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文档简介
小数分数互化小数分数互化 总课时 总课时 课型 新授课课型 新授课 学习目标 学习目标 通过自学能感受小数化分数的方法 能熟练 正确进行小数化分数 学习重点 学习重点 小数化分数的方法 学习难点 学习难点 熟练 正确进行小数化分数 学习策略 学习策略 合作 交流 归纳 总结 练习等 一目标导学一目标导学 1 复习导入 求下面各题的商 分别用小数 分数表示 用小数表示 3 4 15 45 1 8 用分数表示 3 4 15 45 1 8 想一想怎样能 很快的把小数化成分数呢 这节课我们就共同来学习小数化分数 2 板书课题 小数分数的互化 二自主学习二自主学习 出示自学提纲 看课本 77 完成下面问题 1 认真读题理解题意 2 列出算式 并分别用分数和小数表示出结果 3 想一想 小数怎样能很快的化成分数 并用自己的话说说 4 用自己的方法完成例 1 下面的自己试一试 二 自学检测 二 自学检测 课本78页第2题 做完后并想一想小数化分数需要注意什么 三合作探究 三合作探究 1 看课本 77 页例 2 想一想怎样把分数化成小数 并把自己的想法在小组内 交流 2 在上面的方框里填上小数 在下面的方框里填上分数 并在小组内说一说自 己的方法 4 全课小结 全课小结 本节课你最感兴趣的是 你收获了 5 5 五 堂清检测五 堂清检测 1 分别用小数和分数表示下面的阴影部分 分别用小数和分数表示下面的阴影部分 2 2 把下列小数化成分数 把下列小数化成分数 别忘化简哟 别忘化简哟 0 9 0 9 0 40 4 0 45 0 45 0 013 0 013 3 3 连线 连线 0 50 5 0 30 3 0 040 04 2 52 5 0 730 73 0 350 35 25 1 2 1 10 3 20 7 010 73 2 5 3 3 把把 2 2 千克奶糖平均分给千克奶糖平均分给 8 8 个小朋友 每个小朋友可分得多少千克 如果分给个小朋友 每个小朋友可分得多少千克 如果分给 5 5 个小朋友呢 个小朋友呢 4 4 选做 选做 思考题 思考题 在括号内填入恰当的分数 在括号内填入恰当的分数 1 1 4 1 5 1 2 2 写出三个比 写出三个比大 比大 比小的分数 小的分数 7 1 6 1 7 1 6 1 板书设计 板书设计 教学反思 教学反思 用小数表示用小
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