新版PEP三年级下册第四单元教案

精品文档 1欢迎下载 课时教案 学科 学科 英语英语 年级 年级 三三 课题 课题 UnitUnit 4 4 WhereWhere isis mymy carcar 课型 课型 新授新授 设计者 设计者 安悦霞安悦霞 小学小学 赵冯小学赵冯小学 授课时间 授课时间 年年 月月 日日 教教 学学 目目 标标 知识与能力 知识与能力 1 能够在图片 实物或情境的帮助下 运用句型 Where is 询问物品 的位置 并使用 It s in under the 作答 2 在图片或动作等帮助下 理解 Let s go home Silly me 的意思 3 能够理解对话大意 用正确的语音语调朗读对话 过程与方法 过程与方法 创设情景 小组合作学习中巩固运用句型和单词 情感 态度 价值观 情感 态度 价值观 养成自己收拾书包的好习惯 教教 学学 重重 点点 1 在语境中理解 Where is It s in under the 的语用功能 并在 图片或动作等帮助下 理解 Let s go home Silly me 的意思 教教 学学 难难 点点 运用 Where is 询问物品的位置 并使用 It s in under the 作答 教教 具具课件 录音机 教教 学学 过过 程程 环节环节 设计设计 过过 程程设计意图设计意图 1 热身 Warm up 2 新课 展示 Prese ntation 1 热身 Warm up 1 Enjoy a song Look at the CD ROM and enjoy the song together 2 2 新课展示 Presentation 1 教师通过找课本的情景 引出并教授单词 desk under 和 on T By the way where is my English book I can t find it Can you help me Where is my book On the desk No In the desk No Oh look It s under the desk Silly me Teach the words desk on under Teach the sentences Silly me Where are your books On the desk Yes you re good boys and girls You put things in the right places 2 教师通过猜学生铅笔盒中文具的情景 引出并 教授与单词 in T Look I have a pencil box What s in the 欣赏有关的歌曲 创设英语学习氛围 培养观察力和记忆 力 精品文档 2欢迎下载 3 趣味 操练 Pract ice pencil box Who can guess Yes pens pencils rulers and 3 播放动画 Let s look at the CD ROM and try to answer the questions 1 Where is Zhang Peng s pencil box It s in his desk 2 Where is Zhang Peng s pencil It s under his book 4 Listen and say Look at the CD ROM and say the dialogue after it together Then read it in pairs T Who wants to be John Zhang Peng 3 趣味操练 Practice 1 Let s play Look at the CD ROM I ask and you try to answer the questions T Where is my ruler Ss It s under the desk T Where is my pen Ss It s in the pencil box 2 Let s practice 学生拿出自己的铅笔盒 他们可以选择自己喜欢的学 习用品 放在铅笔盒或桌子的里面或上面 进行对话 A Where is my pencil B It s in the pencil box 作 业 设 计 1 口语型 熟读对话 并尝试背诵 2 基础型 Ex1 and Ex2 配套练习第 23 页 板 书 设 计 UnitUnit 4 4 WhereWhere isis mymy carcar in Where is my pencil box under It s in your desk on Where is my pencil desk It s under your book 教 后 感 悟 精品文档 3欢迎下载 课时教案 学科 学科 英语英语 年级 年级 三三 课题 课题 UnitUnit 4 4 WhereWhere isis mymy car car 课型 课型 新授新授 设计者 设计者 安悦霞安悦霞 小学小学 赵冯小学赵冯小学 授课时间 授课时间 年年 月月 日日 教教 学学 目目 标标 知识与能力 知识与能力 1 能够听 说 认读 on in under chair desk 五个单词 2 能够在教师提供的语境中 运用这些来简单询问物品的方位并作答 3 能够在图片的帮助下 听懂指令并做出相应的动作 过程与方法 过程与方法 借助图片 帮助学生学习方位词及句型 情感 态度 价值观 情感 态度 价值观 培养学生敢于开口 大胆地回答物品所在的位置 教教 学学 重重 点点 能听说认读五个单词 in on under chair desk 教教 学学 难难 点点 能运用句型 Where is 询问物体的位置并进行回答 能根据指令将物体放在相应的位置 进而初步培养学生的空间意识 教教 具具课件 录音机 教教 学学 过过 程程 环节环节 设计设计 过过 程程设计意图设计意图 1 热身 Warm up 2 新课 展示 Prese ntation 1 热身 Warm up 1 Let s enjoy a song Let the class enjoy the song together 2 Let