班务工作总结VIP

班务工作总结班务工作总结 王娟 学期已经接近尾声了 我对本学期做了一下回顾和总结 本学 期以教学为主 狠抓纪律卫生 促学风班风建设 开展了各种形式 的活动 圆满完成教育教学和班级管理工作 开学初始经观察 发现我们高一 10 班学生的特点是 1 学生较活泼 好动 思维活跃 2 学习主动性差 学习自觉性不高 需要反复强调 做工作 3 因为学生的家庭环境影响 所以许多良好的行为习惯还没有形 成 综合能力及素质有待提高 针对以上特征和班级的学期目标 我在班级的监督 引导和管理 方面做了如下的工作 并初见成效 一 班级德育工作 1 在开学伊始 利用班会 课余时间耐心地对学生进行思想政治 班规 校规 文明礼貌 课堂纪律等方面的教育 并逐渐养成文明 礼貌的好习惯 如尊敬师长 如何与老师交流等 这些行为习惯看 似简单 但学生却没有注意甚至没有形成行为习惯 需要老师引导 2 制定了较细致的班规 学生基本能遵守各方面的纪律 3 经常灌输给学生以朴素 简洁为美的审美观 因此同学们在仪容 仪表上都能做到 十不准 不穿拖鞋 不染发 不穿奇装异服 男生不留长发 女生不烫发 不化妆 不戴首饰 如果有发现不良 现象马上进行教育 并且集体共同监督 4 有计划地培养了学生的集体观念和参与意识 让他们对自己的班 级能有一定的认同感 积极参与到班级的管理工作当中 逐渐学会 自律和律他 配合老师共同维护好班级的纪律和各项规范 二 树立班干部威信 充分发挥班干部力量 由于班干部是否得力 关系到本班的管理的好坏 因此在本学期初 就挑选有工作能力的班干部 让他们主管班务工作 也取得了一定 的效果 在培养班干时的具体做法是 进行前途理想教育 先明确 班干的责任 任务落实 如每日出勤登记 每日值日监督 自习课 等都由班干部负责 效果也较好 三 深入全面地了解学生 加强班级管理 形成优秀学风 我教育学生先学会做人再学会求知 安全教育也时刻挂在嘴边 我坚持每天很早到校 先到学生宿舍再下班 多了解学生的情况 多观察学生的变化哪怕是细小的变化 以便尽早发现班内出现的问 题 及时解决 防患于未然 为了让学生树立自信心和学习兴趣 我主要做了这些工作 1 利用班会对学生进行成绩分析 正确看待自己所处在的学习上的 位置 让学生保持良好的心态 同时结合国家的形势让学生认清当 前自己面临的机遇和挑战 让他们有一个明确的学习目标和切合自 已的理想 给学生学习的动力 2 个别谈心 做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作 对 于不同的学生挖掘他们的内心世界 了解他们所做所想 及时把握 他们的心理动态 学生学习状态和思想都有一个周期 把握好每一 个学生周期 及时做好他们的思想工作 这样会使教育能抓住切入 点 教育才能有效果 使他们及时的投入到学习之中去 3 寻求与家长的密切配合 三方沟通 正确的评价学生的成绩和存 在的缺点和错误 使学生敞开心扉 把自己要说的说出来 解开他 们的思想包袱 全身心的投入到学习中来 4 我通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识 让每一个人学会 感动 学会感恩 人是感情的动物 让其心动方可令其行动 我推 出了搜集了一系列的名人名事 把他们的学习经历 创业经历讲诉 给他们听 古人说 以人为镜可以知得失 习惯是成功的保证 吸 取别人的经验才能认识自己 重塑自己 通过这些故事 不仅教育 了学生也教育了自己 四 加强与科任老师联系 齐抓共管 平时多向各科老师了解他们的上课情况 及时了解学生的学习状 况 及时做好思想教育工作 五 存在的不足和今后努力的方向 我公平 公正地对待每一位学生 尊重学生 爱护学生 关心每 一位学生的成长和进步 以自已全部的热情和精力投入到我热爱的 班级管理工作中 本学期的班主任工作取得的成绩 得益于学校各 级领导信任和帮助 得益于全体任科教师的配合 也得益于全班同 学和我的共同努力 但我深知还有许我的不足之处 如对同学的了 解还不够深入 以至出现了学生吸烟等不应该发生的突发事件 对 学生的关心还不够