五年级第一学期复习计划

五年级第一学期复习计划五年级第一学期复习计划 篇一 人教版五年级上册语文期末复习计划 一 复习总目标 根据本册教材的内容和特点 结合本班实际 把本学期知识 进行系统归类 突出重点 抓好薄弱环节 认真设计练习 面 向全体学生 对差的学生做好查漏补缺的工作 使学生能掌握 好本学期应该掌握的基础知识 并进一步形成运用知识的能力 二 复习内容 1 生字 复习巩固新学的个生字 能读写 组词 2 词语 以 日积月累 和 词语盘点 出现的词语为主 能够正确认读和书写 3 句子 掌握常见的几种句式转换 能进行扩句 修改病句 等练习 4 修辞 分辨比喻 拟人 夸张 排比 反问等修 辞手法 5 阅读 复习教材精读课文的重点片段 训练学生如何正确 体会句子的含义 把握表达方法及文章的思想感情 6 习作 重点训练 写人的作文 注重把平时的语言积累在 习作中灵活运用 并尝试运用学会的表达方法 如 语言描写 动作描写等 三 复习重点 1 正确书写 默写生字 词语盘点中的词语 日积月累中出 现的词语 古诗 成语 名言 2 朗读 背诵要求背诵的课文 3 阅读方法审题方法的指导 4 习作 我最尊敬的一个人 四 复习形式 1 课文中 资料袋 及拓展知识点的复习 2 阅读 3 习作训练 4 阅读训练 习作训练穿插安排在平时的基础复习中 尽量 避免单调枯燥 五 复习方法 总结规律 交给方法 集体练习 个别辅导 集体评讲 分 类复习 分类检查 具体分层如下 学困生 实行一帮一的措施 重点落实课本知识的掌握 如 拼音 字词 积累运用等 中等生 在落实基础知识与基本能力的过程中 适当提高课 外阅读训练的深度 掌握一些简单实用的答题技巧 优等生 充当老师的小助手 让他们在指导的过程中也提高 自己 培养他们的综合能力 六 复习思考 一是互帮互学 优化组合 课外 让优等生与后进生搭配 以优促差 课内主要采用优优组合 相互竞争激励 二是注意学生的学情反馈 以便及时矫正或查漏补缺 七 复习措施 1 认真做好学生的思想教育工作 加强学习 纪律的教育 让学生明确复习的目的 端正复习的态度 2 密切与家长的联系 做好督促教育工作 3 加强学困生的辅导 开展 一帮一 的活动 4 发挥班骨干的作用 做好复习的督促检查工作 5 认真备课 加强练习 讲求方法 提高课堂效率 篇二 五年级语文上册复习计划 一 复习目标 1 通过复习 进一步突破教材重难点 注重语言的感悟 积累 和运用 注重基础知识和基本技能的训练 从整体上提高学生 的汉语素养 2 引导学生对课文重难点知识进行梳理归类 培养学生自 己复习的能力和主动复习的良好习惯 3 对教学中学生掌握不好的知识进行查漏补缺 帮助学生 牢固掌握新学知识 4 讲练结合 精讲精练 轻负担 高质量 注重能力培养 使学生喜欢学汉语 会学汉语 5 面向全体 不适时机对学生进行培优补差 使优生更优 差生有较大进步 二 复习内容 本册8 个单元 32 篇课文 8 次习作训练和 8 个积累运用 三 复习要求 1 复习巩固本册要求学会的170 生字和会认的 82 个生字 2 在复习过程中 应注意语言的积累 进一步养成积累语言 的习惯 练习 中渗透语文课外知识的题目 应注意复习巩固 3 复习检测正确 流利 有感情地朗读课文 4