八年级语文送东阳马生序

1 第 24 课 送东阳马生序 内容感知内容感知 明洪武十一年 1378 宋濂告老还乡的第二年 应诏入朝晋见 正在太学读书的同乡晚辈马君则前 来拜访 宋濂写了这篇序 介绍自己的学习经历和学习态度 勉励他勤奋学习 成为德才兼备的人 本 课只节选了序文的前半部分 在这部分中 作者并没有因为自己的地位和长者身份 就板起面孔说教 而是现身说法 叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历 动之以情 晓之以理 作者对马生 的殷切期望 寓于其中 首先写自己幼时读书的艰苦勤奋和成人后求师叩问之难 家贫就借书看 还书迅速守信用 不怕路远拜 师求教 毕恭毕敬 接着写自己成人后求学的旅途之艰和生活之苦 作者选取了一个特定情景加以描写 穷冬 烈风 大雪 分别从季节 环境 气候的特点上着眼 这是写行 同时写到了衣 食 住 与住 在同一旅舍里的富家子弟进行对比 作者最后以 勤且艰 小结自己的学习生涯 想必马生能从中受到 启发 基础梳理基础梳理 一 字音 1 典型字 嗜 sh 加冠 gu n 砚 y n 逾 y 硕 shu 俟 s 布衾 q n 烨然 y 叱咄 ch du 皲裂 j n 媵人 y ng 容臭 xi 负箧 qi 曳 y 屣 x 缊袍 y n 绮绣 q 2 多音字 gu n 冠军 sh 舍弃 xi 容臭 冠 舍 臭 gu n 皇冠 sh 宿舍 ch u 臭气 二 字形二 字形 咄 叱咄 俟 俟机 屣 敝屣 拙 笨拙 唉 唉声叹气 徙 迁徙 绌 相形见绌 挨 挨打 屦 麻屦 媵 媵人 缊 缊袍 腾 奔腾 愠 愠色 烨 烨然 滕 滕州 温 温度 哗 喧哗 藤 藤萝 蕴 蕴含 铧 犁铧 三 词义三 词义 1 重点词 卒 最终 趋 赶往 屣 鞋子 箧 书箱 曳 拖着 衾 被子 寓 住 略无 毫无 尝 曾经 怠 懈怠 稍 稍微 稍许 患 忧虑 担心 益慕 更加仰慕 益 更加 慕 仰慕 倾慕 先达 前辈 2 通假字 四支僵劲不能动 支 通 肢 肢体 同舍生皆被绮绣 被 通 披 穿 3 一词多义 从 从乡之先达执经叩问 向 当余之从师也 跟从 2 若 烨然若神人 好像 不知口体之奉不若人也 如 至 礼愈至 周到 至舍 四支僵劲不能动 到 以 以衾拥覆 用 以中有足乐者 因为 连词 俯身倾耳以请 相当于 而 无从致书以观 连词 表目的 来 以是人多以书假余 把 4 词类活用 1 名词作动词 手自笔录 动手 腰白玉之环 挂在腰间 余则缊袍敝衣处其间 穿着破旧衣服 2 名词作状语 手自笔录 用笔 主人日再食 每天 5 文言虚词 余因得遍观群书 于是 余则缊袍敝衣处其间 却 每假借于藏书之家 向 益慕圣贤之道 更加 6 特殊句式 1 倒装句 A 宾语前置 弗之怠 文言文中否定句代词作宾语要前置 之 是 怠 的宾语 弗 表否定 应为 弗怠之 不放松抄书 B 状语后置 每假借于藏书之家 于藏书之家 介词结构作状语 后置 2 省略句 未尝稍降辞色 省略主语 先达 有道德有学问的前辈 则又请焉 省略主语 余 我 7 古今异义 以是人多以书假余 古义 借 今义 与 真 相对 走送之 不敢稍逾约 古义 跑 今义 行走 媵人持汤沃灌 古义热水 今义 食物煮熟后所得的汁水 卒获有所闻 古义 最终 今义 士兵 8 相关成语 毕恭毕敬 十分恭敬 怡然自乐 形容喜悦 四 文学常识 1 宋濂 1310 1381 字景濂 号潜溪 浦江 现在浙江义乌 人 明朝主要的开国文臣 明初散 文家 他年少时受业于元末古文大家吴莱 柳贯 黄晋等 在我国古代文学史上 宋濂与刘基 高启并 列为明初诗文三大家 他以继承儒家封建道统为己任 为文主张 宗经 师古 取法唐宋 著作甚丰 朱元璋称他为 开国文臣之首 刘基赞许他 当今文章第一 四方学者称他为 