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班主任工作论坛材料班主任工作论坛材料 班主任工作论坛材料八肯中小学滕国晨在我的班主任工作中 我最 大的感受是充实 它不仅需要爱心与细心 更需要创造 因为你面对的是充满创造力 的孩子 而且随着社会的发展 孩子的问题也越来越多了 因此 我们的班级工作也应当富有创造性 下面我就谈谈我在班级 管理中的一些管理方法 一 善于表扬 巧妙批评 以典型作为榜样 案例我们班的黄迪同学 父母在外打工 家境贫寒 平时和奶奶生 活在一起 他的行为习惯差 经常偷东西 打架 而且不按时完成作业 在班 的影响也很大 后来 我就到他的家里去 跟她的奶奶和他多次谈心 从正面 侧 面去了解他 期间 只要他取得点滴进步 我都采取不同程度的鼓励 使他产生 了亲切感 信任感 愿意与我们心灵交流 这样使他从思想上认识 到错误 改正错误 在班里也给他自我表现的机会 使他感觉到了自己的价值所在 于是 我在班内就黄迪同学做改正缺点的典型 去感染和他有类似 毛病的同学 带动他改正缺点 小学生喜欢得到老师的表扬和鼓励 这对他们是荣誉的享受 更能 增强他们的勇气和力量 当然 金无足赤 人无完人 由于每个学生的家庭环境 社会 环境 自身的心理素质不同等方面的影响 学生中存在着较大的差 异 有的勤奋守纪 有的厌学做坏事 做为教师 要正视学生的差异 对于问题学生 要从关爱的心态出 发 对他们要晓之以理 动之以情 用人格力量去感化他们 二 注重培养学生良好的生活 学习观案例我班的张立强同学 比 较调皮 上课不注意听讲 爱搞小动作 爱打架 排队的时候不是 东看看就是西望望 惹得周围的同学很反感 平时其他科任老师也向我反映他不安份的情况 于是 我跟他家人联系 经了解了解到该同学从小受宠 家长还说 孩子小时候非常聪明 调皮 父母总是迁就他 使得孩子从小就养 成了自由散漫 无拘无束的性格 由于溺爱 迁就造成孩子很贪玩 很调皮 孩子自身自己也惯自己 以自己为中心 不在乎周围人的感受 采取策略和辅导过程1 我作为班主任 不能讨厌 歧视这个学生 不能简单地认为是思想和品德问题 粗暴地训斥 打骂 而要多关 心 多理解 使其感到温暖而有触动 有悔意 为教育引导打下基 础 2 利用集体的力量影响他 使其养成良好的行为习惯 排队或课间扣分了 我就找他谈心 告诉他的行为影响了全班的荣 誉 也让他明白 遵守纪律的同时也要和同学团结友好相处 3 学习习惯的培养比学习成绩更重要 没有好的学习习惯 学习成绩是不稳定的 也是不能持久的 其实养成学习的习惯很简单 主要有四条上课认真听讲 独立完成 作业 认真预习 认真复习 个案教育效果通过努力 该生较以往有很大的转变 在家里变得乖 巧了许
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