s chant Where is my pencil Here it is 2 新课展示 Presentation 1 Leading in T 教师拿出一支铅笔 问 What s this 学生回答 It s a pencil 然后将它放在桌上 问 Where is the pencil 然后教师接着说 It s on the desk Today we ll learn how to ask for the position o f something 板书课题 Where is my car 2 Let s learn Look at the CD ROM and learn the new words and the sentences 1 T Look at the bird Where is the bird now Oh It s on the top of the house It s in under the house 通过欣赏歌曲 活 跃课堂气氛 创设一定的情景 精品文档 4欢迎下载 3 趣味 操练 Pract ice Teach the words on in under 2 T Look at Zip It s on the desk Teach the word and the sentences desk It s on the desk 3 T What is Zip looking for A bag No a ruler Where is the ruler It s under the chair Teach the words and the sentences under chair Where is the ruler It s under the chair 3 游戏 奇怪的位置 在讲台上摆放 ABC 三个盒子 A 盒子装着写有人名的 卡片 可以是课文中的人名 也可以是班里学生的名 字 B 盒子里装着写有方位词的卡片 如 in on under C 盒子装着写有学过的食物名词的卡 片 如 an apple a pencil box an ice cream a cat 等 三个学生上台 分别从 A B C 三个盒子里抽出一张 卡片 然后站在黑板前相应的地方 卡片上的内容即 组成一个句子 如 John is under an apple 然后请 全班把该句读出 4 Look read and write 播放课件 跟读 书写五个单词 in on under chair desk 3 趣味操练 Practice 1 Let s do 播放本部分动画 学生边听边做相应的动作 教师随意 读句子 全体学生做相应的动作 2 Ask and answer Look at the picture and I ask and you answer Where is the It s the 作 业 设 计 1 口语型 运用句子 Where is the It s the 2 基础型 Ex 3 on Page 24 in Activity Books 配套练习第 24 页 板 书 设 计 UnitUnit 4 4 WhereWhere isis mymy car car on in under chair desk Where is the 精品文档 5欢迎下载 It s on under in the Put your foot under your chair 教 后 感 悟 课时教案 学科 学科 英语英语 年级 年级 三三 课题 课题 UnitUnit 4 4 WhereWhere isis mymy carcar 课型 课型 新授新授 设计者 设计者 安悦霞安悦霞 小学小学 赵冯小学赵冯小学 授课时间 授课时间 年年 月月 日日 教教 学学 目目 标标 知识与能力 知识与能力 1 知道元音字母 o 在单词中的短音发音 2 能正确说出元音字母 o 在单词中的短音发音 并能根据其发音规律 拼读学过的语音例词 过程与方法 过程与方法 借助手势教学字母发音 归类识记单词 情感 态度 价值观 情感 态度 价值观 培养学生认真观察 发现规律的能力 教教 学学 重重 点点 1 元音 o 的发音 引导学生认识字母有元音和辅音之分 2 掌握元音字母 o 的短音发音和单词的书写 教教 学学 难难 点点 1 元音 o 的发音 引导学生认识字母有元音和辅音之分 2 掌握元音字母 o 的短音发音和单词的书写 教教 具具课件 录音机 教教 学学 过过 程程 环节环节 设计设计 过过 程程设计意图设计意图 1 热身 Warm up 2 新课 展示 1 热身 Warm up 1 Let s chant Look at the CD ROM and let s do after it together Put your foot under your chair Put your hand on your chair 2 Let s play Let the class ask and answer in pairs A Where is my B It s on in under the 2 新课展示 Presentation 1 出示四个 dog box orange body 单词和图片 学生 精品文档 6欢迎下载 Prese ntation 3 趣味 操练 Pract ice 读出单词 找一找共同点 2 出示含有字母 o 相同发音的单词 What s the sound of letter o 引导学生说出元音字母 o 在 单词中的发音 dog box orange body 3 放 Let s spell 部分的录音 学生跟读 拼读 4 观察单词的拼写 说出共同字母 Which letter isthe same 然后归纳出字母 o 的短音发音 What is the sound 5 拆音活动 以 dog 为例 放慢速度以夸张的口型读 出单词 dog Follow me please 引导学生思考 dog 由几个音素组成 How many sounds do you hear in the word dog 分别是什么 6 讲解语音歌谣 然后跟动画吟唱歌谣 3 趣味操练 Practice 1 拆音游戏 