太史公 著有 宋学 士文集 3 五 名篇名句 1 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 2 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处 其间 略无慕艳意 3 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 句段剖析句段剖析 一 疑难妙句一 疑难妙句 1 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日而还 翻译 家里穷 没有办法得到书 就经常向有书的人家去借 亲手用笔抄写 计算着约定的日子按 期归还 致 得到 假借 借 弗之怠 不懈怠 不放松 文言文中否定句代词作宾语要前置 之 是 怠 的宾语 弗 表否定 应为 弗怠之 不放松抄书 每假借于藏书之家 于藏书之家 介词结构作状语 后置 剖析 这句话写少年时代读书的刻苦勤奋 文章一开始就揭示了 嗜学 和 家贫 的尖锐矛盾 嗜学 就是喜 欢读书 家境贫寒却又无法买书来看 只好向别人借书 手自笔录 自己亲手抄写 这就成了解决矛盾的办法 手 自笔录 这一情景 初步揭示了他学习的勤奋态度 2 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一以复 俟其 欣悦 则又请焉 翻译 我站在旁边侍候着 提出疑难 询问道理 弯着身子 侧着耳朵 向他请教 有时遇到他斥责 我的表情更加恭顺 礼节更加周到 一句话也不敢多说 等到他高兴了 就又去请教 援 引 提出 质 询问 俟 等待 卒 终于 剖析 这句话写平时请教老师的情景 立侍左右 俯身倾耳 生动地表现了他的虔诚和恭敬的态 度 表现尊敬而专心 这里是写老师发怒时他求教的情景 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 态度 更加谦和 以至于不敢出声 这里的两个 愈 字 相当传神 俟其欣悦 则又请焉 等到老师高兴 的时候 又继续请教 3 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 翻译 当我从师求学的时候 背着书箱 拖着鞋子 行走在深山大谷里 深冬季节 刮着猛烈的寒 风 踏着几尺深的积雪 脚上的皮肤冻裂了还不知道 到了客舍 四肢僵硬不能动弹 服侍的人拿来热 水给我洗手洗脚 用被子给我盖上 很久才暖和过来 负箧曳屣 背着书箱 拖着鞋子 表示鞋破 穷冬 隆冬 皲裂 皮肤因寒冷干燥而开裂 舍 这里指学舍 书馆 支 通 肢 媵人 这里指服侍 的人 汤 热水 沃灌 浇洗 衾 被子 剖析 这里写自己成人后求师的旅途之艰 要 负箧曳屣 行深山巨谷中 深山巨谷 写路途险 恶 穷冬 烈风 大雪 分别从季节 环境 气候的特点上着眼 四支僵劲不能动 持汤沃灌 以衾 拥覆 久而乃和 更反衬天气的严寒和行路的凄苦 二 重点语段二 重点语段 1 天大寒 至 余因得遍观群书 剖析 这里是写读书刻苦 用寒冬天气抄书的情景进一步描写这种刻苦精神 砚冰坚 手指不可屈 伸 砚台里结了很硬的冰 手也冻僵了 这既是指天气 又是指家道贫寒 而 砚冰 手指 是围绕 着 手自笔录 的抄书方式写的 弗之怠 是说不懈怠偷懒 这是用学习态度和学习条件进行对比 进一步突出学习的刻苦 作者从最艰难的严冬季节着笔 用来说明一年四季 天天如此 很有概括作用 走送之 不敢稍逾约 的 走 字和 稍 字值得注意 走 是跑的意思 这里指 赶快 走送之 亲自去借 又亲自去送 而且赶紧送去 不敢稍逾约 不敢稍稍超过约定的期限 这个 稍 字强 调了他坚守信约 决不耽误 即使困难再大 也是这样 正因为如此 人们才乐于借书给他 