任工作 该校初一有 8 个班 初二 有 6 个班 多数学生成绩基础处于中等或者中下层次 基础较 差 学习能力与接受能力较弱 需要根据实际情况调整教学方 法与教学速度 这次实习我负责的班级是该校的初一 3 班 作 为实习语文教师与实习班主任对其语文教学与日常工作进行管 理 二 教学工作二 教学工作 1 听课 听课是一个实习教师的必经之路 在实习的前一周 我们 的主要任务是听原任语文老师的课 自己进行试讲工作以及听 其他同学的试讲课 在整个实习期间我听了两个课任老师的课 以及 12 位同学的试讲课或正式上课 共听了 28 节课 在听课 任老师的课的过程中 认真记好笔记 注意老师的讲课方式 上课思路 同时注意学生的反应 吸收老师的教学优点学以致 用 在听同学的课的过程中 要注意到同学的教学过程中的闪 光之处 要与自己的教学方法加以对比 注意到不足的地方时 要注意标记 便于提醒同学以及自己加以改正重视 2 备课与上课 在做好充分的准备之后 我开始了备课工作 我们教学的 课本是语文版七年级教材 我接到的第一课是第六单元 23 课 伤仲永 由于这个单元都是文言文 课任老师指导我教学 文言文主要把握重点字词句的解释与文意的疏通理解 不仅要 教会他们课本内的翻译 还要教会他们平时该如何翻译 在这 个月里教学的内容基本上都是文言文 所以课任老师给的指导 意见在这个月里起到了比较大的作用 备课过程中最大的感受 是你准备得越多就能更好地应对学生提出的各种问题 即使准 备的内容在课堂上用不上也是需要做好充分的备课的 而且在 上课之前要把自己的备课内容交由科任老师过目提出意见 老 师提醒的重点与难点对于教学是很有帮助的 对于不同程度的 学生 在备课的过程中也要把握好内容的繁简与教学的速度 只有适合他们的才是好的教案 至于上课 一开始基本上都需要经过试讲来控制时间内容 虽然准备得比较充分 但是仍然会紧张 想到我今日所讲的知 识与内容将会影响到 48 位学生的语文学习情况 到了后来 与 学生熟悉了起来以及形成了较好的默契后 上课不需要经过试 讲也能合理安排课堂内容 比开始的时候更加自然流畅了 在 实习期间 我一共上了 8 节正课 内容都是文言文 包括 伤 仲永 论语 六则 世说新语 木兰诗 三峡 五篇课文 3 节试卷评讲课 评讲了第一单元的测验卷以及期中 考语文卷 通过之前的听课与试讲 在实际上课的时候会发现 自己存在的不足 在上课过程中 除了要注意教学内容的传授 之外 还要兼顾到学生们的反应 只有学生有反应了表示他们 有兴趣并且能听懂 所以同时也要掌握学生的学习情况来改进 自己的教学方法与确立教学 要做到课堂上有尽量多的互动 另外 在课堂上 除了这些外还需要管理课堂纪律 一些对学 习不感兴趣的学生会选择在课堂上聊天或者睡觉 对于这些学 生也要进行个别交流来增进他们对学习的兴趣 除了备课上课以外 批改作业也是教学工作中一个必不可 少的部分 在这次实习中 我共批改了 16 次作业 分别是 3 次 作文 3 次翻译 2 次基础作业 1 次抄写古诗词 2 次试卷 包 括测验卷与期中考试卷 3 次地理卷 批改作业最大的用处在 于能了解学生的学习情况以及课后的学习态度 在批改作业的 时候能够看出他们的实际水平 能根据他们的水平与态度增添 批语 科任老师说我们对于基础较差的学生要进行鼓励教育 要对他们的一点小进步进行鼓励才能使他们更有动力去完成作 业 这其中的学问也是我始料未及的 经过了自己较充分的备课与实战 如今的我已基本能够根 据教学重点与学生情况驾驭课堂 能基本担任起语文教师的这 个角色 但通过这次的这些实习工作让我深深体会到教师工作 的艰辛与重要 让我把平日的教学理论变为教学实践 使模拟 教学变成了真正的课堂教学 让我了解到作为一名教师 只有 扎实的学科基础知识是远远不够的 其他各方面例如语言表达 教学方式 学生心理等方面也是要进行学习研究的 实习让我 知道自己更加需要不断提高自身的综合素质和教学水平 三 班主任工作三 班主任工作 作为一个教师 不仅要了解如何传授学科知识 还需要学 会如何当一名班主任 实习期间 我也担任了该班的实习班主 任 第一周主要的工作是与原任班主任沟通交流 了解班里同 学的基本情况 例如男女比例 升学分数 家庭情况 住宿人 数等 初一 3 班共有 48 人 其中男生 28 人 女生 20 人 一名
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