学生站在座位上 听老师读单词 单词中有几个音素 几个人就拍几次手 2 Let s chant The dog is on the box The orange box See the dog See the box See the dog on the orange box 3 Read listen and number Let the class read the words Listen to the CD ROM and number them 4 Listen and write Look at the CD ROM listen and write the words 巩固字母 o 的短音 发音 作 业 设 计 1 口语型 Read the sound and words 2 基础型 Read and copy the words 板 书 设 计 UnitUnit 4 4 WhereWhere isis mymy carcar 精品文档 7欢迎下载 o dog box orange body 教 后 感 悟 课时教案 学科 学科 英语英语 年级 年级 三三 课题 课题 UnitUnit 4 4 WhereWhere isis mymy carcar 课型 课型 新授新授 设计者 设计者 安悦霞安悦霞 小学小学 赵冯小学赵冯小学 授课时间 授课时间 年年 月月 日日 教教 学学 目目 标标 知识与能力 知识与能力 1 能够听 说 读 Where is my Is it in on under Yes it is No it isn t Have a good time 2 能理解对话大意 能用正确的语音 语调朗读对话 过程与方法 过程与方法 创设情景 小组合作学习中巩固运用句型和单词 情感 态度 价值观 情感 态度 价值观 养成自己收拾玩具的好习惯 教教 学学 重重 点点 在语境中运用一般疑问句 Is it in on under 来询问物品所在的位置 并了解回答 Yes it is No it isn t 教教 学学 难难 点点 Is it in on under Yes it is No it isn t 的运用 教教 具具课件 录音机 教教 学学 过过 程程 环节环节 设计设计 过过 程程设计意图设计意图 1 热身 Warm up 2 新课 展示 Prese 1 热身 Warm up 1 Let s do Look at the CD ROM and say the sentences after it together Put your foot under your chair Put your hand on your chair 2 Let s talk 根据讲台上的文具位置 教师与学生用 Where is the It s in on under 进行对话 2 新课展示 Presentation 1 Leading in Mike will go outside Mike s mom are talking with him Let s see together 复习学过的形容词 tall short fat thin 为新课做好 铺垫 创设英语学 习氛围 精品文档 8欢迎下载 ntation 3 趣味 操练 Pract ice 2 播放动画录音 问 What are they looking for Where is the cap 3 Listen and read 播放 Let s talk 课件 让学生跟读 模仿发音 要求 自然生动 4 Let s practice 教师扮演妈妈 全班扮演 Mike 读对话 全班分成四大 组 第一 二组学生扮演妈妈 三和四组扮演 Mike 分角色朗读对话 5 Let s play 找文具 指定一名学生戴上眼罩 并将他的书或其他文具藏在 教师的某个地方 该学生摘掉眼罩后 请他用 Is my in on under 提问 并猜他的文具在哪里 例如 Is my book on the desk 全班做出相应回答 若问 三次还猜不出 则他要问 Where is my 由全班 回答 3 趣味操练 Practice 1 Let s play Let s play the game Then let the class play in pairs A Where is my ruler Is it in the desk B No it isn t A Is it under the book B Yes it is Etc 学生 A 蒙着眼睛或趴在桌子上 学生 B 则把学生 A 的 某一文具藏起来 学生 A 用 Is it in on under 猜文具的位置 有三次猜的机会 2 Find the missing toys The toys ae everywhere in Mike s brother s room Can you find them Let s talk together 1 T Where is the toy pig Ss It s under the cap 2 T Where is the toy dog Ss It s in the toy box 作 业 设 计 1 口语型 把小对话读熟练 尝试背诵 板 书 设 计 UnitUnit 4 4 WhereWhere isis mymy carcar cap Where is my cap 精品文档 9欢迎下载 toy Is it in your bag No it isn t box Is it in your toy box Yes it is Have a good time 教 后 感 悟 课时教案 学科 学科 英语英语 年级 年级 三三 课题 课题 UnitUnit 4 4 WhereWhere isis mymy carcar 课型 课型 新授新授 设计者 设计者 安悦霞安悦霞 小学小学 赵冯小学赵冯小学 授课时间 授课时间 年年 月月 日日 教教 学学 目目 标标 知识与能力 知识与能力 1 能够听 说 认读 cap ball car boat map 等单词 注意告知学生 cap 是有帽檐的棒球帽 可补充 hat 2 