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文档简介
UnitUnit 6 6 HowHow many many 第一课时教学设计第一课时教学设计 教学目标教学目标 1 能听懂 会说句子 How many do you see I see 2 能听 说 认读单词 eleven twelve 教学重点 教学重点 掌握句型 How many can you see I can see 教学难点 教学难点 名词复数的读音 教学过程教学过程 一 热身 复习 一 热身 复习 Warm up RevisionWarm up Revision 1 教师播放 Let s chant 学生边听录音边做动作 2 师生问候 3 复习数字 1 10 教师逐一拿出事先准备好的图片 教师问 How many in the picture 学 生根据图片内容 复习 1 10 的数字 二 呈现新课 二 呈现新课 PresentationPresentation 1 1 教学单词教学单词 eleveneleven 1 教师在 ppt 上出示 10 个苹果 问 How many apples do you see 让 学生逐一数 然后在旁边再加一个苹果 老师再问 How many apples do you see 再让学生数 之后引出 11 教师板书 eleven 带读 eleven 2 读完之后 教师再出示 caps 和 rulers 的图片 在对 11 和句型 How many can you see I can see 进行巩固加强练习 之后开火车读 2 2 教学单词教学单词 twelvetwelve 1 教师在 ppt 上出示 11 个梨 问 How many pears can you see 让学 生逐一数 然后在旁边再加一个苹果 老师再问 How many apples can you see 再让学生数 之后引出 12 教师板书 twelve 带读 twelve 2 读完之后 教师再出示 pencils 和 books 的图片 在对 12 和句型 How many can you see I can see 进行巩固加强练习 之后开火车读 3 3 教学单词教学单词 kite kite beautifulbeautiful 1 教师在 ppt 上出示一张带有风筝的图片 问学生 Whan s this 让学 生回答引出单词 kite 板书并带读 之后叫学生读 教师接着问 Do you like fly kite 学生回答 Yes 教师再问 Is it beautiful 学生回答 Yes 引出单词 beautiful 板书并带读 之后叫学生读 2 教师出示 ppt 图片再巩固句型 How many can you see I can see 和单词 kite 4 4 教学教学 Let sLet s talktalk 1 教师 刚才大家说很喜欢放风筝 今天还有两位小朋友也在放风筝 让我 们去看一下他们是怎样放风筝的 接着出示课本图片 Let s talk 2 教师播放录音 全班跟读对话 3 分角色朗读课文 三 巩固与拓展 三 巩固与拓展 consolidation consolidation andand extension extension 1 根据 ppt 图片内容 两人一组巩固练习句型 How many can you see I can see 并分角色练习 2 教师出示 Find and count 的图片 问 How many birds can you see 全班一起数数 One two three tweive 全班齐回答 I see 同步骤数 其他动物 四 家庭作业 四 家庭作业 Homework Homework 1 边做手势边数数 2 回家数一些物
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