他也才有 可能 遍观群书 2 寓逆旅主人 至 不知口体之奉不若人也 剖析 这里写成人后求师的生活之苦 吃的 无鲜肥滋味之享 穿的 缊袍敝衣 与同舍生富家 4 子弟形成鲜明对比 对比后笔墨开始转折 进入精神境界的揭示 作者没有艳羡之意 因为 中有足乐 者 内心有精神安慰和思想寄托 结构简析 可以分为两部分 第一部分 1 写自己幼时读书的艰苦勤奋和成人后求师叩问之难 第二部分 2 写自己成人后求学的旅途之艰和生活之苦 可以图示为 可以图示为 送东阳马生序 叙自己 赠马生 读书艰 求师难 生活苦 勤奋学习 德才兼备 主旨探讨 对本文主旨有如下表述 1 作者作为长者赠给前来拜访的正在太学读书的同乡晚辈马生 作者在文中叙述自己青少年时代求学的 艰难与勤奋学习的经历 勉励马生勤奋学习 以成为德才兼备的人 2 作者自述少年时得书之难 求师之艰 刻苦攻读 终于有所成就 要专心向学 读书有得 胸中自有真 乐 宋濂提倡尊师重道 不畏艰苦 勤于学习 善于学习的精神 我的观点 审美鉴赏 善用对比说理 本文一个重要的写作特色是善于运用对比手法 比较明显的是富家子弟的豪华和作者自己的贫寒的对 比 本章的结论便是从这些对比中引出的 因而很鲜明 很有说服力 文中求学中写到了衣 食 住 寄居旅舍 穿破旧棉袍 每天只吃两顿饭 没有鲜鱼美肉可供享受 这一切 都表现了一个 苦 字 而着力写苦 有两个目的 一是对比 同舍生 那些住在同一旅舍里 的富家子弟 一是表现自己 中有足乐者 也就是内心的乐趣 作者连用这样几个动词 被 戴 腰 佩 备 着力写出富家子弟服饰的华美 勾勒出他们的形象 烨然若神人 像神那样光彩艳 丽 这是个比喻 这一个比喻越是突出 下面的对比就越鲜明 余则袍敝衣处其间 一边是服装鲜艳 一边是破衣烂袄 这就进一步突出了作者的寒酸相 在经过这样的对比后 作者的笔墨开始转折 进入 对精神境界的揭示 略无慕艳意 表明他一点也不羡慕 不自惭形秽 那么 他为什么会这样呢 因 为 中有足乐者 内心有精神安慰和思想寄托 所以他就不会在吃 穿上和别人比较了 另外 在对待老师的态度上进行了对比 先达因门人弟子多 对他 未尝稍降辞色 他不因冷遇而灰心 不因疏淡而反感 反而 俯身倾耳 以请 甚至 遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一以复 俟其欣悦 则又请焉 先达的态度愈差 他的态度愈敬 可见求知的心诚 内容 即 就 嗜 喜欢 爱好 致 取得 这里是 买到 的意思 每 常常 假借 同借义 弗之怠 即弗怠之 怠 懈怠 放松 走 跑 引伸为 赶快 逾约 超过约定的期限 既 已经 加冠 古代男子到了二十岁行加冠礼 表示进入成年 5 硕师 才学渊博而有名望的老师 硕 大 趋 快步走 奔赴 乡之先达 当地在道德学问上有名望的前辈 执经叩问 拿着经书请教问题 德隆望尊 即 德高望重 填 充塞 挤满 降 和缓 辞色 言辞语气和表情态度 援 引 提出 质 询问 请教 请 请教 或 有时 叱咄 大声斥责 至 周到 俟 等待 卒 最终 箧 书箱 曳屣 拖着鞋子 形容匆忙赶路的样子 穷冬 隆冬 深冬 严冬 皲裂 皮肤受冻开裂 舍 这里指学合 书馆 支 通 肢 僵劲 僵硬 媵人 这里指旅店里的服务人员 汤 热水 沃灌 浇洗 擦洗 衾 被子 和 缓解过来 暖和过来 寓 寄居 逆旅 旅店 再 两次 食 同 饲 给饭吃 被 通 披 穿着 绮绣 绣有彩色花纹的丝织品 缨 帽带 腰 名词用为动词 腰带上悬着 容臭 香袋 香囊 臭 气味 这里指香气 烨然 光彩耀眼的样子 緼袍 粗麻絮制作的袍子 敝 破 略无 毫无 慕艳 羡慕 以 因为 中 内心 口体之奉 供养口和身体的 指吃的穿的 廪稍 官家给的粮食 廪 米仓 县官 指朝廷 官府 四 教师指导学生辨别词意 1 