能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作 过程与方法 过程与方法 借助图片 帮助学生学习新单词 情感 态度 价值观 情感 态度 价值观 养成自己收拾玩具的好习惯 教教 学学 重重 点点 能够听说 认读单词 cap ball car boat 和 map 教教 学学 难难 点点 在语境中运用 Is it in on under Yes it is No it isn t 教教 具具课件 录音机 教教 学学 过过 程程 环节环节 设计设计 过过 程程设计意图设计意图 1 热身 Warm up 2 新课 展示 Prese 1 热身 Warm up 1 Let s talk Let the class read the dialogue then recite it one by one 2 Let s play 游戏 猜玩具 T I have a toy box There are many toys in it What s in it Can you guess Ss It is a cap dog duck T Yes Good It is a an 2 新课展示 Presentation 1 Let s learn 精品文档 10欢迎下载 ntation 3 趣味 操练 Pract ice Look at the CD ROM and learn the words and sentences together map cap boat ball car Look at the CD ROM again and let s spell them together Let the class read spell and write the words for three times 2 语篇听力练习 Look Zoom is looking for something Let s see together 播放动画录音 问 What is Zoom looking for Where is the boat Is it in the toy box 播放 Let s talk 课件 让学生跟读 模仿发音 全班 朗读对话 角色扮演 3 趣味操练 Practice 1 Let s do 指着图片问 We can do a lot with these things What can we do when we are in a boat Row a boat What can we do when we are in a car Drive a car What can we do with a ball Bounce a ball Look at the sentences and say it after me together Then look at the CD ROM and say the sentences after it together Listen say and do the actions together 2 Let s play T Group 1 Please come and choose a toy from the toy box Please face the board When I say OK you can turn back and guess Is it in the You have 3 chances Let s go 每组派一位选手背对身去 将本课的 ball car boat map 四件物品实物分给每组一个 请他们藏好 然后请那位学生转过身去猜物品在哪里 每个人只能猜三次 作 业 设 计 1 口语型 试着描述自己的玩具所在的位置 My toy car is in the toy box 2 基础型 Read the words and copy them Ex 1 Ex 2 and Ex 3 on Page 25 in Activity Books 板 书 设 计 精品文档 11欢迎下载 UnitUnit 4 4 WhereWhere isis mymy carcar car Where is my boat cap Is it in the toy box map Yes it is No it isn t boat ball 教 后 感 悟 课时教案 学学 科 科 英语英语 年年 级 级 三三 年级年级 课课 题 题 UnitUnit 4 4 WhereWhere isis mymy carcar 课型 课型 新授新授 设计者 设计者 安悦霞安悦霞 小学小学 赵冯小学赵冯小学 授课时间 授课时间 年年 月月 日日 教教 学学 目目 标标 知识与能力 知识与能力 能听懂并理解 story time 中的情节和故事内容 过程与方法 过程与方法 借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象 情感 态度 价值观 情感 态度 价值观 通过 C 部分的故事 培养学生对英语学习的兴趣 教教 学学 重重 点点 完成 Start to read 和 Let s check 部分的内容 理解 Story time 部 分的小故事 教教 学学 难难 点点 能分角色表演小故事 教教 具具课件 教教 学学 过过 程程 环节环节 设计设计 过过 程程设计意图设计意图 1 热身 Warm up 1 热身 复习 Warm up 1 师生共唱英语歌曲 Where is the toy car 2 Let s read the words Look at your book and read the words in Unit 4 3 Let s read the sentences Let s go home OK Where is my pencil box It s in your desk It s under your book Where is the ruler It s under the chair Where is my cap Is it in your bag No it 精品文档 12欢迎下载 2 新课 展示 Prese ntation 3 趣味 操练 Activi ti