一词多义 和 久而乃和 缓解 暖和 言和而色夷 谦和 冠 勇冠三军 天下第一 既加冠 男子 20 岁成年 请 战则请从 请让我 俯身倾耳以请 请教 再 一而再 再而三 第二次 日再食 两次 患 又患无硕师名人与游 担忧 无冻馁之患 忧患 6 2 古今异义 媵人持汤沃灌 汤 古义 热水 今义 菜汤 走送之 走 古义 跑 今义 行走 尝趋百里 趋 古义 快步走 今义 趋势 或遇其叱咄 或 古义 有时 今义 或者 卒获有所闻 卒 古义 最终 今义 士兵 以是人多以书假余 假 古义 借 今义 假期 3 词类活用 腰白玉之环 腰 名词用为动词 腰挂 4 通假字 四支僵劲不能动 支 通 肢 肢体 同舍生皆被绮绣 被 通 披 穿着 日再食 食 通 饲 给饭吃 5 虚词辨析 以 以衾拥覆 介词 用 以是人多以书假余 介词 把 以是人多以书假余 介词 因 无从致书以观 连词 来 之 录毕 走送之 代词 他 无鲜肥滋味之享 助词 的 弗之怠 助词 宾语提前标志 明确 1 课文通过作者青少年时期求学的种种艰辛和现在太学生学习条件的优越的对比 说明是否 学有所成 关键在于自己的勤奋与专心与否 赞扬马生的谦虚好学 表达对他的期望与勉励之情 2 主要体现在借书抄录 为师严厉 衣食粗劣 生活简朴 跋涉艰难等方面 主要语句有 1 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 2 砚冰坚 手指不可屈伸 3 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 4 余则组袍敝衣处其间 5 未尝稍降辞色 3 作者认为 勤奋和艰苦是相互联系的两个方面 有了主观的勤奋 一切艰难困苦都可以克服 这正是 学有所成就的根本原因 4 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 但他们都没 有成学 由此可见作者在困苦中能够业有所精 德有所成 而处于优越条件下的人不能有所精 有所成 只能说明其用心不专 5 本文善用对比 集中在文章正体的第 1 2 段上 以自己 日再食 无鲜肥滋味之享 蕴袍敝底 与太学诸生 廪稍之供 葛裘之遗 的求学生活相对比 以自己 行深山巨谷 与太学诸生 坐大厦 之下而诵 诗 书 的求学环境对比 以自己 未尝稍降辞色 叱咄 与太学诸生的 未有问而不 告 的求师状况对比 以自己 假借于藏书之家 乎自笔录 与 凡所宜有之书皆集于此 的求学条件 对比 对比之后 段末水到渠成 顺势假设 指出大学诸生中 如有业不精 德不成者 根本原因在 心不若余之专 辜负了那样好的环境条件 用假设方式而不指实 谦和客观 使人感到亲切真诚 6 本文以记叙为主 笔法简洁 有些地方适当地加以渲染和描绘 使文章增添了文采 显得更加生动具 7 体 比如 写到百里之外向硕师名人求教的情景 写了周围的环境 写了 先达 的表现 写了自己求 教时的谦虚恭谨 文字简洁 而人物神情跃然纸上 又如写奔走途中的艰难 寥寥数语 情态毕现 写 同舍诸生的服饰华贵 采取了细节描写的方法 更衬托出作者的朴素与艰苦 7 囊萤映雪 悬梁刺股 凿壁偷光 韦编三绝 画荻教子 1 致书之难 因为家中贫寒 没有钱买书 解决的办法是向藏书人家借 亲自抄写 并且从不超过约定的期限 艰守信用 在抄书过程中 天寒地冻 砚池中的水结成冰 手指都不能伸直 但我依然不敢懈怠 所以 因为我讲信用 所以大家乐意把书借给我 我也因此有机会博览群书 2 从师之劳 所居之处地名人硕师和他交往 学习中遇到的难题难以得到解答 解决的办法是跑至百里外求师 且对待老师的态度是毕恭毕敬 对老师要察颜观色 等到他休息好了 还要等到他怒气消了 心平气和 了 才敢去请教 所以最终结果是 卒获有所闻 3 奔走之苦 奔走的